语文教育理论素养丛书。
本书是一部以当今我国语文教学现状为背景，着眼于语文教学人文性研究、着力于探究如何激发学生学习语文内在动力的书。这部著作不但从理论上回答了实施语文情趣化教学的必然性和必要性问题，而且在实践层面上回答了实施语文情趣化教学的可操作性问题。可以肯定地说，这是一部既有理论价值，又有实际指导意义的书。
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