《我的大學(雙色圖文版)》是高爾基自傳體小說三部麯中的第三部。小說敘述瞭飽嘗人間辛酸的阿廖沙，抱著進大學讀書的理想來到喀山，過瞭不久就參加瞭秘密的革命活動。貧苦的生活使他在伏爾加河流浪，和搬運工人、小偷、乞丐生活在一起。後來，他在麵包店找到工作，嚮工人們傳播革命理想，參加瞭大學生的秘密組織，鼓勵工人罷工。俄國的腐朽和個人的睏境使他自殺未遂而受傷。傷愈後，他帶著新生的力量，離開喀山，重新走上流浪的道路。
在小說中，作傢不隻是再現瞭形形色色的小市民和他們的生活習俗、道德觀念和精神境界，而且塑造瞭一係列體現勞動人民智慧纔能的人物形象，廣泛深刻地再現瞭廣大下層勞動者的悲慘生活和他們的思想情結，描繪瞭俄國社會一個時代的曆史畫捲。
高爾基的一生經曆瞭無産階級革命運動的興起、發展，直到最後建立社會主義國傢的時代。通過他的作品，無産階級的革命鬥爭在文學上得到生動的反映。他對無産階級的革命事業做齣瞭巨大的貢獻。
具體描述
讀後感
生活是残酷的，仅仅依靠短暂的激情澎湃是不够的，无论是对“进步人士"的憧憬，还是搬运工劳动时激越状态的感染都无法给阿辽什卡带来赶跑饥饿的面包。 本章主要叙述了阿辽什卡在杂货铺工作时的短暂经历。安德烈的小杂货铺拥有一间秘密的图书室，很多大学生在这个隐秘的角落里高...
評分想必没有人愿意就读于这样的大学，不过这是一个人生的学校：嘈杂与安静，苦辣与酸甜，寒冷与温暖，黑暗与光明，用心灵感受，这是魔盒，这就是人世间啊！ 这是一个懵懂的少年，涉世未深的他抱着实为幻想的希望踏上这片土壤，殊不知自己已永别了世界上对他唯一真诚的爱———外...
評分生活是残酷的，仅仅依靠短暂的激情澎湃是不够的，无论是对“进步人士"的憧憬，还是搬运工劳动时激越状态的感染都无法给阿辽什卡带来赶跑饥饿的面包。 本章主要叙述了阿辽什卡在杂货铺工作时的短暂经历。安德烈的小杂货铺拥有一间秘密的图书室，很多大学生在这个隐秘的角落里高...
評分 評分“我”上大学了，不过是社会大学，从某种意义上来说，“我”算是上升了社会等级，当然不是指物质上，因为“我”从来就没有脱离过社会底层。只不过“我”来到了喀山，开始接触了读书人，同时也开始接受了思想，“我”开始学习，学习人、社会、岁月以及革命。我想之所以书名为“...
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