《世紀之交的美國風》內容簡介：當代應用語言學理論認為外語學習進入中級水平階段時（如大學英語四級），學習者應加強閱讀練習；此刻他的主要目標不是外語本身，如語法規則、單詞學習等，而是以外語為橋梁，吸取知識及其他信息。這樣，外語就在閱讀過程中“潤物細無聲”地滋潤著學習者，其結果自然是提高瞭英語能力。
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