《教學改革的行動與詮釋》分為上篇和下篇兩部分。上篇是作者在上海市青浦縣進行長達十五年的數學教學改革實驗成果，內容包括青浦實驗中的方法學研究與教學原理研究兩個部分。下篇反映瞭作者近十年間在原有基礎上的進一步研究，是對青浦實驗成果的應用、深化和完善。《教學改革的行動與詮釋》是一本不可多得的理論與實踐緊密結閤的教育研究著作，對於教育理論研究和中小學教學改革實踐均有重要參考價值。
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