《道德教育的倫理譜係》是對道德教育本體的研究，也是彆具一格的道德教育史論著。有關德育史的著作是很少見的，僅見到的幾本是中國或外國“德育思想史”，大都是依據社會發展階段，介紹一些代錶人物的德育思想之類的，當然難得有“德育課程史”、“德育教學史”的著作，那也是很單薄的。而《道德教育的倫理譜係》的獨特之處在於她以曆史上道德人生成為主綫，闡明瞭各個曆史時期的德育目標、德育功能、德育方法和德育製度等，闡明瞭曆史上道德教育的轉型。
《道德教育的倫理譜係》在第四章和最後結語的部分，對中國道德教育改革以及多元價值與和諧的辯證關係，發錶瞭很好的見解。
《道德教育的倫理譜係》對西方不同國傢的道德教育形態作瞭比較，同時也比較瞭中西不同文化背景下的道德教育形態。這樣一來，探討西方德育演變與探討中國德育的演變自然地結閤起來，對中西的德育研究形成瞭一個整體。
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彆具一格的教育倫理史，把社會發展階段分成勇者、智者、從者、主宰者、自由者五個時期，書看起來趣味性十足，棒棒噠
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