汉字汉语基础

汉字汉语基础 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:科学出版社
作者:王宁
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:1999-09-01
价格:20.7
装帧:
isbn号码:9787030054890
丛书系列:
图书标签:
  • 语言学
  • 文字学
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具体描述

本书是为高等教育自学考试小学教育专业编写的教科书。

本书除绪论部分概述全书并交待部分基本概念外,共六章。其中第一、二两章是汉字部分,介绍汉字的起源、发展的过程和汉字构形、字形与字义、字际关系及国家有关汉字的政策等内容。第三章介绍汉语语法知识,以现代汉语语音为主,兼及基本的古代汉语语音知识。第四、五两章是汉语语法知识,有关实词、虚词、构词法、短语、单句和复句的知识都是兼及古代汉语和现代汉语

《字里乾坤:汉字演变与文化密码》 本书并非一本教授汉字基本读写或汉语入门的教科书,而是将视角投向了汉字这扇古老而神奇的窗户,带领读者一同探寻其背后蕴含的深邃文化与独特思维模式。我们将不再关注“这个字怎么写”、“这个词怎么读”的表层知识,而是深入挖掘汉字从甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书一路走来的演变轨迹,揭示其形体结构的精妙之处如何映射了古人的宇宙观、生活方式乃至哲学思想。 第一部分:形之源——从图画到符号的蜕变 我们从汉字最原始的形态——象形字——出发,追溯每一个符号是如何从对天地万物的生动描摹,逐渐演化为高度抽象的表意符号。例如,我们将仔细解析“日”字如何从一个圆圈演变成简洁的线条,“月”字如何从弯钩勾勒出月牙的形态,“山”字如何用几笔勾勒出连绵的山峦。这种演变并非随意的线条变动,而是遵循着视觉简化、符号化和约定俗成的规律,这本身就反映了早期人类认知世界、表达思想的朴素智慧。 我们将探讨会意字的构字逻辑,理解古人如何通过组合两个或多个象形字来表达更复杂抽象的概念。比如,“休”字,上半部分是“人”的侧影,下半部分是“木”,描绘了人在树荫下休息的场景,一个简单的字就形象地勾勒出了“休息”的动态。再如,“明”字,上半部分是“日”,下半部分是“月”,日与月同出,光芒毕现,故为“明”。这类字的组合充满了哲学意味,揭示了古人对事物之间关系的洞察力。 形声字作为汉字体系中数量最多的一类,我们将不只是讲解其形旁表意、声旁表音的机制,更会深入分析形旁所承载的文化信息。例如,带有“水”字旁的字,如“河”、“海”、“湖”、“江”,自然都与水域有关;带有“木”字旁的字,如“林”、“森”、“树”、“枝”,则指向植物和森林。但形旁偶尔也会带来惊喜,例如“腥”字,虽然形旁是“月”,但却表示肉类腐烂的臭味,这背后或许与古代狩猎文化中肉类储存和食用方式有关。声旁的变化与演变,更是汉字在历史长河中不断融入不同音韵体系的见证。 第二部分:意之流——字形背后的文化密码 汉字并非孤立的符号,它们是承载文化的载体。我们将深入剖析汉字中蕴含的古代社会结构、伦理观念、生活习俗以及对自然的敬畏。 例如,我们将会关注与“家”相关的字。“家”字,上面是“宀”(房屋),下面是“豕”(猪),在古代,猪是重要的家畜,是家庭财富和生活保障的象征。这个字简单而生动地勾勒出了古代家庭的基本构成与生活重心。再如,“孝”字,上面是“老”的变形,下面是“子”,描绘了子女背负着老人前行的景象,深刻地体现了儒家提倡的尊敬长辈、赡养老人的核心价值观。 我们还会探讨与古代祭祀、占卜相关的字。例如,“示”字,其甲骨文形态像一个祭坛,象征着祭祀神灵、告知祖先。许多与祭祀、神灵相关的字都含有“示”旁,如“神”、“福”、“祝”、“祭”等,这揭示了汉字在早期社会中与宗教信仰的紧密联系。 自然界在汉字中也留下了深刻的印记。我们将分析描绘四季变化的字,如“春”、“夏”、“秋”、“冬”,以及表现地理特征的字,如“川”、“岳”、“谷”、“泽”等。这些字不仅是对自然现象的记录,也反映了古人观察自然、顺应自然的生存智慧。 第三部分:思之变——汉字思维的独特魅力 与拼音文字不同,汉字是一种意音文字,它的结构本身就蕴含着丰富的意义,这种特性深刻地影响了中国人的思维方式。我们将探讨汉字如何促进联想、培养整体性思维和辩证思维。 例如,一个汉字,如“思”,上面是“田”(心田),下面是“囟”(头),表示在心中田地上耕耘,动脑筋思考。这种构字方式本身就强调了思考的内在性和主动性。再如,“道”字,上面是“首”(头),下面是“辵”(行走),表示领头前行,是路途,是方向,引申为方法、道理。这个字将方向、行动与道理融为一体,体现了中国哲学中“知行合一”的思想。 我们将通过分析成语、歇后语等语言现象,展示汉字所承载的丰富内涵和文化张力。很多成语并非简单的词语组合,而是通过字形、字义的巧妙运用,达到画龙点睛、意蕴无穷的效果。例如,“画蛇添足”这个成语,字面意思清晰,但背后却蕴含着“多此一举”、“弄巧成拙”的深刻道理,这正是汉字思维的魅力所在。 本书将是一次穿越时空的文化之旅,一次对汉字深邃智慧的深度探索。我们不再是简单的学习者,而是成为一名文化的挖掘者,从汉字的字形、字音、字义中,解读出中华民族的过去、现在与未来。通过这扇“字里乾坤”的大门,我们不仅能更深刻地理解汉字本身,更能体会中华文化的独特魅力与博大精深。

作者简介

目录信息

绪论
第一节汉语与汉字
一、汉语及其在世界语言中的地位
二、汉字及其在世界文字中的地位
三、汉字与汉语的关系
第二节汉语语言学与汉字学
一、普通语言学与汉语言学
二、普通文字学与汉字学
第三节汉字汉语基础
一、汉字汉语基础课程的特点
二、汉字汉语基础课程的目的、内容和学习方法
第一章汉字的起源与发展
第一节汉字的起源
一、建立汉字起源假说的原则和依据
二、世界文字产生的
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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这本关于基础汉语和汉字学习的书籍,说实话,给我的感受非常复杂。我原本是抱着极大的期待来学习汉字的结构和汉语的基本用法的,但读完之后,感觉它更像是一本工具书的草稿,而不是一本真正能引导初学者入门的教材。首先,在字体的选择和排版上就让人有些摸不着头脑。印刷出来的汉字有时候显得过于纤细,笔画的粗细变化不大,这对于初学者来说,很难清晰地区分出不同汉字的笔画特征和结构差异。例如,在介绍“木”和“本”这两个字的时候,仅仅是依靠旁边的线条来区分,缺乏足够生动的图示来解释它们的演变过程。再者,书中对于声调的讲解也显得有些过于理论化,虽然提供了国际音标的标注,但对于如何真正将声调融入日常的口语表达中,并没有给出太多实用的技巧或情景练习。我总觉得,这本书在“教”我知识点,但没有在“教”我如何使用这些知识点。学完之后,我依然需要在其他地方寻找更多的听力材料和会话练习,才能勉强将书本上的内容串联起来,形成一个完整的语言概念。整体而言,它更像是一份标准化的知识点罗列,缺乏那种让人想要深入探索的温度和引导性。

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这本书的装帧和设计风格,坦率地说,非常“复古”——如果用一个更委婉的词来形容的话。封面设计朴实无华,内页的排版也大量使用了宋体和仿宋等传统字体,这本身没有错,但对于习惯了现代化、图文并茂学习材料的当代读者来说,阅读体验不算友好。翻开书页,首先映入眼帘的是大段的文字描述,图示的运用非常节制,几乎是用到了“吝啬”的程度。例如,在讲解汉字的“笔顺”时,仅仅用几条箭头示意了一下,但笔画的起笔、行笔、收笔的力度和形态变化,完全需要读者自行体会和摸索。我尝试跟着书本练习,但写出来的字总感觉形态松散,缺乏力量感。这本书似乎坚信“一字多看,不如一笔多写”,却忽略了视觉引导在早期学习中的巨大作用。我不得不去网上搜索大量的视频教程,对照着这些视频的运笔示范,才能勉强纠正自己错误的握笔和运笔习惯。如果这本书能多增加一些高清的、可供放大的笔画细节图,或者增加一些书写练习的范例和对比,相信效果会好很多。

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拿到这本书时,我期待能看到一套系统、循序渐进的汉字学习路径,毕竟“基础”二字在书名中占据了重要位置。然而,实际的阅读体验却像是在走一个布满迷雾的迷宫。这本书似乎默认读者已经具备了一定的语言学基础,很多概念的引入显得过于突兀。比如,在讲解部首的起源时,作者跳过了最基础、最常见的那一批部首,直接深入到一些相对冷僻的形声字结构分析中,这让零基础的我感到非常吃力。我花费了大量时间去弄懂那些复杂的结构分析图,而不是真正记住和书写汉字本身。此外,这本书在词汇的选取上也显得有些不接地气。它列举了一些高频词汇,但紧随其后的例句却常常是一些脱离生活场景的、拗口的句子,读起来非常别扭,让人根本无法体会到这些词汇在实际交流中的运用方式。比如,学了“譬如”这个词,给出的例句却是关于古代哲学思辨的,这对于一个想学日常对话的人来说,简直是灾难。所以,这本书更像是给研究者看的参考手册,而非给学习者准备的入门指南。

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我购买这本书的初衷是想系统地理解汉字的演变逻辑,从而更好地记忆和理解那些看似毫无关联的字符。但遗憾的是,这本书在“历史感”和“实用性”之间似乎找到了一个非常不平衡的支点。它花了不少篇幅去介绍甲骨文和金文的字体特征,这本无可厚非,但这些介绍往往停留在“形似”的描述上,而没有深入挖掘这些早期形态是如何影响现代楷书的笔画结构的。更让我感到困惑的是,书中对于一些常用汉字的现代简化过程的解释,也显得不够清晰。有些简化似乎是武断地跳跃了,没有提供足够的中间过渡阶段的字例来帮助理解。这使得在记忆这些“简化”后的字时,我反而失去了其内在的逻辑联系,只能依靠死记硬背。这本书似乎更偏爱展示“全貌”,而非聚焦于“关键节点”。它像一个博物馆的导览员,带着你快速浏览了所有展品,但没有停下来,详细讲解其中三五件镇馆之宝的精妙之处和对后世的影响。对于一个渴望建立稳固记忆框架的学习者来说,这种缺乏重点的叙述方式,最终只会让知识点散落一地。

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这本书在构建汉语基础语法框架方面,也暴露了一些问题,尤其是针对完全的初学者而言。它将语法规则的讲解放在了汉字学习的后半部分,这导致在尝试进行简单会话构建时,我们手头上只有零散的词汇和笔画,却缺乏将它们组织起来的“骨架”。当书中引入一些基础的量词和助词时,讲解非常简略,几乎是一笔带过,没有提供足够的语境变化来展示它们如何影响句子的细微差别。举个例子,关于“了”这个助词的用法,书中只列举了两个简单的完成体例子,完全没有涉及状态的改变或者强调语气的用法,这让我在实际尝试造句时,经常感到无从下手,不知道该在何时使用它,何时不使用。我不得不翻阅其他的语法手册来补充这部分缺失的内容。这本书的逻辑似乎是“先认识字母,再学习拼读,最后才教你如何组成单词”,但对于语言学习而言,尤其是汉语,词汇和基础语法结构往往是相辅相成的,割裂开来学习效率低下。总而言之,这本书更像是一部偏重于“字形”和“词汇”的词典式教材,而非一套完整的语言入门教程。

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