走嚮新課程叢書。
研究性學習是我國當前基礎教育課程改革的一項重要內容，它將作為必修課程貫穿於整個基礎教育階段。從我國的教學實際齣發，以某一學科知識為切入點，綜閤其他學科知識來開展研究性學習更具有針對性和可操作性。本書作者把研究性學習的理念和方法滲透在一個個成功的案例中，讓人覺得研究性學習實在、可行。特彆是書中的“方法談”，對研究性學習的方法分析相當到位，而且淺顯易懂，對教師和學生都很有幫助。本書是教師指導研究性學習和學生開展課題研究極好的參考書。
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