《汉语方言学》是教育部“九五”规划重点教材，全书分11章，论述了汉语方言的形成和发展、方言分区、语音系统和字音系统、词汇差异和词汇系统、语法差异，尤其注重了汉语方言的语音比较研究、词汇比较研究、语法的描写和比较研究、汉语方言与历史文化研究和汉语方言学的应用研究。《汉语方言学》立足于主要方言的比较，兼顾历时与共时、内部与外部，以理论总结为主，也注意了应用，反映了20世纪汉语方言学理论研究的前沿水平。《汉语方言学》适于高校汉语言专业本科生选修课和研究生专业课教学使用。
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#妈妈我在科大一年到底读了些啥系列
评分李如龙。。。看了方言老师的日记过后我只对他家的饭菜很有兴趣了。。。
评分#妈妈我在科大一年到底读了些啥系列
评分去年暑假疯狂翻过
评分所读的第一本方言学引论，看的是第一版。比较系统，理论性强;不过材料和观点有重复之处。他也很爱引用自己的著作，由此他所从事的田野调查是成系统的。
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