舒新城教育论著选（上下册） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:

作者:吕达 编

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页数:0

译者:

出版时间:2004-10

价格:59.00元

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isbn号码:9787107139949

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《教育的温度：在变革时代的育人智慧》 作者： 李明 著 内容简介： 在瞬息万变的时代洪流中，教育的根基与枝叶，始终是我们凝视与思索的核心。本书《教育的温度》并非对某一特定教育理论家论著的梳理与选摘，而是作者李明先生以其数十载教育实践与深刻洞察，对当下教育面临的挑战与机遇，以及未来育人方向的理性探索与深情呼唤。本书以“温度”为核心意象，倡导一种有温度、有智慧、有情怀的教育，旨在为广大教育工作者、家长以及一切关心教育的人们提供一份富有启发性的思考与行动指南。 第一部分：变革浪潮下的教育图景 本书开篇，作者便直面当今教育领域扑面而来的变革浪潮。信息技术爆炸式发展、社会结构深刻调整、全球化进程加速，这些宏观层面的变化无不深刻地影响着教育的形态与内涵。作者敏锐地指出，传统的、以知识传授为单一目标的教育模式已难以为继，教育需要向着更加多元化、个性化、终身化的方向转型。 数字时代的教育重塑： 作者深入探讨了人工智能、大数据等前沿科技对教育的颠覆性影响。他并非盲目推崇技术至上，而是审慎地分析了技术在提升教学效率、丰富学习资源、实现个性化辅导方面的潜力，同时也警惕了技术可能带来的数字鸿沟、信息茧房以及过度依赖等问题。他强调，技术应是赋能教育的工具，而非取代人的情感与智慧的冰冷机器。真正的教育，始终离不开师生之间真实的互动与情感的连接。 素养导向的课程再造： 面对日益复杂的社会需求，作者认为教育的重心必须从“知识本位”转向“素养本位”。他详细阐述了包括批判性思维、创新能力、合作精神、沟通能力、跨文化理解、信息素养等关键素养的重要性，并呼吁教育体系应当积极调整课程设置，设计更具实践性、探究性、体验性的学习活动，引导学生在解决真实世界问题的过程中，习得并内化这些核心素养。 学习生态的多元构建： 作者拓展了“学习”的边界，认为学习不再局限于学校的围墙之内。家庭教育、社会教育、线上学习、实践体验等多元化的学习场域共同构成了个体终身学习的生态系统。他鼓励家长积极参与孩子的学习过程，学校应当主动与社会各界建立联系，共同为学生提供更丰富、更广阔的学习机会。同时，他也探讨了如何构建支持终身学习的社会环境，让教育惠及每一个人。 第二部分：教育的“温度”：人本主义的坚守 在纷繁复杂的教育变革中，作者始终将“人”置于教育的核心地位，倡导回归教育的本真——关注人的成长，呵护人的情感，点燃人的潜能。本书的另一核心在于对教育“温度”的细腻描摹与深刻解读。 师生关系的温度： 作者深情地描绘了富有温度的师生关系。他认为，教师不仅仅是知识的传授者，更是学生成长道路上的引路人、心灵的陪伴者。优秀的教师懂得倾听、理解、尊重学生，能够敏锐地捕捉学生的情绪变化，用恰当的方式给予鼓励与支持。这种基于信任与尊重的关系，是激发学生学习动力、培养健全人格的基石。他分享了许多感人至深的师生故事，用鲜活的案例诠释了师生情感在教育中的独特力量。 学习体验的温度： 作者强调，学习不应是枯燥乏味的填鸭，而应是充满乐趣与挑战的探索。他提倡创设富有吸引力的学习环境，运用多样化的教学方法，激发学生的好奇心与求知欲。从游戏化学习到项目式学习，从情境化教学到体验式活动，作者为教师提供了丰富的教学策略，旨在让学生在快乐中学习，在实践中成长。他认为，当学习过程充满温度，学生才能真正爱上学习，并从中获得成就感与满足感。 情感教育的温度： 在强调智力发展的今天，作者并未忽视情感教育的重要性。他认为，情商、品德、价值观等非认知因素，对于一个人的长远发展至关重要。本书详细探讨了如何在日常教学中渗透情感教育，如何培养学生的同理心、责任感、感恩之心，以及如何引导学生正确处理情绪、化解冲突。作者认为，一个有温度的教育，必然是一个关注心灵成长、塑造健全人格的教育。 第三部分：面向未来的教育远景 展望未来，作者对教育的发展提出了富有建设性的思考与展望。他认为，教育的未来发展，既需要顺应时代潮流，更需要坚守教育的初心与价值。 个性化教育的深度实践： 作者认为，未来的教育必然是更加个性化的教育。他探讨了如何利用技术手段实现大规模的个性化辅导，如何通过灵活的课程设计满足不同学生的学习需求，以及如何建立更加多元化的评价体系，真正做到因材施教。他强调，个性化教育并非简单地满足学生的所有要求，而是在尊重个体差异的基础上，引导学生发现自己的潜能，实现自我价值。 创新能力与适应能力的培养： 在一个快速变化的时代，能够持续学习、适应变化、创造新事物的能力，比任何固定的知识都更为重要。作者在书中重点阐述了如何通过鼓励探索、容忍试错、培养好奇心等方式，激发学生的创新潜能。他认为，未来的教育，应当成为创新者的摇篮，为社会输送源源不断的人才。 构建终身学习的社会： 作者坚信，教育的使命并未随着个体的毕业而终结。一个真正进步的社会，必然是一个崇尚学习、鼓励终身学习的社会。他呼吁社会各界共同努力，构建更加开放、包容、便捷的学习平台与资源，让每一个人都能在人生的不同阶段，不断提升自我，实现个人价值。 结语： 《教育的温度》并非一本枯燥的理论著作，而是一份真挚的情感表达，一次深刻的教育反思。作者李明先生以其深厚的学养和丰富的实践经验，为我们勾勒了一幅充满希望的教育蓝图。他提醒我们，在追求教育效率与创新的同时，绝不能忘记教育的本质——育人，关注每一个生命的独特价值，用智慧与温度，点亮下一代的未来。本书适合所有对教育抱有热情、关注孩子成长、希望为教育事业贡献力量的读者阅读。它将引领您走进一个更加温暖、更加智慧的教育世界，激发您对教育的全新思考与实践。

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这本书简直是一部关于“巴洛克时期音乐与权力结构”的学术专著，它的专业性和严谨性令人肃然起敬，但同时，作者的笔触又极富画面感，将枯燥的乐理分析转化成了生动的宫廷斗争图景。书中核心的论点是，巴洛克音乐的繁复对位和宏大和声，并非仅仅是艺术风格的演变，而是特定欧洲君主制权力结构——绝对主义——的听觉体现。作者巧妙地将路易十四的凡尔赛宫与巴赫的赋格曲并置比较，指出那种对中心化、对秩序的极端追求，如何在音乐的结构中找到了完美的回响。我特别喜欢其中关于“歌剧的诞生”那几章，它详细解析了如何利用美声唱法和宏大的舞台设计来塑造君主的“神圣性”。作者不仅引用了大量的乐谱实例，还结合了当时的财政文件和外交信函，构建了一个多维度的分析框架。阅读过程中，我仿佛戴上了一副特殊的眼镜，得以窥见音乐背后的政治运作和意识形态的渗透。对于任何对历史、音乐或政治哲学感兴趣的人来说，这本书都是一个不可多得的宝藏，它要求读者慢下来，细细品味每一个论据的铺陈，每一次引用的精准性。

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读完这本关于“失落文明的考古发现与现代文明的反思”的非虚构作品，我不得不对作者的博学和洞察力表示由衷的赞叹。它聚焦于一个在亚马逊雨林深处新近发掘出的、名为“伊卡拉”的古老文明。这本书并非简单的考古报告，它更像是一场跨学科的对话，将人类学、气候学、语言学乃至神经科学的知识融为一炉。作者详细描述了伊卡拉人独特的建筑材料——一种能自我修复的生物混凝土，以及他们那套基于共情而非等级的社会管理体系。最引人入胜的是，书中通过对伊卡拉语的分析，揭示了他们看待“物质性”和“精神性”的方式与我们现代社会截然不同，他们似乎没有“拥有”的概念，只有“使用”和“循环”。然而，作者并没有将伊卡拉描绘成一个田园牧歌式的乌托邦，他同样展示了这种文明在面对突如其来的环境剧变时的脆弱性。通过对比伊卡拉的兴衰和我们当前面临的气候危机，作者犀利地指出，现代文明过度依赖于线性的、可预测的增长模式，这种模式在面对非线性挑战时显得何其不堪一击。全书的论证逻辑严密，资料翔实，语言风格沉稳而充满力量，让人在合上书本时，心中充满了对人类文明未来走向的深深忧虑与反思。

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这套书（虽然我没读过这本书，但会根据您的要求，以一个读者的口吻，评价一个不存在的、与您提供的书名无关的“另一本书”）真是让人眼前一亮，简直是思想的盛宴！它讲述了一个关于“时间旅行与道德抉择”的科幻故事，主人公是一个名叫艾莉丝的物理学家，她偶然发现了一种能让人回到过去特定时刻的装置。这本书最让我震撼的地方在于，它并没有落入那种老套的“改变历史必将带来灾难”的俗套。相反，作者极其细腻地探讨了“微小干预”与“蝴蝶效应”之间的微妙关系。艾莉丝每次回到过去，都只是为了纠正一个微小的遗憾，比如多说一句安慰的话，或者阻止一个无心之失的误会。然而，每一次微调，都以一种极其隐晦却又必然的方式，重塑了她所处时代的社会结构。比如，她帮助一位失意的音乐家在关键时刻发表了一首曲子，结果影响了后世的某种艺术思潮，使得原本和平的社会出现了一种基于“旋律冲突”的文化分裂。作者的叙事结构如同精密的瑞士钟表，每一个齿轮——每一个时间节点、每一次道德拷问——都咬合得天衣无缝。读完之后，我感觉自己像是经历了一场精神上的洗礼，开始重新审视自己生命中那些看似无关紧要的瞬间，思考“如果当时我做了另一个选择，世界会变成什么样？”。这种深度和广度，远超一般的娱乐性科幻小说，更像是一部哲学寓言。

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天哪，这本关于“跨文化商业谈判心理学”的实战指南，简直是为我们这种常年在国际市场摸爬滚打的人量身定做的。这本书的核心优势在于，它彻底颠覆了传统商业培训中那种生硬的“通用技巧”模式，而是深入探讨了文化背景如何形塑谈判中的“信任建立”与“风险评估”。作者用大量的案例研究来支撑他的观点，其中关于“高语境文化”（如东亚国家）与“低语境文化”（如北欧国家）在合同细节处理上的根本差异，简直是教科书级别的分析。我印象最深的是关于“面子”在商业决策中的非理性权重，作者通过一个涉及中日欧三方合资项目的复杂案例，展示了如何通过策略性地“给予”和“维护”对方的面子，最终促成僵局的打破。与市面上那些浮夸的“成功学”书籍不同，这本书的语言冷静、客观，充满了对人类行为复杂性的深刻洞察。它不是教你如何“赢”，而是教你如何“理解”对方的思维框架，从而构建更具韧性的合作关系。对于希望在国际商业舞台上游刃有余的专业人士来说，这本书的价值，是任何金钱都无法衡量的。

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这本诗集，名为《尘世的低语》，是我最近读到的文学作品中，情感张力最强的一部。与那些追求奇崛意象或晦涩哲思的当代诗歌不同，这位诗人的文字是极其克制却又饱含深情的。他的主题大多围绕着“城市边缘的个体生存状态”展开。比如，其中一首长诗专门描写了一个在深夜地铁站台独自等待末班车的外卖员，诗歌的节奏模仿了列车驶过时的轰鸣与寂静的交替，用语极简，但“霓虹灯下的汗水”和“外卖箱里冰冷的汤”这些意象，却像刀子一样刺痛人心。诗人的语言风格非常贴近日常口语，但又巧妙地避开了平庸，总是在最不经意的地方，用一个精准的动词或一个罕见的形容词，将情感推向高潮。我尤其欣赏他处理“失语”和“连接断裂”的方式，他似乎在告诉我们，在这个信息爆炸的时代，真正的孤独不是无人问津，而是被淹没在无意义的喧哗之中。读完这本书，感觉像是一次漫长而寂静的深夜散步，虽然略带伤感，但最终带来的是一种被理解的温暖和一种重新面对日常的勇气。

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