本书是“国文珍品文库丛书”之一,向读者介绍了儒家经典——《大学· 中庸》。本书结构包括原文及注释。注释详实,通俗易懂,让读者感受中华民族传统文化的博大精深,感受古代文学的渊源。本书将提高读者自身的文化修养,激发您对古典文学的探寻兴趣。这是一本优秀的课外教育读物,不妨一阅。
大学之道,在明明德,在亲民,在此于至善。知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。物有本末,事有终始,知所先后,则近道矣。
《大学》、《中庸》所阐述的伦理观点已成为儒家文化的一个重要组成部分。元、明、清三代统治者认识到这两篇文章对统治阶级的无穷益处,于是大力提倡,定为科举必读书,这两篇文章更是风靡一时。它们虽然流行了,但却被庸俗化了,因而对于它们所产生的消极影响,我们也要有一个清醒的认识。但是,被污染的只是下游河水,而源头的清流可爱则是不容置疑的。在《大学》、《中庸》中,蕴含了先圣哲人对生命价值的体验和反思,也展示了他们表达思想的卓越才能。
(一)反古之道,灾及身者。儒家的现代意义 儒家经典,我先读《论语》、《孟子》与《礼记》、《荀子》,之后再补《大学》、《中庸》。 总体来看,《大学》与《中庸》算是陈调滥调。有的,《论语》也有。反过来,先读之,也可不读《论语》。 现在许多伪士打着复兴传统的名义,大...
评分古人修身立命的根本,都在《大学》和《中庸》里概括了。"格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下",对于今天仍旧有深刻的指导意义。 "仁者不以财发身,不仁者以身发财。"对于今天很多为了赚钱穷其所有的人来说,可以好好领会一下。 "君子依乎中庸,遁世不见知而不悔...
评分很多人对于中庸思想的认识仅限于老师之口的教参说法,并没有明白其中的真正含义,甚至有些人对老祖宗的这一套深恶而痛绝,只要有人一提及中庸,就立刻会有人回应以唉叹之声。这种风气由来已久,在五四时期更是严重,五四对于传统文化的彻底否定,以至于人们谈起传统文化就...
评分DAY25/100 《大学》 1208 《大学》开宗明义,“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”。 它明确提出了人的修养的三大层次: 1最基础的修养底线——“明明德”,修养个人的品德; 2较高的修养——“亲民”,以自己良好的品德服务社会,为民众的事奔走,亲力亲为,以自己的躬...
评分老师要求读中庸,我在感叹我国古代哲人的智慧的时刻也被其艰涩的语言打败,遇到此书觉得很幸运,翻译精准,语言晓畅易懂,对比其他译本之后更加佩服本书译者对中庸理解之深,但对中庸有一些奥涩的地方还是有所回避,如右十五章翻译“夫微之显 ,诚之不可掩”,明显含混,不点明...
20来岁才翻了一遍,说来惭愧
评分排版一般,大段仿宋字看着累
评分博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之
评分博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之
评分这种书白话翻译一点意思都没
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