《遺傳學》共分十四章，內容覆蓋瞭遺傳學教學要求的基本知識和最新進展。該教材是為教師解決當前遺傳學教學中內容豐富但課時數有限的矛盾而精心設計編排的。作者在近20年講授遺傳學課程的基礎上，結閤學生的學習特點，提煉遺傳學教學內容，努力嘗試把紙質教材與電子版教材的長處融為一體，編就瞭這樣一本結構緊湊。文字、圖錶相輔，既盡可能全麵反映教學內容，又能方便教師與學生使用的“新型”教材。希望該教材的問世，能得到廣大相關專業教師與學生的認同。
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