新编定律公式手册 (高中版) --数学

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出版时间:1900-01-01
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isbn号码:9787206042850
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具体描述

《新编定律公式手册 (高中版) -- 数学》 内容简介 《新编定律公式手册 (高中版) -- 数学》是一本面向高中生、精心编撰的数学公式与定律汇编。本书旨在为学生提供一个清晰、系统、实用的学习工具,帮助他们深入理解和掌握高中阶段所需的关键数学概念、定理、公式及解题方法。 本书内容覆盖高中数学课程的各个核心板块,包括但不限于: 一、 函数 集合与简易逻辑: 集合的概念、表示方法、运算(交集、并集、差集、补集)、逻辑联结词(与、或、非)、充分条件与必要条件、四种命题(原命题、逆命题、否命题、逆否命题)。 基本初等函数: 指数函数: 定义、图像、性质(单调性、值域、定义域)、指数运算律、指数方程与不等式。 对数函数: 对数的定义、性质(对数运算律、换底公式)、图像、性质(单调性、值域、定义域)、对数方程与不等式。 幂函数: 定义、图像、性质。 三角函数: 角度制与弧度制、三角函数的定义(单位圆定义)、诱导公式、三角函数的图像与性质(周期性、奇偶性、单调性、最值)、两角和差公式、倍角公式、降幂公式、解三角形(正弦定理、余弦定理)。 函数及其应用: 函数的概念、三要素、表示方法、单调性、奇偶性、周期性、函数的图像变换(平移、伸缩、对称)、二次函数及其图像性质、指数函数与对数函数的图像与性质、函数的零点、导数及其应用(求函数单调性、极值、最值、切线方程)。 二、 数列 数列的概念与表示: 数列的定义、通项公式、递推关系式、数列的图象。 等差数列: 定义、通项公式、前n项和公式、等差数列的性质。 等比数列: 定义、通项公式、前n项和公式、等比数列的性质。 数列的简单应用: 解决实际问题中的数列模型。 三、 三角函数 角的概念和弧度制: 角度与弧度的互化。 任意角的三角函数: 单位圆定义、三角函数的符号。 三角函数的诱导公式: 掌握各类诱导公式及其应用。 三角函数的图象和性质: 正弦函数、余弦函数、正切函数的图象、周期性、奇偶性、单调性、最值。 三角恒等变换: 两角和与差的三角函数公式、二倍角公式、降幂公式。 解三角形: 正弦定理、余弦定理及其应用。 四、 平面向量 向量的概念: 向量的定义、几何表示、零向量、单位向量、平行向量、相等向量。 向量的线性运算: 向量的加法、减法、数乘及其几何意义。 平面向量的坐标表示: 向量的坐标、坐标运算、向量的模。 平面向量的数量积: 数量积的定义、性质、坐标表示、向量的夹角、向量的垂直。 平面向量的应用: 证明垂直、求夹角、求模等。 五、 几何证明与解析几何 平面几何: 点、直线、平面之间的位置关系: 判定定理、性质定理。 空间几何体的结构: 柱、锥、台、球的结构特征、表面积与体积。 空间向量及其应用: 空间向量的坐标表示、运算、夹角、垂直、线面关系、面面关系、空间距离的计算。 解析几何: 直线: 直线的倾斜角与斜率、直线方程的各种形式(点斜式、两点式、斜截式、截距式、一般式)、两条直线的位置关系(平行、相交、垂直)、点到直线的距离公式。 圆: 圆的标准方程、一般方程、圆与直线、圆与圆的位置关系。 圆锥曲线: 椭圆: 标准方程、几何性质(范围、对称性、顶点、焦点、离心率、长短轴)。 双曲线: 标准方程、几何性质(范围、对称性、顶点、焦点、渐近线、离心率、实虚轴)。 抛物线: 标准方程、几何性质(范围、对称性、顶点、焦点、准线)。 圆锥曲线与方程: 运用代数方法研究几何图形,解决相关问题。 六、 概率与统计 概率: 随机事件、频率与概率、古典概型、几何概型、互斥事件的概率加法公式、独立事件的概率乘法公式、条件概率、全概率公式。 统计: 样本、总体、抽样方法(简单随机抽样、系统抽样、分层抽样)、用样本的数字特征估计总体的数字特征(平均数、方差)、频率分布直方图、茎叶图、箱线图、回归分析(回归直线方程)。 本书的特点: 全面系统: 涵盖高中数学考试大纲内的所有重要公式、定理和概念,条理清晰,便于查阅。 严谨准确: 所有公式和定理均经过严格推导和检验,确保其准确性。 实用高效: 针对高中生学习的特点,将复杂的数学知识以最简洁、易懂的方式呈现,便于记忆和应用。 例题辅助: 部分关键公式或定理会附带简要的应用示例,帮助理解公式的实际用途。 索引设计: 方便学生根据章节或关键词快速定位所需内容。 《新编定律公式手册 (高中版) -- 数学》不仅是一本公式集,更是一份优秀的学习伙伴。无论是在复习梳理知识点,还是在解题过程中遇到困难需要查阅,本书都能为您提供及时有效的帮助,助您在数学学习的道路上更上一层楼。

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读后感

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坦白说,高中数学对我来说一直是个不小的挑战,尤其是到了后期,公式和定理的数量呈爆炸式增长,感觉脑袋里塞满了各种抽象的符号和逻辑。这时候,《新编定律公式手册 (高中版) -- 数学》就成了我的“秘密武器”。它不仅仅是一本公式集,更像是一个提炼和总结的精华。书中的内容非常精炼,没有多余的废话,直击每一个公式的核心。我最欣赏的是它对于一些概念性定理的解释,常常会用更形象的比喻或者更浅显的语言来阐述,让我这个“数学小白”也能有所领悟。例如,数列的求和公式,它不仅列出了各种求和方法,还对每种方法的适用范围和原理做了简要说明,这让我不再是死记硬背,而是理解了“为什么”要这么用。有了这本书,我感觉自己对数学知识的掌握更加系统和牢固,在做题时,即使遇到不熟悉的题目,也能凭借对基础公式的深刻理解,尝试找到解题思路,而不是完全束手无策。

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说实话,我一直觉得高中数学的公式和定理记起来非常痛苦,仿佛有看不完的符号和看不懂的推导。直到我偶然间看到了这本《新编定律公式手册 (高中版) -- 数学》,我才觉得这玩意儿应该这么写!它最大的优点就是“简洁明了”,把高中数学里所有重要的公式和概念都提炼了出来,而且没有任何冗余的信息。当我需要快速查阅某个公式,或者想巩固一下某个知识点的定义时,这本书简直就是我的“应急手册”。我特别喜欢它对公式的注释,有时候只是简单的几个字,就能让我醍醐灌顶,理解那个公式的真正含义。而且,它的排版设计也让我感觉非常舒服,不会有那种压迫感,学习起来更加轻松。这本书不仅帮助我节省了大量的查找和记忆时间,更重要的是,它让我对高中数学的整体结构有了更清晰的认识,感觉自己不再是被公式所困扰,而是能够主动地去运用它们来解决问题。

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我当初买这本《新编定律公式手册 (高中版) -- 数学》,主要还是因为身边很多同学都在用,据说评价不错。拿到手之后,我确实被它的编排方式惊艳到了。不同于我之前看过的某些数学资料,这本书的排版设计非常人性化,字号大小适中,留白也做得很好,长时间阅读也不会觉得眼睛疲劳。而且,它的分类非常细致,像是代数、几何、三角函数、概率统计等等,每一部分都独立成章,我可以根据自己的学习进度和薄弱环节进行针对性复习。我尤其喜欢它在一些重要公式旁边标注了“易错点”或者“应用场景”,这些小小的提示往往能帮助我避免一些低级错误,或者在解题时更快地找到切入点。有时候,我只是想快速回忆某个公式的系数或者符号,翻到相关章节,几乎都能在很短的时间内找到,效率极高。这本书确实帮我节省了不少翻阅厚重教材或者搜寻零散笔记的时间,让我的学习过程更加高效和有条理。

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这本《新编定律公式手册 (高中版) -- 数学》就像是我高中数学学习道路上的一盏明灯,尤其是在我刚开始接触那些复杂的公式和定理时,它简直是救星。我记得当时每次做题遇到瓶颈,或者在复习某个知识点时感到迷茫,我都会下意识地翻开这本书。它不是那种枯燥乏味的公式堆砌,而是通过非常清晰的条目式设计,将高中数学涉及到的每一个重要概念、每一个核心公式都罗列得井井有条。更难得的是,它在每个公式后面通常都会附带简明的释义,甚至是一些应用举例,这对于我这样需要“看到”实际用法才能理解的“实践派”来说,实在是太友好了。比如,我至今还记得,关于导数的定义和几何意义,书中的配图和讲解,让我一下子就明白了那个抽象的“极限”概念在实际问题中代表的是什么。而且,它对公式的推导过程也做了适当的介绍,这比单纯记忆公式要深刻得多,让我对数学的内在逻辑有了更深的认识。总而言之,这本书为我构建了一个扎实的数学知识框架,让我在面对考试和更高层次的学习时,都能感到更加自信和游刃有余。

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购买《新编定律公式手册 (高中版) -- 数学》的初衷,其实是想找一本能够帮助我快速梳理知识脉络的书。在高中阶段,知识点太多太散,有时候感觉学过的东西好像都堆砌在一起,但又难以形成一个完整的体系。这本书在这方面做得非常出色,它将高中数学的各个模块划分得非常清晰,并且在每个模块下,又将相关的公式、定理、性质一一列举,逻辑性非常强。我特别喜欢它在某些章节后面附带的“高考考点预测”或者“典型错题分析”,这让我能够更清晰地认识到哪些是重点,哪些是难点,以及在实际考试中可能会遇到哪些陷阱。这本书就像一个经验丰富的老师,知道什么对学生最重要,什么最容易出错。它不仅是公式的集合,更是一种学习方法的指引,帮助我更有效地进行复习和备考。

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