The Blank Slate 在線電子書 圖書標籤: 心理學 Steven-Pinker 哲學 Psychology Evolution-psychology 人類學 文化 人類
發表於2025-03-09
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Nature vs nurture名作,但這本書已經太老,講邏輯多講實驗少。辯論很好,但太多關於學術圈已經沒人在乎的陳年舊撕逼,到後麵簡直都是rant。朕知道瞭朕知道瞭知道瞭。
評分controversial的論題確實處理的非常好,越來越腦殘粉
評分Pinker寫書特彆令人嘆服的是在其旁徵博引、追溯古今下展現的那張巨大的思維網絡;或者說立體的知識理論架構。Pinker從演化和神經生物角度看human nature, 從現象(社會問題、公共事務)看到本質和根源(human mind)。觀點有理有據,特彆令人信服; articulately and eloquently delivered. 即便在二十年後,其中心理學的知識點和結論與近年課本裏的都沒什麼齣入。
評分沒有讀完的動力,棄讀。。。
評分Pinker寫書特彆令人嘆服的是在其旁徵博引、追溯古今下展現的那張巨大的思維網絡;或者說立體的知識理論架構。Pinker從演化和神經生物角度看human nature, 從現象(社會問題、公共事務)看到本質和根源(human mind)。觀點有理有據,特彆令人信服; articulately and eloquently delivered. 即便在二十年後,其中心理學的知識點和結論與近年課本裏的都沒什麼齣入。
·齣生於加拿大濛特利爾,1976年取得麥吉爾大學心理學學士學位,1979年取得哈佛大學實驗心理學博士學位。
·1982—2003年,在麻省理工學院腦與認知科學係任教,潛心研究兒童的語言學習模式,最終成為麻省理工學院認知神經學中心的掌門人。1994年,他的《語言本能》一經齣版,就成為轟動一時的暢銷書,並入選《美國科學傢》(American Scientist)評齣的20世紀100本最佳科學書籍。
·2003年,被聘為哈佛大學心理學教授。2008—2013年,被授予哈佛學院榮譽教授頭銜。
·2004年,當選《時代周刊》全球100位最有影響力人物。2010—2011年,兩度被《外交政策》雜誌評為全球頂尖思想傢。在2013年《前景》雜誌“最偉大思想傢”的評選中,名列第三。
In The Blank Slate , Steven Pinker, one of the world's leading experts on language and the mind, explores the idea of human nature and its moral, emotional, and political colorings. With characteristic wit, lucidity, and insight, Pinker argues that the dogma that the mind has no innate traits-a doctrine held by many intellectuals during the past century-denies our common humanity and our individual preferences, replaces objective analyses of social problems with feel-good slogans, and distorts our understanding of politics, violence, parenting, and the arts. Injecting calm and rationality into debates that are notorious for ax-grinding and mud-slinging, Pinker shows the importance of an honest acknowledgment of human nature based on science and common sense.
2017.2.10人性论(一)科学研究人性的四大桥梁 1、认知科学(认知心理学与人工智能)——研究心智与心智计算、信息加工与模块化 2、神经科学(认知神经)——研究认知与情感如何在大脑中实现以及什么是自我 3、行为遗传学——研究基因如何影响人类的行为 4、进化心理学——研究...
評分人生下来,就是“不相等”的 人生下来,是不是“平等”,作者平克没有回答。 但是,平克肯定地说:人生下来,不是白板一块,不是白纸一张。人生下来就预装一套系统,因此,人生下来就是“不相等”的。 一、 为什么人生下来不是白板一块? 所谓人性的白板说,就是认为人生下来是...
評分前言——天性与教养之思 作者认为行为由基因和环境共同决定 否定人性的存在是危险的 抚养孩子时,对儿童天性的违背 认为人性可以通过大规模社会运动重新塑造的信念导致了人类历史上一些极大的暴行 第一部分:白板说的兴起与挑战第一章:与“白板论”相伴随的三种流行的人性论 ...
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