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发表于2024-11-27
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你希望写出令人心潮澎湃的美文佳作吗?你希望写出令人感慨万千的童真童趣吗?你希望写出令人百读不厌的生活琐事吗?100名作家以身试法教你写作文,把最好的写作技巧献你,让你轻轻松松就能写出美文佳作。
所谓大千世界,乃是万事万物、方方面面、枝枝节节的总称。若是将各个方面与枝节又分开铺展,便是又一重天地,又一番风光,又一个世界。
由此,刘崇善先生将“作文”一节,称之为“大世界”,不无道理。
如统而言之,凡写作者,都是在“作文”。都是在以语言文字为材料,经过构思、布局,然后,在纸上完成一座建筑。大作家是大建筑师,以大手笔构建惊世之作,以冀传之千古;小作家是小建筑师,构建些普通的亭台楼阁,大厦屋舍,虽难传之千古,却也实用,受人欢迎;普通老百姓中也有能人,虽非建筑师,但盖些砖屋草舍,也说得过去。这样一来,我们生活的这一片大地上,各类建筑比肩并立,丰富着景致,使我们的生活不至于单调乏味。写作的人就是这样生存着,在世界的每个空间里堆满文字。
“写作”以它优美、神秘的魅力吸引着人类;同时也以它的实用,成为踏上人生旅途之先人们必备的手段。没有一个国家和民族,在教育的初级阶段,不教育学生正确和巧妙使用民族语言写作本领的。
不仅是使用语言文字的本领,作文更是开发智力、培养科学思维的钥匙。观察、调查、联想、想象、推理、判断,人类一切精神活动都在其中。
学生“作文”,是文字训练,是写作的初级阶段。但这训练不是徒然的,而是必须的,因为它是金字塔的基座,是鹰隼凌空的起飞点。鼓励孩子们掌握写作本领,事关提高全民族文化素质,不可小视。
刘崇善先生以毕生之精力,致力于儿童文学事业,近年又竭尽全力专注于学生的作文写作教育。请著名作家给孩子们谈写作、改作文,把作家的文学创作活动与孩子们的作文写作联系在一起,是刘崇善先生工作的一大特点。这四本书就是他几年来工作成果的展现。
从某种意义上讲,作家是写作的成功者。他们对于写作知识、经验、技巧,以及对文字使用的熟练,都达到一定水准。他们和孩子们谈写作,会有号召力;改作文,也会有可靠性。这种联系是一座桥,学生能因之缩短从畏难写作到乐于写作的过程。其中肯定会有一些人将把写作当成终生的职业,为中国文学事业的发展,做出一番贡献。
作文是个“大世界”,也正说明了在作文的写作与教学中有着广阔的天地,只要肯用心,就会开发出无限的风光。
刘崇善先生的事业还将发展下去,也还将壮大起来,这是我的期待,也是无数学生和家长的期待。
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