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读后感
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用户评价
1、小组创造周期：培养感情、调动情绪、创造性、放松； 2、移情就是从他人的角度理解世界、感受，并就此沟通； 3、行动学习流派： 一、创始人列文的科学流派：理解问题提出的系统；以科学方法为基础调查、假设、实验、审查和总结；最后将自己的观点在现实生活中检验； 二、库博的经验学派：行动、反思、理论和实践； 三、批判性反思；
评分这本书是国内最早介绍行动学习的书，也是我真正了解行动学习的导读读物，这本书比较关注多问题式的行动学习，也就是个人版而不是企业版，但是作为中国关于行动学习的始祖级读物是当之无愧的，如果不是13年年底又出了两本经典书籍，这本书依然是国内唯一真正在技术层面介绍行动学习的读物，想学习行动学习的朋友不妨下点功夫研究一下。
评分这本书是国内最早介绍行动学习的书，也是我真正了解行动学习的导读读物，这本书比较关注多问题式的行动学习，也就是个人版而不是企业版，但是作为中国关于行动学习的始祖级读物是当之无愧的，如果不是13年年底又出了两本经典书籍，这本书依然是国内唯一真正在技术层面介绍行动学习的读物，想学习行动学习的朋友不妨下点功夫研究一下。
评分书是5星，翻译是0星。
评分1、小组创造周期：培养感情、调动情绪、创造性、放松； 2、移情就是从他人的角度理解世界、感受，并就此沟通； 3、行动学习流派： 一、创始人列文的科学流派：理解问题提出的系统；以科学方法为基础调查、假设、实验、审查和总结；最后将自己的观点在现实生活中检验； 二、库博的经验学派：行动、反思、理论和实践； 三、批判性反思；
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