是《走进阅读世界》之高中版。本书精心设立了“阅读指津”和“给你示范”两个栏目。并作为重点戏“隆重推出”，力图在突现教师主导功能的同时，充分让读者发挥其“主体”作用，“运用脑髓，放出眼光，自己来拿”。本书后分析了历年高考阅读试题，增强学生的应试能力。
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这一问题实在不是很好回答。因为在传统的语文教学中，对
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