本書屬創新教育教材,是在現代優秀學習理論指導下,經反復的教學實踐錘煉,對創新文化營建、創新思維能力培育、創造技法訓練、團隊創新能力培育、創新技能訓練和創新人格培育等內容作瞭有效的教學設計。
內容編排既“新”又“活”,具有強烈的時代感、知識性和趣味性,能激發學生的求知欲、調動人學習的積極性,達到有效提高學習創新能力的目的。
本書既可供大專院校學生學習使用,又可供企事業單位培訓之用,還適閤一般讀者自學、研究之用。
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