具体描述
本书以现代教育的最新理论成果为依据,从历史发展的角度全面系统地研究和分析了数学教育学的建设和中外中学数学教育的改革与发展过程,系统地阐述了数学教育的最新研究成果和发展动态,包括数学教育目的、数学教学方法、数学教育测量与评价、数学学习理论、数学竞赛、数学课程发展与教材改革、数学素质教育等内容.本书是国内第一部数学教育发展的论著,力争做到数学教育史料翔实,内容丰富,观点明确,分析具体.它的出版对我国数
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目录信息
前言
第一章数学教育学的建设与发展
1．1数学教育学的研究与建设
1．2国际数学教育组织简介
1．3国内数学教育学术研究组织简介
第二章国际中学数学教育的改革运动
2．1国际中学数学教学改革概况
2．2国际数学教育改革发展的新特点
3．1我国中学数学教学改革概况
3．220年来我国中学数学教学改革的总结评价
3．3我国未来数学教育改革的动向
第四章数学教育目的的变迁与发展
· · · · · · (收起)
第一章数学教育学的建设与发展
1．1数学教育学的研究与建设
1．2国际数学教育组织简介
1．3国内数学教育学术研究组织简介
第二章国际中学数学教育的改革运动
2．1国际中学数学教学改革概况
2．2国际数学教育改革发展的新特点
3．1我国中学数学教学改革概况
3．220年来我国中学数学教学改革的总结评价
3．3我国未来数学教育改革的动向
第四章数学教育目的的变迁与发展
· · · · · · (收起)
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