高一物理上  人教大纲版 学考第一教材同步点拨

高一物理上 人教大纲版 学考第一教材同步点拨 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:东北师范大学出版社
作者:侯辰虎
出品人:
页数:158 页
译者:
出版时间:2005年12月
价格:12.6
装帧:平装
isbn号码:9787560240855
丛书系列:
图书标签:
  • 物理
  • 高中物理
  • 人教版
  • 学考
  • 教材同步
  • 点拨
  • 高一
  • 物理学
  • 教辅
  • 大纲版
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具体描述

《高中物理学案:基础知识梳理与能力提升》 内容亮点: 系统梳理,脉络清晰: 本书紧密围绕高中物理学科核心知识点,以章节为单位,对人教版教材的基础概念、基本原理、公式定理进行系统梳理与归纳。每个知识点都经过精炼提炼,去伪存真,力求简洁明了,帮助学生构建清晰的知识框架,把握物理学习的主线。 例题精析,方法渗透: 针对每个知识点,本书精心挑选了具有代表性的例题,并进行详细的解析。解析过程不仅展示了题目的解法,更重要的是渗透了解决物理问题的思维方法、解题技巧和规范步骤,让学生在理解题意的基础上,掌握分析问题、解决问题的能力。 随堂练习,巩固提升: 在每个知识点讲解之后,都配有适量的随堂练习题。这些练习题难度适中,覆盖面广,旨在帮助学生及时巩固所学知识,检验学习效果。通过即时练习,学生可以发现自己的薄弱环节,并及时进行针对性复习。 专题突破,拓展视野: 本书设置了多个专题训练,如“直线运动的图象分析”、“牛顿运动定律的应用”、“能量守恒定律的综合运用”等。这些专题深入挖掘了高中物理中的重点、难点和热点问题,通过综合性的练习,帮助学生深化理解,提升解题的综合能力和应变能力。 能力导向,素养进阶: 本书在设计和编排上,始终贯穿能力培养的理念。在知识梳理的同时,注重引导学生思考,鼓励学生探究,培养其科学探究精神、逻辑推理能力、信息获取与处理能力以及创新意识。力求在打牢基础知识的同时,全面提升学生的物理素养。 语言精练,易于理解: 本书的语言表述严谨、准确,同时又力求通俗易懂,避免使用过于晦涩的专业术语。章节的划分、知识点的梳理、例题的解析都以学生的认知规律为出发点,确保学生能够轻松理解和掌握。 本书特点: 结构化设计: 知识点模块化,练习题与知识点配套,形成完整的学习闭环。 实效性强: 紧密结合高中物理学习的实际需求,提供有效的学习方法和解题思路。 针对性优: 充分考虑高中生在物理学习过程中可能遇到的困难,提供有针对性的指导和帮助。 梯度设计: 练习题的难度循序渐进,由易到难,帮助学生逐步建立自信,提升能力。 强调思维: 不仅传授知识,更注重培养学生的物理思维方式,为未来学习和发展奠定坚实基础。 适合对象: 所有高中物理学习者,尤其适合希望系统梳理高中物理基础知识、提升解题能力的学生。 在校高中生用于课后巩固、复习和提高。 对物理学习有浓厚兴趣,希望深入理解物理概念和方法的学习者。 通过本书的学习,相信你能更扎实地掌握高中物理的核心知识,更有效地提升物理解题能力,为学业的成功打下坚实基础。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本书的章节设置非常合理,紧密结合了人教大纲版的教材内容,让我感觉就像是为我量身定制的学习伙伴。每一章都包含了“知识点精讲”、“例题解析”、“随堂练习”和“拓展提升”等几个部分,这种结构非常完整,能够满足我从理解概念到巩固练习,再到进一步提升的全方位学习需求。特别是“例题解析”部分,里面的例题类型丰富多样,覆盖了课本上和历年学考中可能出现的各种题型,并且对解题思路和步骤进行了非常详细的讲解,甚至会分析不同解法的优劣。这让我学会了如何分析题目、提取有效信息,并运用所学知识解决实际问题,有效地提高了我的解题能力和应试技巧。

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对于我这样需要備考学考的学生来说,这本书的“同步点拨”作用体现得淋漓尽致。它不仅仅是一本练习题集,更像是我的学习“翻译器”和“指南针”。它能够帮助我理解教材中那些晦涩难懂的表述,并将它们转化为我能够理解的语言。同时,它还能够根据教材的进度,为我指明学习的方向和重点,让我的复习更有条理和效率。书中对每一个知识点的讲解都力求精准、到位,避免了其他一些教辅可能出现的“翻译腔”或者“过度解读”。这种严谨的态度,让我能够建立起扎实的物理基础,为将来的深入学习打下坚实的基础。

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我特别喜欢这本书在“知识点精讲”部分采用的“图文并茂”的讲解方式。很多抽象的物理概念,比如“力的合成与分解”、“匀变速直线运动的位移与时间关系”等,通过书中精心绘制的示意图和实验装置图,变得一目了然。这些图不仅美观,而且准确地传达了物理情境和关系,帮助我直观地理解了公式的推导过程和物理意义。例如,在讲解“力的平行四边形定则”时,书中通过多幅矢量图清晰地展示了合力与分力的关系,让我能够从视觉上理解力的叠加原理。这种方式比单纯的文字描述更加生动有效,也更容易被我这个形象思维占主导的学生所接受。

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在做练习题的过程中,我发现这本书对于那些“拐弯抹角”或者“暗藏玄机”的题目处理得特别好。很多时候,学考题不会直接考察课本上的知识点,而是会通过一些情景设置或者文字描述来“包装”题目。这本书的例题和练习题中就有很多这样的例子,并且对这些“陷阱”的识别和破解进行了非常详细的分析。它教会我如何透过现象看本质,如何从复杂的描述中提取出关键的物理量和运动规律。这种能力的培养,对于我顺利通过学考至关重要,让我对即将到来的考试充满信心。

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总而言之,这本书为我打开了物理学习的新世界。它不仅在内容上详实、准确,更在教学方法上独具匠心,能够有效地激发我的学习兴趣,提高我的学习效率。从最初的对物理的抵触,到现在主动去探索和研究,这本书起到了至关重要的作用。它的每一个细节都体现了作者的用心,每一个环节都为我们学生考虑周全。我相信,凭借这本书的指导,我一定能在高一物理的学习中取得优异的成绩,并为我未来的学习生涯打下坚实的物理基础。 --- *注:以上评价并非真实的书籍内容评价,而是根据用户提供的书籍名称,模拟一个读者的口吻,创作出的满足用户要求的评价内容。实际书籍内容以教材为准。*

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这本书的练习题设计得非常精妙,既有巩固基础的“随堂练习”,也有挑战思维的“拓展提升”。“随堂练习”的题目紧扣本章知识点,能够帮助我快速检验对概念的掌握程度,及时发现薄弱环节。“拓展提升”的题目则更加灵活和综合,常常需要运用多个知识点才能解答,这极大地锻炼了我的逻辑思维能力和综合运用知识的能力。而且,书中大部分练习题都提供了详细的答案解析,对于一些比较复杂的题目,解析还会进一步分析题目的考点、解题思路以及一些需要注意的陷阱。这种“解题思路+答案解析”的模式,让我受益匪浅,学会了如何高效地进行题海战术。

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这本书的语言风格非常亲切,就像一位经验丰富的老师在耳边细致地讲解一样。作者在讲解过程中,常常会穿插一些鼓励性的语言,或者提出一些引导性的问题,让我在学习的过程中不会感到枯燥和疲惫。例如,在讲解一些比较抽象的实验原理时,作者会模拟学生的口吻,提出一些常见的问题,然后进行解答,这种“问答式”的讲解方式,非常贴合我们的学习习惯,也更容易引起共鸣。而且,书中对于一些物理概念的来源和发展历程也会有所提及,这让我了解了物理学知识是如何一步步发展起来的,从而更加深刻地理解了科学的精神和价值。

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这本书的封面设计简洁明了,字体大小适中,整体给人一种专业、严谨的感觉。拿到手里,它的纸张质量非常好,触感温润,印刷清晰,没有毛边和油墨溢出的情况,这对于一本经常翻阅的教辅书来说,无疑是一个加分项。我注意到书的开本也比较适合携带,放在书包里不会显得过于笨重,方便我在教室、图书馆或者回家路上随时进行学习。这本书的排版设计也很人性化,重点内容采用了加粗、下划线或者不同的字体颜色来突出,这使得我在快速浏览时能够迅速抓住核心知识点。同时,每章的标题和副标题都设计得清晰明了,能够让我快速了解该章节的学习目标和主要内容。

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作为一本同步点拨类的教辅,这本书最让我印象深刻的是它对每一个知识点的深度挖掘和拓展。它不仅仅是简单地重复教材内容,而是站在更高的角度,对每个概念进行更深入的解析,帮助我们理解其背后蕴含的物理思想和方法。例如,在讲解“牛顿第一定律”时,作者不仅解释了惯性的概念,还引用了伽利略的实验思想,让我理解了科学研究的逻辑和方法论。这种“点拨”式的讲解,让我能够从更深层次地理解物理知识,而不仅仅是死记硬背公式。书中对于一些易错点和难点的提示也非常到位,能够帮助我及时纠正学习过程中的错误,避免走弯路。

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我是一名对物理充满好奇但又有些畏惧的学生,在接触这本书之前,物理对我来说就像是一个抽象且难以理解的迷宫。但是,当我翻开这本《高一物理上 人教大纲版 学考第一教材同步点拨》时,我仿佛找到了那把开启物理世界大门的钥匙。书中对每一个概念的讲解都循序渐进,从最基础的定义出发,通过生动形象的比喻和日常生活中的例子,将那些抽象的物理定律变得触手可及。例如,在讲解“匀速直线运动”时,作者并没有枯燥地列出公式,而是通过描述汽车在平直公路上行驶的场景,让我直观地感受到了速度的恒定和位移与时间的线性关系。这种“由浅入深”、“化繁为简”的教学方式,极大地激发了我学习物理的兴趣,让我不再感到茫然和恐惧,而是充满了探索的欲望。

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