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发表于2024-12-25
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“教育——为了人的幸福”是一个涉及哲学、伦理学的教育命题,本书作者根据自身在哈尔滨师范大学附中多年来的办学经验,提出“为了人的幸福”是教育在审视现实社会、教育现状、教育本质和改革发展后做出的理智而又理想的选择,它包括四个中心论点:基础教育为学生的终身幸福奠基;让学校成为提升学生幸福水平的乐园;让每位教师成为幸福的人;学校课程是师生走向幸福的阶梯。全书语言通俗易懂、观点新颖独特,是一本能开拓教师思维的辅助性读物。
本书的中心词是“幸福”,而作者这一年却是在巨大压力中度过的,因为这个命题对作者来说既远又近,既明白又不明白。好在“教育――为了人的幸福”这个命题的本身一直在激励作者,对它的研究非常有意义。作者深刻体会到:思想解放的空间决定事业发展的空间,思考问题的高度决定事业成就的高度。在这个研究过程中,作者与培训中心领导和教授们、与学校的领导和教师们、与高研班的同学们在观念上、心理上的距离更近了,这就是作者的“幸福”所在。
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