维克多中学英语阅读教程(初一分册)

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出版者:高等教育出版社
作者:张耀灿
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:2001-01-01
价格:11.10元
装帧:
isbn号码:9787040085334
丛书系列:
图书标签:
  • 英语教材
  • 初中英语
  • 七年级
  • 维克多
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  • 英语阅读
  • 初一英语
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具体描述

编者在学科建设已有成就的基础上,注意吸取学科理论研究的新成果,注重对改革开放和社会主义现代化建设过程中思想政治教育的新鲜经验作出新的总结和概括,深入地论述了思想政治教育学的研究对象、形成与发展、基本范畴和理论基础;对思想政治教育进行了历史考察;对思想政治教育的战略地位和社会功能等问题作出了全面分析。

《维克多中学英语阅读教程(初一分册)》是一套专为初中一年级学生设计的英语阅读教材,旨在系统性地提升学生的英语阅读理解能力。本教程以启发式教学理念为指导,精选符合初中生认知水平和兴趣点的英语文章,内容涵盖校园生活、家庭故事、科普知识、名人传记、异国风情等多个主题,力求在传授知识的同时,拓宽学生的国际视野,培养跨文化意识。 本教程的编写遵循循序渐进、由浅入深的原则。初一分册尤其注重基础阅读技能的培养,从词汇、句子到段落,逐步引导学生掌握阅读中的关键信息提取、主旨概括、细节理解、推理判断等核心能力。每单元的课文都经过精心设计,词汇量适中,句子结构相对简单,符合初中生初学英语的特点。同时,教材也注意引入一些常用且实用的短语和句型,为学生日后的英语学习打下坚实基础。 《维克多中学英语阅读教程(初一分册)》的另一大特色在于其丰富的配套练习。每篇课文后都配有多样化的练习题,包括: 词汇练习: 考察学生对课文中重点生词的记忆和运用,形式多样,如填空、连线、选择等,帮助学生巩固词汇。 句子理解练习: 训练学生对简单和复合句的理解能力,要求学生找出句子中的主语、谓语、宾语,或理解特定句子的含义。 段落理解练习: 引导学生抓住段落的主题句,理解段落间的逻辑关系,并能概括段落大意。 主旨概括练习: 鼓励学生阅读完整个篇章后,提炼出文章的中心思想,训练学生宏观把握文章的能力。 细节查找练习: 要求学生根据问题,在文章中准确找出相关的细节信息,培养细致的阅读习惯。 推理判断练习: 引导学生通过文章中的线索,进行合理的推测和判断,理解文章的言外之意。 语法和结构分析: 适时地对文章中的重点语法现象进行点拨,帮助学生理解英语句子结构,提升语法运用能力。 语言运用练习: 鼓励学生将课文中学习到的词汇、短语和句型运用到实际的写作和口语表达中,例如完成句子、改写句子、简短写作等。 此外,教程还设计了一些拓展性活动,如讨论题、角色扮演、小调查等,旨在激发学生的学习兴趣,鼓励他们主动参与到英语学习中,将阅读能力与听说能力相结合,实现全面发展。 《维克多中学英语阅读教程(初一分册)》注重培养学生的独立学习能力。每单元的课文都配有详尽的注释,对生词、短语、习语等进行了解释,方便学生自主查阅和理解。同时,教师用书中也提供了详细的教学建议和答案,方便教师备课和指导学生。 本教程的另一亮点在于其图文并茂的设计。精美的插图不仅能增强文章的吸引力,还能帮助学生更好地理解文章内容,尤其对于非母语学习者来说,直观的图像能够有效降低理解难度。 总而言之,《维克多中学英语阅读教程(初一分册)》是一套内容丰富、结构科学、练习多样、形式新颖的初中英语阅读教材。它以培养学生的英语阅读能力为核心,兼顾词汇、语法、语篇的全面发展,致力于让初一学生在轻松愉快的氛围中,逐步爱上英语阅读,为未来的英语学习之路奠定坚实的基础。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本教材的创新之处,真的值得大书特书一番。它打破了传统阅读材料的窠臼,引入了大量原汁原味的英语素材,让我仿佛置身于一个真实的英语环境中学习。那些短篇故事和文化介绍,不仅仅是语言的载体,更是一扇了解世界的窗口。我发现自己对英语国家的文化习俗产生了浓厚的兴趣,这极大地激发了我学习英语的内在动力。教材的配套资源也做得相当到位,配套的音频发音标准、语速适中,非常适合我们跟读模仿,这对于改善我的口语和语感大有裨益。这种“学进去”又“用得出来”的设计理念,真正体现了教育者对学生学习过程的深刻理解。我现在更愿意主动去听、去看英文原版的东西,这都是拜这本教材所赐。

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我得坦诚地说,在接触到这本教程之前,我对英语阅读一直抱有一种“完成任务”的心态,更多的是为了应付考试,而缺乏真正的乐趣。然而,这本教材彻底改变了我的看法。它的内容选择非常具有前瞻性,选取的文章主题不仅限于课本知识,还涵盖了科技前沿、环境保护、社会热点等,拓宽了我的视野,也让我意识到英语学习的重要性已经远远超出了考试本身。每一篇文章的词汇注释和背景知识介绍都做得非常详尽,不会让你因为一个生词而卡壳,从而影响了阅读的流畅性。这种“无障碍”的阅读体验,极大地提升了我对英语的亲近感。我甚至开始期待下一次的阅读课,想知道这次又会带来怎样精彩的故事和知识。

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这本英语教材的编排真是让人眼前一亮,它不像过去那些老一套的教科书那样枯燥乏味,而是充满了活力和实用性。从我开始使用它到现在,感觉自己的阅读能力有了显著的提升,尤其是对于那些平时不太接触到的词汇和句型,通过书中的精心设计,都能很自然地融入到阅读语境中。教材的选材非常贴近初中生的生活和认知水平,既有激发好奇心的科普小知识,也有引导思考的人文故事。最让我欣赏的是它在拓展阅读思维方面的努力,它不仅仅是教你如何“读懂”文章,更重要的是教你如何“理解”文章背后的深层含义,如何进行批判性思考。比如,有些文章后面附带的讨论题,引导我们去对比不同观点,这对于培养我们独立思考的能力非常有帮助。而且,排版设计也十分人性化,字体清晰易读,图文并茂,阅读起来一点也不会觉得累。

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从教学效果来看,这本教程的设计简直是教科书级别的典范。它不仅仅是材料的堆砌,更是一套完整的学习体系。教师在使用这本教材时,可以很轻松地组织课堂活动,因为书中的讨论点和拓展练习都设计得非常巧妙,能够有效地引导学生进行深层次的交流和思考。对于我们学生而言,自学起来也毫不费力,每课的结构都非常清晰,目标明确。而且,我发现自己不仅阅读速度加快了,对于文章的主旨大意把握得也更加精准了。过去总是抓不住重点,现在能迅速定位关键信息。这说明教材在结构逻辑和信息组织上的处理非常到位,真正做到了高效学习。如果满分是五星,我绝对会毫不犹豫地给出五颗星的评价。

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说实话,刚拿到这本教材的时候,我还有点担心内容会不会太难,毕竟英语学习对于我们来说,有时候还是挺有挑战性的。但是,翻开书本后,我的顾虑很快就打消了。教材的难度梯度设置得非常合理,从基础的词汇积累到复杂的篇章理解,每一步都走得稳扎稳打。它不像有些教材那样一上来就抛出一大堆生词和长难句,而是循序渐进,让人有种“我可以做到”的信心。特别是针对一些容易混淆的语法点,教材会用非常直观的方式进行梳理和讲解,配合大量的例句和练习,让知识点牢牢地扎根在脑子里。我感觉自己的阅读速度和准确率都有了明显的提高,以前看到长一点的文章就有点畏惧,现在敢于主动去挑战更难的内容了。这种由内而外建立起来的自信,是任何分数都无法衡量的宝贵财富。

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