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出版者:

作者:李志蜀

出品人:

页数:285

译者:

出版时间:2004-10

价格:24.00元

装帧:

isbn号码:9787040151114

丛书系列:

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• hmjm
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《编程启蒙：从零开始掌握Python》 这本《编程启蒙：从零开始掌握Python》是一本专为初学者设计的编程入门指南。本书旨在以最直观、最易懂的方式，带领读者踏入编程的奇妙世界，并专注于学习强大的Python语言。无论你是否有任何计算机背景，都能在本书的引导下，逐步建立起编程思维，掌握基础的编程概念和Python的常用语法，并能动手解决一些实际问题。 本书内容详尽，结构清晰，主要包含以下几个核心部分： 第一部分：编程思维与Python的初次邂逅 为什么学习编程？ 本章将从宏观角度出发，解释编程在当今社会的重要性，它如何驱动技术发展，以及学习编程能为你带来的独特优势，例如逻辑思维的提升、解决问题的能力增强，以及为未来的职业发展打下坚实基础。我们将探讨编程不仅仅是写代码，更是一种思维方式。 Python：你的第一个编程语言 介绍Python语言的特点，如其易读性、强大的功能库和广泛的应用领域（Web开发、数据科学、人工智能、自动化脚本等）。我们将阐述为什么Python是初学者最理想的入门语言，强调其语法简洁、社区活跃等优势。 搭建你的开发环境 详细指导读者如何下载和安装Python解释器，并介绍一款用户友好的集成开发环境（IDE），如VS Code或PyCharm，让你能够轻松编写、运行和调试你的第一个Python程序。我们将一步步展示安装过程，确保新手无障碍。 你的第一个Python程序：Hello, World! 遵循编程界的传统，我们将从最简单的“Hello, World!”程序开始，让你体验编写并运行代码的成就感。通过这个例子，你会初步了解代码的结构和执行过程。 第二部分：Python语言的核心概念 变量与数据类型：信息的载体 深入讲解Python中的变量概念，它是如何存储和表示数据的。我们将介绍Python的几种基本数据类型，包括整数（int）、浮点数（float）、字符串（str）和布尔值（bool），并通过大量实例演示如何声明、赋值和使用这些变量。 运算符：数据的计算与比较 学习Python中丰富的运算符，包括算术运算符（+、-、、/、%等）、比较运算符（==、!=、>、<、>=、<=）、逻辑运算符（and、or、not）以及赋值运算符。通过实际例子，展示如何利用运算符进行数据的计算、条件的判断和逻辑的组合。 流程控制：让程序“思考” 条件语句（if, elif, else）： 掌握如何根据不同的条件执行不同的代码块。我们将用生动的例子说明if语句的使用，并学习如何结合elif和else实现更复杂的条件判断。 循环语句（for, while）： 学习如何重复执行某段代码。for循环将用于遍历序列（如列表、字符串），而while循环则用于在满足特定条件时反复执行。我们将演示如何设计循环来处理重复性任务，避免代码冗余。 数据结构：组织你的信息 列表（List）： 学习如何创建、访问、修改和删除列表中的元素。列表是Python中最常用的序列类型之一，我们将会展示列表的各种操作，如添加、删除、切片、排序等。 元组（Tuple）： 介绍元组的特点（不可变性）以及它与列表的区别和适用场景。 字典（Dictionary）： 学习如何使用键值对来存储和检索数据。字典在表示映射关系时非常强大，我们将展示如何创建、访问、修改和遍历字典。 集合（Set）： 了解集合的特性（无序、不重复）以及它在去重和集合运算中的作用。 函数：代码的复用与模块化 学习如何定义和调用函数，理解函数的参数和返回值。我们将强调函数在组织代码、提高可读性和可维护性方面的重要性，并通过创建自己的函数来解决具体问题。 第三部分：进阶探索与实践 字符串的妙用 深入探索Python字符串的各种操作，包括切片、查找、替换、格式化输出等。学习如何利用内置的字符串方法来处理文本数据，这将对后续的数据处理和Web开发非常有帮助。 文件操作：与磁盘交互 学习如何读取和写入文本文件，掌握文件打开、读取、写入、关闭等基本操作。这将使你的程序能够处理外部数据，保存程序运行结果。 异常处理：优雅地应对错误 学习如何使用try-except语句来捕获和处理程序运行时可能出现的错误，使你的程序更加健壮，不会因为小错误而意外终止。 模块与库：站在巨人的肩膀上 介绍Python模块和库的概念，学习如何导入并使用Python标准库中的模块（如math、random）以及第三方库，从而扩展程序的功能。 小型实战项目：巩固所学 本章将通过一些简单但实用的项目，将前面学到的知识融会贯通。例如，一个简单的猜数字游戏，一个文本文件分析工具，或者一个简单的待办事项列表应用。这些项目将帮助你将理论知识转化为实际操作能力。 《编程启蒙：从零开始掌握Python》 致力于为你构建坚实的编程基础。我们相信，通过耐心学习和勤加练习，你一定能够掌握Python这门优秀的编程语言，并开启你的编程探索之旅。本书的每一个章节都配有大量的代码示例和练习题，鼓励读者动手实践，并在实践中加深理解。阅读本书，你将不仅仅学会一种编程语言，更会培养一种用逻辑和代码解决问题的能力。

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这本号称“大学计算机基础”的书籍，简直让我大开眼界，但不是以我期望的方式。说实话，当我翻开第一页，期待着能系统学习操作系统原理、数据结构基础或是编程语言入门的时候，我看到的却是厚厚一沓关于Windows 98时代操作界面的详尽图解，以及对早期互联网接入方式近乎怀旧的描述。我理解历史有其价值，但对于一个正在学习现代信息技术的学生来说，这种内容的侧重实在让人摸不着头脑。书中花了整整三章的篇幅讲解如何使用Word 2003进行基本文档排版，字体选择、页边距设置的细节描述得无比详尽，仿佛这是一本面向零基础老年读者的计算机初阶指南，而非面向大学生的“基础”教材。我尝试从中寻找关于算法复杂度、数据库范式或至少是现代云计算概念的只言片语，但一无所获。它更像是一本沉睡在时光胶囊里，专门介绍上个世纪末办公软件操作手册的精装版。如果你想了解计算机的演进历史，这本书或许可以提供一些时代烙印，但若论及构建现代计算机素养的基石，它提供的知识几乎是滞后的，徒增困惑。我希望看到的“基础”是面向未来的，而不是追忆往昔的辉煌。

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关于编程逻辑和抽象思维的培养，这本书的表现更是令人扼腕叹息。它似乎固执地认为，对于计算机基础教育，最好的方式就是展示一堆已经编译好的程序代码片段，然后要求读者死记硬背其运行结果。书中介绍的“程序设计”部分，仅仅停留在流程图的绘制和简单的顺序结构演示，甚至连循环和条件判断的抽象模型都没有得到充分的阐述。更糟糕的是，它似乎完全没有引入任何一门主流的、现代的编程语言作为载体。我们看到的示例代码，晦涩难懂，仿佛是某种远古时代的汇编语言的简化版，完全无法激发学习的兴趣和实践的欲望。我期待的是对问题解决思路的引导，是对算法思想的启蒙，是对逻辑推理的训练，但这本书提供的，更像是一份“填空题答案集”，而不是开启创造力大门的钥匙。对于培养学生的计算思维（Computational Thinking）而言，这本书的贡献几乎为零，它培养的更多是“机械操作员”的技能，而非“问题解决者”的思维方式。

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令人费解的是，这本书对硬件层面的讨论也停留在非常表面的阶段。它简单提到了CPU、内存和硬盘这“老三样”，然后就草草带过，连现代计算机架构中至关重要的缓存机制、多核并行处理的概念都没有触及。更别提关于固态硬盘（SSD）的性能优势、GPU在通用计算中的作用，或者当前主流的内存条（DDR4/DDR5）的技术特性，书中完全是避而不谈。阅读体验就像是拿着一个现代智能手机，却在学习如何拨打固定电话。这种对核心技术发展趋势的集体失语，使得整本书的理论框架显得异常单薄且缺乏深度。我甚至花了很大力气在索引里查找“虚拟化”或者“云计算基础设施”这些时髦名词，结果发现这些词条根本不存在。如果说这是一本为未来工程师准备的入门读物，那么它提供的知识图谱显然是残缺不全的，更像是对一个被设定好程序的、功能有限的计算器的操作说明书，而不是对整个计算机科学大厦的初探。这种内容的广度和深度，让人不得不怀疑编者对“大学”和“基础”二词的定义是否存在严重的偏差。

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网络与信息安全这一章节，是整本书里我读得最心惊肉跳的部分，因为它所描述的风险和安全策略，与我们当下身处的数字环境完全脱节。书中花费了大量篇幅讨论如何配置拨号上网的TCP/IP参数，以及如何识别“网页上的恶意弹窗”，仿佛我们还生活在2000年初期。对于现代网络威胁，如勒索软件攻击、高级网络钓鱼（Spear Phishing）、零日漏洞，以及最重要的——数据隐私和个人信息保护的法律法规层面，全书避而不谈。这种对数字世界危险性的集体失聪，不仅让读者对现代网络环境缺乏必要的警惕性，更是一种潜在的风险教育失职。我们生活在一个数据泄露频发、网络欺诈层出不穷的时代，一本真正的“基础”教材，理应将安全意识和风险防范置于核心地位，而非将其简化为“不要打开陌生邮件附件”这种幼儿园级别的忠告。这本书提供的信息，无法帮助任何一个现代大学生安全地航行于广阔的互联网海洋。

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阅读体验上，这本书的设计美学和排版风格也强烈地暗示了其年代感。字体选择老旧，缺乏清晰的层次划分，大量的黑白插图质量低下，且很多插图与旁边的文字描述之间存在逻辑上的断裂。更令人抓狂的是，书中引入的概念前后矛盾的情况时有发生，仿佛是不同年代、由不同作者拼凑而成的文档集合，缺乏统一的编辑和审校流程。例如，在讨论文件系统时，它一会儿用着FAT32的术语，一会儿又突然冒出NTFS的描述，却从未清晰界定两者之间的演进关系和适用场景。这种内在的混乱性，极大地阻碍了学习的连贯性。对于需要通过视觉辅助来理解复杂抽象概念的初学者来说，这种粗糙的呈现方式无疑是一种障碍。与其说这是一本经过精心打磨的大学教材，不如说它更像是一份未经整理的、遗留在教授抽屉深处的讲义草稿，缺乏现代出版物应有的专业水准和对读者学习体验的尊重。

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