具体描述
本书是“国文珍品文库丛书”之一，向读者介绍了儒家经典——《大学· 中庸》。本书结构包括原文及注释。注释详实，通俗易懂，让读者感受中华民族传统文化的博大精深，感受古代文学的渊源。本书将提高读者自身的文化修养，激发您对古典文学的探寻兴趣。这是一本优秀的课外教育读物，不妨一阅。
大学之道，在明明德，在亲民，在此于至善。知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。物有本末，事有终始，知所先后，则近道矣。
《大学》、《中庸》所阐述的伦理观点已成为儒家文化的一个重要组成部分。元、明、清三代统治者认识到这两篇文章对统治阶级的无穷益处，于是大力提倡，定为科举必读书，这两篇文章更是风靡一时。它们虽然流行了，但却被庸俗化了，因而对于它们所产生的消极影响，我们也要有一个清醒的认识。但是，被污染的只是下游河水，而源头的清流可爱则是不容置疑的。在《大学》、《中庸》中，蕴含了先圣哲人对生命价值的体验和反思，也展示了他们表达思想的卓越才能。
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读后感
1.君子慎独。即使一个人独处也要注重自我修养的保持，一个人骗过别人很容易，但骗过自己却不见得。 2.苟日新，日日新，又日新。每一天都是一个新的开始，种一棵树最好的时间是十年前，其次是现在。 3.为人君，止于仁；为人臣，止于敬；为人子，止于孝；为人父，止于慈；与国人...
评分大学·中庸——中华经典藏书，这个版本不错，质优价廉。这本小书，是应当人手一册的。谷园《人生四书》中引用朱熹的观点：四书中，应当先读大学,以定其规模;次读论语,以立其根本;次读孟子,以观其发越;次读中庸,以求古人之微妙处。定其规模，讲的就是通过读《大学》能形成的一个...
评分《大学》原为《礼记》第四十二篇。宋朝程颢、程颐兄弟把它从《礼记》中抽出，编次章句。朱熹将《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》合编注释，编订为《大学章句》。《大学》的作者，程颢、程颐认为是“孔氏之遗言也”。朱熹把《大学》重新编排整理，分为“经”一章，“传”...
评分老师要求读中庸，我在感叹我国古代哲人的智慧的时刻也被其艰涩的语言打败，遇到此书觉得很幸运，翻译精准，语言晓畅易懂，对比其他译本之后更加佩服本书译者对中庸理解之深，但对中庸有一些奥涩的地方还是有所回避，如右十五章翻译“夫微之显 ，诚之不可掩”，明显含混，不点明...
评分寒假至闲的时候终于战胜拖拉翻开了古典之作《大学》，本想聊以解闷，但沉下心来，品味千年文字的沧桑，乃觉如获至宝，相见恨晚。 何为大学？古汉语中的大学之义并非现今所说中的清华大学北京大学中的大学之义，古人言之大学，其指至明至善的修身之道。大学开篇即云：...
用户评价
不偏为中。
评分中庸「其次致曲。曲能有誠，誠則形，形則著，著則明，明則動，動則變，變則化。惟天下至誠為能化」這本書給我最大的感觸就是‘堅持’這兩個字。
评分文学是提高内心修养 增加儒雅风范的一种途径 所以不仅要体会文中诗中的志 还要体会美妙的语言美
评分20来岁才翻了一遍，说来惭愧
评分中庸比较好，是说人与人的关系 大学就是想要平天下的联想
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