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我在美国上中学·初中卷

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巩昂 作者
中国盲文
译者
2005-9 出版日期
211 页数
16.00元 价格
平装
丛书系列
9787500222118 图书编码

我在美国上中学·初中卷 在线电子书 图书标签: 教育  生活的慢板  求学  eastlake-0614   


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发表于2024-12-25


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我在美国上中学·初中卷 在线电子书 图书描述

《我在美国上中学》(初中卷)作者以亲身经历真实记录了美国中学生的学习与生活,生动展现了充满时代气息的美国素质教育实例,叙述了美国中学生在自主的构建知识体系和课程结构、培育科学素养和人文情怀方面所做的种种努力。中学生可从中充分感受美国中学生在主动·探究·协同性学习模式下对创新精神和实践能力的培育过程。书中大量的素质教育过程描述对于开拓学习视野、培育自己交流合作与独立分析和处理问题能力、应对综合素质考试都大有启发。

一口气读完巩昂的《我在美国上中学》一书,感觉很好,可以让中国学生了解美国学生是怎样学习的,对老师来讲也有参考价值。因为国内正在推行新的课程改革,提倡探究性学习,许多教师不太理解,也不知道如何设计一堂探究性的课。巩昂的书中提供了许多实例。

  探究式教学表面看来有点乱,没有传授系统的基础知识,但是学生通过这样的探究性学习掌握的知识还少吗?在这种兴趣盎然的气氛中自己收集资料、自己探索,他们获得的知识还能不巩固吗?他的个性和创新能力还能不发展吗?我真有点佩服他们,竟然让初中一年级的孩子了解达·芬奇、拉斐尔、莫奈、毕加索,而且理解他们的风格、欣赏他们的绘画的美,真觉得难以理解。

  这套书,在我看来,不仅适合中学生读,而且也适合老师读。我国现在正在推行新的课程改革,课改的精神就是要培养学生的创造能力,因此也在提倡探究性学习等,许多教师不知道如何设计探究性教学,不知道如何发挥学生的主体性、主动性。我想,如果读读这本书,会得到启发。

            ——中国教育学会会长 顾明远教授  

  中学老师通过书中大量介绍的问题·互动·合作性教学案例,可启发教改思路,丰富课堂组织形式,对于探索新标要求的探究性教学模式、培养符合时代潮流和社会需求方向的高分高能学生也有借鉴作用。

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