伴随着改革开放步伐的加快，历史学系又在调整自己的战略目标，根据自己的学科优势与特色设计发展之路。按照学校的部署，组建了新世纪历史学教材编辑委员会，在北京师范大学出版社的大力支持与配合下，首先着手对20世纪90年代编写出版的历史学基础课教材进行修订，力求通过高水平教材的修订与使用，促进教学质量的提高和新的人才培养目标的实现。这次修订，仍坚持以历史唯物主义作为指导思想的原则，结合学术发展与教学改革的需求，加入新的学术成果与教学理念，以顺应当今高等教育和历史学科教育教学的发展趋势，为2l世纪的大学历史教育提供一套较为新颖、完善且适用面广的基础课教材。考虑到这套教材已具备的特色与优势，所以总体框架上不拟做过多更动。具体而言，原有章、节、目结构大体不变，全书正文前加图片若干，正文中根据内容需要附插图、地图，每章之后附有若干思考题，全书后附参考书目。
具体描述
读后感
回顾近百年的近代史，中国似乎一直以一个落后国家的身份向同时代的世界强国学习，学习他们的科技,经济,但表象背后，更重要的是祖国在各个历史阶段不屈不挠，勇往直前。 提出师夷长技以制夷的林则徐积极学习当时称霸全球的大英日不落帝国..可惜两次鸦片战争让我们在学习英国方面...
评分回顾近百年的近代史，中国似乎一直以一个落后国家的身份向同时代的世界强国学习，学习他们的科技,经济,但表象背后，更重要的是祖国在各个历史阶段不屈不挠，勇往直前。 提出师夷长技以制夷的林则徐积极学习当时称霸全球的大英日不落帝国..可惜两次鸦片战争让我们在学习英国方面...
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用户评价
作为教材不错，许多之前漏掉的点补上了。
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