《走进课堂(初中物理新课程案例与评析)》是义务教育课程改革实验区新课程实施过程的真实描述，内容涉及教师的教育观念、教学行为、学生学习方式、教材使用情况、师生关系、课程资源的开发等方面。该书可作为初中物理教师新课程培训、教学参考、继续教育的主要书目，也可作为各类教育教学研究人员的重要参考书。
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