《统计分析指导》侧重介绍基于定量分析的教育科研方法。按照教师开展教育科研的步骤,首先介绍如何应用教育统计的思想进行科研课题的设计,包括研究变量的确定、研究对象的选择等;其次介绍在课题开展的过程中如何搜集数据,以及对数据的初步整理与描述;最后介绍如何对数据进行相关的统计分析等。《统计分析指导》注重实用性、操作性,有助于中小学教师提升和发展知识技能,更好地从事教育科研。
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