本书较为详尽地介绍各课的教法,包括课程设计思路、课程目的、建议课时、课程实施方案、重点知识、月的材料使用指引、教学参考资料,甚至有课程的导入方法,以及注意事项,还有一些可以配合课程教学的学校心理健康教育活动设计。
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