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發表於2024-11-13
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《完全訓練:科學·7年級(上)(適用浙江版·新課標教材)》內容簡介:當你徜徉於書的海洋,麵對林林總總的教學參考書難以作齣選擇的時候,自然會冒齣這樣的念頭:到底哪一種教輔是最實用的呢?那麼,讓我來告訴你:你手上這本教輔可能就是最實用的一種。
她取名為“完全訓練叢書”,其宗旨一目瞭然,就是要通過係統、完全的訓練,達到掌握知識、學會方法、融會貫通的目的。
也許你心中有些疑慮:眼下新概念、新教輔層齣不窮,訓練一類的教輔還能管用嗎?
中國有句俗話:“萬變不離其宗。”就學習、掌握一門知識而言;不同時期可以齣現不同的教學方法,也相應地會齣現不同名稱的教輔,但不管怎麼變,都離不開一個“練”字。任何知識,隻有通過學習者自己的“練”,纔能變成自己的東西。毋庸置言,這是通俗淺顯的道理,這是任何時候都管用的方法。
為此,我們組織瞭幾十位長期在教學第一綫的特級教師、高級教師和教研員,對如何通過“訓練”環節來提高學習效果這一課題進行專門研究,提齣瞭“訓練”係統化、科學化是提高學習效果最有效的方法之一的觀點,並研究齣瞭一整套使“訓練”係統化、科學化的具體方法:一是擯棄瞭過去的“題海戰術”,變繁雜的練為現在的精練;二是變過去一味的死練為現在講究技巧的活練;三是變過去零散的練為現在係統的練;把學習過程中的“練”加以係統化、科學化。根據這一指導思想,編寫瞭這套《完全訓練叢書》。
所謂係統化,就是包含瞭課內同步訓練、課後延伸訓練、單元綜閤訓練和期末全麵訓練。整個教學過程中的所有訓練都在這一冊中完全解決,可謂“一冊在手。基本搞定”。
課內同步訓練視各學科的情況,按節(或課)設計訓練題;配閤教材,緊扣教學目標,既體現知識麵,又突齣重點、難點。
課外延伸訓練一是對每節(或課)所學內容進行鞏固性訓練;二是提高性訓練,如語文、英語以擴展閱讀訓練為主,數學、自然科學以鍛煉發散性思維能力的訓練題為主;難度比同步訓練加大。
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