高考语文命题背景与备考指导 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:金盾

作者:阮祥富

出品人:

页数:323

译者:

出版时间:2005-11

价格:25.00元

装帧:平装

isbn号码:9787508238326

丛书系列:

图书标签:

• 高考语文
• 命题分析
• 备考策略
• 语言文字
• 文学阅读
• 写作技巧
• 新课标
• 应试指导
• 复习资料
• 名师讲授

《高考语文命题背景与备考指导》是一本专为广大高中生和语文备考教师打造的权威参考书籍。本书深度解析高考语文命题的脉络，系统梳理不同题型的考查重点与答题策略，旨在帮助考生精准把握高考方向，有效提升语文能力，最终在高考中取得优异成绩。 本书内容详解： 一、 命题背景深度剖析： 高考语文核心素养导向： 本书详细阐述了新高考语文改革的核心——素养导向。我们将从国家教育政策、课程标准的要求出发，深入解读高考语文如何体现识记与理解、分析与解决问题、鉴赏与创造等语文核心素养。我们会具体分析这些素养在不同文体、不同题型中的体现方式，帮助考生理解“为什么考”以及“考什么”。 高考语文命题的时代性与社会性： 高考命题紧密联系时代发展和现实生活。本书会选取近年来高考语文试卷中具有代表性的热点话题、社会现象、文化思潮等，分析这些素材如何在试题中呈现，以及它们如何引导考生关注社会、思考人生。我们会引导考生关注时事，培养批判性思维和人文关怀，将语文学习与社会发展紧密结合。 高考语文命题的传承与创新： 在高考改革的大背景下，命题既有对传统考点的坚守，也融入了新的理念和形式。本书将梳理历年高考语文试卷的命题规律，分析题型的演变和发展，探讨新题型的设计思路，帮助考生了解高考命题的“前世今生”，从而更好地适应新的考查要求。 高考语文命题的选材倾向与考查维度： 从古诗文到现代文阅读，从语言文字运用到写作，本书将对不同模块的选材进行深入分析。我们会探讨古诗文阅读中对文化传承的考查，现代文阅读中对信息筛选、逻辑分析、情感体悟的考查，以及语言文字运用中对实际应用能力的考查。更重要的是，我们会分析高考命题如何通过多维度、多层次的考查，全面评估考生的语文综合素养。 二、 全面系统的备考指导： 1. 语言文字运用模块： 字音、字形、词语辨析与运用： 详细讲解常见易错字音、字形，提供系统性的辨析方法。深入剖析词语的褒贬义、感情色彩、适用语境，提供大量实例，帮助考生准确理解和运用。 病句辨析与修改： 系统梳理各种病句类型（语序不当、搭配不当、成分残缺、成分赘余、结构混乱、不合逻辑、表意不明、关联不当等），提供清晰的辨析思路和修改技巧，并通过大量精选例题进行实战演练。 标点符号的正确使用： 详细讲解标点符号的规范使用原则，针对易混淆的标点（如逗号、分号、顿号、句号、问号、感叹号、引号、破折号等）提供详细辨析和练习。 修辞手法的识别与运用： 深入讲解比喻、拟人、排比、夸张、反问、设问、反复、引用等常见修辞手法，分析其作用和表达效果，指导考生如何在写作中恰当运用。 成语、俗语、歇后语、谚语的理解与运用： 讲解这些语言精华的含义、出处及文化内涵，指导考生如何规范、得体地运用到语言表达和写作中。 2. 古诗文阅读模块： 文言文阅读能力培养： 实词、虚词的掌握与运用： 系统总结高考常考实词、虚词的用法，提供记忆方法和辨析技巧。 文言句式特点及翻译技巧： 重点讲解倒装句、判断句、被动句、省略句等文言句式，提供精准的翻译步骤和训练方法。 文体知识与鉴赏： 梳理记叙文、议论文、说明文、散文等文言文体裁的特点，讲解文学常识、作者生平、创作背景对理解文章的重要性。 古代诗歌鉴赏： 详细讲解诗歌的意境、情感、艺术手法（炼字、对仗、用典、象征、映衬等），提供多角度的鉴赏框架和方法，并通过精选诗歌进行深度解析。 古代散文鉴赏： 侧重于文章的结构、语言、思想内容、情感表达等方面的鉴赏，指导考生把握文章的整体风格和作者的创作意图。 名篇名句的积累与运用： 整合高考必考的古代诗文名篇，提供精炼的学习笔记，指导考生如何在语境中理解和运用这些名句。 3. 现代文阅读模块： 记叙类文本阅读： 重点讲解叙述顺序、描写手法、刻画人物、表达情感等，指导考生如何捕捉文章的线索，理解人物形象，体味作者的情感。 议论类文本阅读： 论点、论据、论证方法： 详细讲解如何准确找出文章的中心论点和分论点，识别论据的类型，分析论证的结构和方法（例证法、引证法、对比论证法、比喻论证法等），以及对论证有效性的评价。 议论文结构分析： 指导考生分析议论文的开头、主体、结尾，理解段落之间的逻辑关系，把握文章的行文思路。 观点理解与评价： 训练考生对作者观点进行准确理解，并能结合自身认知或文本内容进行简要评价。 说明类文本阅读： 说明方法与说明顺序： 讲解事物顺序、时间顺序、逻辑顺序等说明顺序，以及举例子、作比较、列数字、分类别、画图表等说明方法，分析它们的作用。 内容分析与要点概括： 训练考生快速抓住说明文的中心意思，概括事物的特征、原理、作用等关键信息。 实用类文本阅读（如新闻报道、科普文章、访谈等）： 信息筛选与整合： 指导考生如何从不同来源的信息中筛选、整合、理解、运用相关信息，解决实际问题。 图文信息解读： 训练考生对图表、漫画、新闻图片等视觉信息进行有效解读，并与文字信息相结合。 文学类文本阅读（如小说、散文、诗歌等）： 人物形象分析： 讲解人物塑造的方法（外貌、语言、动作、神态、心理描写等），指导考生深入理解人物的性格、命运、作者的态度。 情节发展与结构分析： 梳理情节的起因、发展、高潮、结局，分析情节对人物塑造和主题表达的作用。 描写手法与象征意义： 深入分析景物描写、细节描写、心理描写等，挖掘其潜在的象征意义和情感内涵。 语言特色与情感把握： 分析作者独特的语言风格，体味字词句在表达情感、营造氛围上的妙处。 主题思想提炼： 引导考生通过对文本的整体把握，提炼出文章的主题，并能结合文本内容进行阐述。 4. 写作模块： 审题立意指导： 详细解析高考作文的命题形式，提供系统性的审题方法（如关键词法、限制条件法、题旨分析法等），帮助考生准确把握题意，确立恰当的立意。 结构布局与谋篇： 指导考生掌握常见的作文结构模式（总分总、并列式、递进式、对比式等），提供清晰的段落划分和衔接技巧，确保文章结构严谨，条理清晰。 素材积累与运用： 提供大量来自时事、历史、文化、名人名言等方面的优秀素材，并指导考生如何对素材进行加工、提炼，使其与论点紧密结合，增强文章的说服力和感染力。 语言表达与修辞： 强调语言的准确性、生动性、形象性，指导考生在写作中恰当运用修辞手法，增强语言的表现力。 文体写作规范： 针对记叙文、议论文、说明文等不同文体的写作要求，提供具体的写作方法和注意事项。 高分作文分析与借鉴： 精选历年高考优秀作文，从审题、立意、结构、素材、语言等多个角度进行深度解析，帮助考生学习高分作文的优点，提升写作水平。 常见作文题型训练： 针对材料作文、话题作文、命题作文等不同题型，提供相应的解题思路和写作范例。 本书特色： 权威性： 本书内容紧扣高考大纲，结合最新命题趋势，由资深高考语文专家团队倾力打造，具有极高的参考价值。 系统性： 全面覆盖高考语文的各个模块，知识点梳理清晰，逻辑性强，便于考生系统学习。 实用性： 提供大量实用的解题技巧、答题方法和写作策略，强调知行合一，帮助考生有效提升应试能力。 针对性： 聚焦高考命题背景，深入剖析考查意图，帮助考生精准备考，避免盲目刷题。 实效性： 通过大量的例题分析和习题练习，巩固所学知识，提升解题速度和准确率，助力考生在考场上取得佳绩。 《高考语文命题背景与备考指导》是您通往高考语文高分的得力助手，助您在语文学习的道路上行稳致远，实现自己的高考梦想！

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古诗文默写和名篇名句赏析是高考语文中相对“送分”的部分，但有时也会因为疏忽而失分。这本书在这方面的内容，我想会很有价值。我希望它不仅能提供一个全面的高考古诗文背诵篇目列表，更重要的是，能对这些篇目进行深入的解读。比如，对于一些背景复杂的诗歌，是否会介绍其创作背景、作者生平，以及诗歌所表达的情感和思想？对于一些重要的名篇名句，是否会解析其含义、艺术特色，以及在文学史上的地位？我希望能在这本书里学到如何通过理解和背诵相结合的方式，提高记忆效率，并且能够将这些名篇名句灵活运用到作文和阅读理解中，为我的答卷增添亮点。我也想知道，那些考察“理解性默写”或者“情景填空”的题目，应该如何应对，是否有一些特殊的记忆技巧或者联想方法？这本书能否帮助我系统性地梳理和巩固这部分知识，确保在这方面做到万无一失？

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对于某些学生来说，高考语文的某些模块可能存在一定的学习难点。这本书的“备考指导”部分，是否能为不同层次的学生提供个性化的学习方案？例如，对于那些在作文方面感到无从下手的学生，是否能提供循序渐进的写作练习，从模仿到创作？对于那些在阅读理解方面容易“掉坑”的学生，是否能提供一些解题技巧和思维训练方法？我希望这本书能够考虑到不同学生的具体情况，提供具有操作性的指导，帮助他们找到适合自己的学习路径。同时，我也想知道，这本书是否会鼓励我们进行跨学科的学习，将语文知识与其他学科的知识融会贯通，从而更全面地理解和运用语文？例如，在学习历史文本时，是否会引导我们结合历史知识来理解文章的背景和内涵？这将会是一本真正能够帮助我们提升语文能力，同时也能拓宽我们视野的书。

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对于高考语文的作文部分，我一直感到既熟悉又陌生。熟悉的是，我们每天都在写；陌生的是，总觉得自己的文章离“高分”总差那么一点火候。这本书的“备考指导”部分，让我对作文的评价标准有了更清晰的认识。我希望能在这本书里找到关于如何审题立意、如何构思布局、如何运用素材以及如何润色语言的详尽指导。我特别想知道，那些获得高分的作文，是如何做到观点鲜明、论据有力、结构清晰、语言生动的。是用了什么特别的写作技巧？还是在思想深度上有所突破？书中是否会解析一些近年来高考优秀作文的范例，并对其进行深入点评，剖析其优点和不足，从而为我们提供一个可供模仿和借鉴的榜样？我也希望这本书能提供一些关于如何积累高质量素材的方法，比如如何从经典名著、历史事件、社会热点中挖掘有价值的内容，并将其巧妙地融入到文章中。此外，对于议论文、记叙文、应用文等不同文体的写作，这本书是否能提供差异化的指导，让我在面对不同类型的作文题目时，都能游刃有余。

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这本书的名字很吸引人，让我对高考语文的命题思路和备考方向有了更深的探究欲望。我一直觉得，单纯的刷题并不能触及高考语文的精髓，要想真正提高语文成绩，理解命题者的意图、掌握解题的底层逻辑是关键。这本书恰恰提供了这样的视角。它不像市面上大多数教辅那样，只停留在“怎么做”层面，而是深入剖析了“为什么这么考”，这对于我这个想要“知其然，更知其所以然”的学习者来说，简直是及时雨。我特别想了解，那些看似晦涩难懂的文言文、诗歌，或者那些考察语言表达的作文题目，背后到底蕴含着怎样的文化传承和时代精神。我想知道，命题者是如何在有限的考试时间内，筛选出真正具备扎实语文功底和人文素养的学生。这本书是否能帮助我洞察这些命题背后的“深水区”，从而在备考时更有针对性，避免“眉毛胡子一把抓”的盲目性，是我最期待的部分。同时，我也希望它能提供一些关于如何培养语感、如何提升阅读理解速度和准确率的实用方法，毕竟这些都是语文学习中长期需要积累和提升的方面。

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我一直认为，高考语文不仅仅是对知识的考察，更是对学生人文素养和思维能力的综合体现。这本书的名字让我联想到，它可能不仅仅是教我们“怎么考”，更是引导我们去“理解为什么这么考”。我非常期待这本书能够帮助我洞察高考语文命题背后所蕴含的深层含义。比如，那些经典的文学作品，它们是如何体现中国文化的博大精深？那些考察语言文字运用的题目，又如何体现了语言的魅力和规范？我希望能通过这本书，对语文这门学科产生更深刻的认识，不仅仅是为了高考分数，更是为了培养自己成为一个更有文化底蕴、更有思考能力的人。这本书是否能帮助我建立起一种积极的学习心态，将备考过程视为一次提升自我、丰富精神世界的旅程，而不是单纯的应试训练？

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我对高考语文的阅读理解部分一直有些头疼。选择题的干扰项总是那么巧妙，主观题的得分点又常常抓不住。我希望这本书能够深入剖析不同类型阅读材料（如文学类文本、实用类文本）的阅读特点和解题技巧。比如，对于文学类文本，它是否会教我如何分析人物形象、理解文章主旨、把握情感基调？对于实用类文本，它是否会指导我如何快速提取信息、把握文本结构、理解作者观点？我特别想知道，那些考察细节理解、隐含信息、篇章结构的主观题，到底应该如何下手？书中是否会提供一些“解题公式”或者“答题模板”，帮助我规范答题，确保不丢掉应得的分数？此外，对于一些需要联系上下文、联系作者意图来作答的题目，这本书是否会提供一些有效的思考方法和分析路径？我更希望这本书能帮助我培养一种“精读”的能力，让我在阅读时不仅能理解字面意思，更能体会字里行间的深意，从而在面对复杂的阅读材料时，能够做到从容不迫，准确作答。

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语言文字运用部分，如病句辨析、成语使用、俗语谚语理解等，是高考语文中考察基础知识和应用能力的重要环节。我希望能在这本书里找到系统性的梳理和练习。我希望它能清晰地讲解各类病句的成因和修改方法，比如成分残缺、搭配不当、语序不当、结构混乱等。对于成语的运用，是否会讲解其来源、含义、使用时的注意事项，以及如何在句子中准确、得天工地使用？对于俗语谚语，是否会解释其文化内涵和引申意义，以及如何在写作中恰当引用，以增强表达的生动性和说服力？我更希望这本书能够提供大量的练习题，并且对错题进行详细的解析，帮助我查漏补缺，巩固所学。同时，我也想知道，如何在有限的时间内，快速而准确地完成这部分题目，避免在基础知识上失分。

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在备考过程中，很多时候我们会感到迷茫，不知道自己的努力方向是否正确，也不知道如何才能达到更高的水平。这本书的“备考指导”部分，我想会是我的“定心丸”。我希望它能提供一些切实可行的学习策略和时间管理方法，帮助我规划备考的每一个阶段。比如，它是否会建议我们如何平衡不同模块的学习，如何进行有效的复习和巩固？对于基础薄弱的学生，是否会提供一些针对性的训练方案？对于成绩优秀的学生，是否会指导他们如何进一步突破瓶颈，追求更高的目标？我特别想知道，这本书是否能帮助我建立一种“错题本”的科学使用方法，通过对错误的反思和总结，来避免重复犯错，从而不断提升自己的应试能力。

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我对现代文阅读中的一些词语理解和句子赏析题感到困惑。一个词语或者一个句子，看似简单，但要写出其深层含义和表达效果，却并非易事。这本书能否在这方面提供一些深入的指导？比如，对于词语的理解，是否会从词性、语境、情感色彩、象征意义等多个维度进行分析？对于句子的赏析，是否会讲解修辞手法的运用、句式结构的特点、以及这些表达方式如何营造意境、烘托情感？我希望这本书能够提供一些具体的分析框架和步骤，让我明白在面对这类题目时，应该从哪些角度去思考，挖掘出命题者想要考察的点。此外，我一直觉得，语文学习不应该仅仅是知识的堆砌，更应该是一种思维能力的培养。这本书是否能帮助我提升逻辑思维能力、辩证思维能力，以及批判性思维能力，这些能力在阅读理解和作文写作中都至关重要。

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我对高考语文命题背后的“选材”和“意图”特别感兴趣。为什么会选择这些篇目作为阅读材料？这些篇目又蕴含着怎样的时代精神、文化价值或者思想启迪？这本书是否能帮助我理解命题者是如何从浩如烟海的文本中，选取最具代表性、最能体现高考语文能力要求的篇目的？我希望能在这本书里，了解不同时期、不同类型的文章在高考中出现的可能性，以及它们所考察的重点。比如，文学类文本是否更偏重于对人性、情感、社会现实的探讨？实用类文本是否更侧重于对科学知识、社会发展、信息处理能力的考察？这本书是否能帮助我建立一个宏观的视野，理解高考语文作为一门综合性学科，是如何通过对不同文本的考察，来评估学生的综合素养的？

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