案件分析方法是法律职业者法学理论和实务水平的综合体现。为了使法学教育更加适应培养高素质人才的需要，我们在教学中加强了案件分析方法的课堂训练，遵循“授之以鱼不如授之以渔”的古训，恪守教学规律，融理论教学与法律实践工作为一体，重视对案件分析方法的学习和研究，以期探索出一条法学教育的新路子。
本书以行政主体、行政行为、行政诉讼、国家赔偿为线索，在《行政法与行政诉讼法》课程体系的基础上，考虑到学生对相应理论知识的掌握，突出案例教学的要求和特点，强化法律方法的传授和养成，全面注重学生实际应用能力和动手操作能力的培养，因而成为一门独立的学科。
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