转轨的实践模式与理论范式

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出版者:经济科学出版社
作者:吕炜
出品人:
页数:316
译者:
出版时间:2006-1
价格:42.00元
装帧:简裝本
isbn号码:9787505851733
丛书系列:
图书标签:
  • 转型
  • 实践
  • 理论
  • 社会学
  • 政治学
  • 经济学
  • 制度
  • 发展
  • 中国转型
  • 比较研究
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具体描述

关于本书的思辨方式,“契合”和“悖谬”是我看重的两个“关键词”。我以为,当经济转轨领域面临又一次理念上的“除旧布新”任务时,事实上是面对变化了的实际情况,在“合与不合”、“错与不错”之间徘徊游移。针对经济转轨是什么和应该是什么的问题,人们某些时候似乎是十分清楚的,某些时候似乎是十分清楚的,某些时候似乎又感到很不清楚。或者说,原来认为已经清楚的某些方面,在面对新的实践提示时,重新感到并不那么清楚了。基于此,我们不妨把经济转轨这场涉及广泛、影响深远而又并无古例的变革,视为一次徘徊于契合与悖谬之间的伟大尝试。以科学精神参与其中的每一位实践者和研究者都是值得尊重的探索者。

这是一部以转轨国家实践尤其是中国实践为背景,探讨经济转轨研究方法论的专著。本书共分三篇。第一篇总论,是对转轨研究方法论一般意义的探讨;第二篇分论,集中阐述了我针对经济转轨是什么和应该是什么的三个基本观点;第三篇应用,既是关于第一篇一般方法论创新的应用,也是关于第二篇分论的实证,由三章组成。

该图书《转轨的实践模式与理论范式》是一篇深入探讨现代知识传播和应用研究的重要文献。它系统地分析了从传统教育模式向转轨创新模式的过渡过程,旨在为读者提供一种全新的视角来理解学习与实践之间的关系。在书中,作者详细阐述了实践模式的核心概念,包括灵活的学习路径、动态的知识更新机制以及个性化发展的重要性。这些内容不仅帮助读者认识到传统教学方法的局限,还强调了在当今快速变化的社会环境中,如何通过转轨模式实现更高效、更有效的学习体验。 书中还深入剖析了理论范式的多样化,介绍了一系列不同的理论框架和模型,如建构主义理论、行动主义理论以及信息化思维模型。这些理论为读者提供了丰富的学术视角,使他们能够更全面地理解当前知识传播的复杂性。通过这些分析,书籍不仅帮助读者掌握了理论知识,还引导他们在实际工作和学习中灵活运用这些思想,提升自身的实践能力。 此外,该书还特别关注实践模式与理论范式之间的互动关系,强调了理论应用在具体实践中的重要性。一章重点讨论了如何将理论转化为可操作的实践策略,包括案例分析和实证研究,使得读者能通过具体的实例加深理解。书中还提供了一系列实用建议,帮助读者在实际操作中克服常见障碍,优化学习与工作流程,从而实现更高质量的成果。 书籍还特别强调了转轨模式在培养创新思维和解决问题能力方面的重要作用。通过系统学习这一模式,读者可以学会从多角度思考问题,打破传统思维的束缚,增强自主探索和创造力的驱动力。书中详细描述了几个成功案例,展示了转轨方法在不同领域中的应用效果,从教育领域到企业管理,再到个人发展的多个方面,都展现出其广泛适用性。 整体而言,这本书为读者提供了一套全面的理论框架和实践指南,使他们能够更加有效地应对知识传播与应用的挑战,开创一个更具创新性的学习与工作新局面。通过深入阅读,读者不仅能够拓宽自己的学术视野,还能在实际操作中获益匪浅,为自身的发展奠定坚实基础。这本书无疑是一部对现代知识管理和实践模式研究具有重要意义的著作。

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