本书通过介绍20世纪以来化学进展中的典型事例，剖析化学科学发展进程中的科学方法和思维方法，并从中获得启迪，不仅使教师在进行继续教育过程中获得知识教育，同时也加强对教师进行素质教育，培养其开拓精神和创新能力。
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