上海音乐家协会手风琴专业委员会(原上海手风琴学会)成立于1988年,是组织和开展上海地区手风琴活动的群众性社团组织,目前拥有专业、专职和长期从事手风琴教学、有一定成就和影响的会员150名,并有一批在国内和国际手风琴比赛中获奖的学生会员。 自1991年以来,本会先后组织了十届手风琴考级,共有近二万人获得一至十级证书;举办了三届全市性“百乐杯”手风琴大赛;成立了上海手风琴乐团;举行了数十场手风琴演奏音乐会;编印了多期“上海手风琴通讯”;建立了上海手风琴学员通讯网,一千多名手风琴爱好者能及时了解和直接参与手风琴的各项活动;组办了两届手风琴交流汇演活动,仅97年“展演”就有十八个专场二千多名小演员参加演出;组织学生参加全国和国际性手风琴比赛,并多次获得大赛金奖;一九九七年为迎接香港回归,组织全市一千九百九十七名手风琴学员举行了大型的演奏活动,这也是史无前例的手风琴盛会。 1998年,本届会长李聪创办了被誉为“中国手风琴史上的里程碑”的因特网“环球手风琴网中国站”(网址:www.accordions.com/china),为中国和世界手风琴界之间的沟通架起了桥梁;通过这个网站,本会先后邀请了新西兰手风琴家Maurice Jones 先生和法国Midi手风琴家Jean Louis Noton 先生来上海访问并举办讲学和音乐会,受到了上海手风琴爱好者们的热烈欢迎。这些活动,有力地促进了上海地区手风琴教学、演奏的普及和提高,为繁荣上海手风琴事业做出了贡献。
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我对这本书的实际使用体验是极其正面的,尤其是对那些有自学需求或者希望提高效率的演奏者而言。书中的指法标注非常清晰且具有前瞻性,很多地方不是简单地给出一个数字,而是用括号标注了另一种可行的指法建议,这充分体现了编者对不同手型和习惯的尊重,允许学生拥有一定的选择权,而不是被单一模式所束缚。此外,对于一些特别容易出错的乐句,编者特别加入了“慢练示范”的小节标记,这在我日常练习中起到了“预警”的作用,让我能提前准备好应对难点,而不是等到弹错后再回头纠正,极大地优化了练习流程。我发现,当我按照书中的建议顺序进行练习时,原本觉得难以逾越的技术障碍,似乎都变得更容易被攻克。这种高效的练习路径设计,无疑是这本书最大的实用价值所在。它就像一位无声的、经验丰富的陪练老师,时刻关注着你的每一个细微动作,并适时给出最恰当的反馈和指导,使得每一分钟的练习时间都能产生最大的效能。
评分这本书的装帧设计着实让人眼前一亮,那种复古的油墨质感和细腻的纸张触感,初上手时就感觉仿佛捧着一本珍藏多年的老乐谱。封面上的字体排版带着一种古典的韵味,虽然是考级曲集,但丝毫没有那种刻板的教辅书气息,反而更像是一本艺术品。内页的排版也做得相当讲究,五线谱的清晰度无可挑剔,即便是初学者也能轻松辨认每一个音符和指法标记。特别是那些技巧性较强的段落,编者特意用不同深浅的灰色来区分重点和难点,这种细微的处理无疑为练习者提供了极大的便利。翻阅时,纸张发出的轻微沙沙声,总能让人沉浸在对音乐的想象之中。我尤其欣赏的是,在一些曲目旁边,作者还附带了一些非常精炼的演奏提示,这些提示并非是枯燥的理论说教,而是基于多年教学经验的总结,比如“此处需要更强的气息支撑”或者“左手和弦转换时,想象成一个平滑的弧线”,这些富有画面感的描述,极大地帮助我理解了作曲家想要表达的情感深度,远超一般考级教材的范畴。整体而言,从视觉到触觉,这本书都传递出一种对音乐的敬畏与专业态度,让人在翻开它时,就已经做好了全身心投入到音乐学习中的准备。
评分如果从一个资深音乐爱好者的角度来评价,我会将重点放在它曲目选择的独特性上。市面上太多考级教材的选择趋于保守和重复,很多曲目大家弹了几十年都一样。但翻开这本《手风琴考级曲集》,我发现了不少令人耳目一新的作品。有一些曲目明显带有特定的地域色彩或者小众的作曲家风格,这些作品往往在技术上提出了更具创造性的要求,而非仅仅是机械的音阶和琶音练习。例如,其中一首被标注为“斯拉夫风格”的练习曲,它对音色的控制和情感的表达要求极高,需要演奏者去深入理解其文化背景,这无疑是将音乐学习从“技艺”层面提升到了“艺术阐释”的层面。我尝试弹奏了其中一首比较复杂的曲目,发现它对气息控制的描写极为细致,甚至在踏板的运用上都给出了明确的建议,这对于追求极致音色的演奏者来说,简直是宝藏级别的指导。这种对“音乐灵魂”的挖掘和引导,使得这本曲集不仅仅是应试工具,更是一份提升个人演奏品味的优秀参考资料。
评分从教育理念的角度来看,这本考级曲集展现了一种非常现代和全面的音乐素养培养观。它没有局限于单一乐器技巧的打磨,而是将音乐史、和声学以及演奏实践有机地结合了起来。在一些高阶曲目的引言部分,我看到了对该曲目创作背景的简要介绍,这无疑是在潜移默化中拓宽了学习者的视野,让他们明白自己所弹奏的音符背后蕴含的历史和文化意义。更令人赞赏的是,它对节奏的理解非常开阔,不仅仅是精确地击打音符,更强调节奏的“流动性”和“弹性”,鼓励学习者去体会不同时代和风格下对“准时”的不同理解。这种对音乐整体观的培养,是很多只关注技术准确性的教材无法比拟的。这本书成功地将“考级”这个目标,转化成了一个探索音乐世界、提升个人艺术修养的绝佳契机,而不是仅仅为了通过一张证书而进行的机械训练。它真正做到了寓教于乐,让学习过程本身充满了乐趣与启发。
评分拿到这套曲集后,我最惊喜的发现是它对不同级别难度跨度的处理,简直是教科书级别的平滑过渡。我从入门级开始尝试,那些练习曲的旋律性非常好,一点都不像传统练习曲那样生硬乏味,很多段落甚至可以直接作为独奏小品来欣赏。比如其中一个初级的小快板练习,它的主题旋律非常俏皮,节奏型巧妙地训练了左右手的独立性,而且配的和声进行很新颖,完全打破了我对“考级曲就得枯燥”的固有印象。随着难度提升到中级,曲目的选材也展现出极大的包容性,不仅仅局限于古典时期的作品,还巧妙地融入了一些近现代的织体和节奏元素,这对于培养现代演奏者的乐感和适应性至关重要。我特别喜欢其中一首融合了某种民间舞曲风格的中级曲目,它要求演奏者在保持精准节奏的同时,还要展现出一种自由呼吸的弹性,这对于我们这些习惯了僵硬节拍的人来说,是一个绝佳的挑战和提升。总的来说,这本曲集没有为了难度而堆砌难点,而是真正做到了“步步为营”,让学习者在不知不觉中,技术和音乐理解力都得到了实实在在的提升,这种循序渐进的设计哲学,是很多教材所欠缺的。
评分Talk about the devils at my childhood,u definitely were the major one.u took away 8 years of my life...... now i recognize that i should be thankful, u make me strong... give me a taste of music and giive me the"Absolute Pitch"..wow...u did not take everthing from me but u gave me all!!!!
评分一本少见被我翻烂的书...难道这里没有考过级?
评分我该说它是痛苦的回忆还是美好的回忆呢...
评分2000年开始学的,记得很清楚。当时没有考级,三年级时选练过其中的五级曲目
评分我该说它是痛苦的回忆还是美好的回忆呢...
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