我的一生不一定要干成什么惊天动地的伟业，但它应当如百合，展开是一朵花，凝聚成一枚果；但它应当如星辰，远望像一盏灯，近看是一团火！
生活教育的本质是尊重生命及其存在的价值；生命教育的出发点是要让教育回到教育元基点，回归教育的本质。
透过本书，会会欣喜地看到，作为普通语文教师和班主任的袁卫星老师，采用学科渗透和综合实践活动等形式，关注学生个体生命的现实的当下需要，直面学生在真实的生活中面临的尴尬、压力、恐慌，帮助他们适切地解决问题，找到了学生德性的最佳生长点。他把教育活动落实在了关注每一个学生每一天的健康成长上去，他把教育本质回归到了帮助每一个学生过好每一天上来了。
你会因此而感动。
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