《0-3岁幼儿阅读发展与培养》分发展篇和培养篇。发展篇主要从理论层面说明0~3岁的孩子完全有能力有条件进行早期阅读,以使家长在观念上破除孩子还小、一切慢慢来的错误想法;培养篇主要介绍适合0~3岁孩子阅读的内容与材料选择,以及进行早期阅读的方法。同时,还针对家长在对0~3岁孩子进行早期阅读指导的过程中容易产生的困惑、疑问,提出解决的办法。
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