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出版者:广东教育出版社

作者:宋其蕤

出品人:

页数:416 页

译者:

出版时间:1999-7

价格:22.0

装帧:平装

isbn号码:9787540640798

丛书系列:

图书标签:

• 数学言语
• 言语学
• 教学
• 语言学
• 教育
• 语言分析
• 课堂教学
• 语言技能
• 学术研究
• 应用语言学
• 教学法

《语言的奥秘：理解母语习得与发展》 本书深入剖析了人类语言能力是如何在生命早期萌芽、成长并逐渐精炼的。我们并非生来就掌握复杂的语法规则和丰富的词汇，而是经历了一个充满探索与模仿的奇妙过程。从咿呀学语的婴儿如何感知声音的细微差别，到孩童如何逐步构建句子的逻辑结构，再到青少年如何理解并运用抽象的语言概念，《语言的奥秘》为您展现了这一令人惊叹的认知旅程。 本书将从多个角度审视母语习得的各个阶段： 第一部分：语言的基石——语音感知与初探 从声音到意义： 婴儿如何区分不同的音素，即使是母语中不存在的细微发音差异，他们也能敏锐捕捉。我们将探讨婴儿期对语音的超敏感期，以及这种能力如何随着母语的形成而逐渐“关闭”。 节奏与语调的魔法： 语言不仅仅是孤立的词语，更有其内在的音乐性。本书将解释语调、重音和语速如何传递情感、强调重点，以及婴儿如何通过模仿这些语音特征来理解和表达。 发音器官的发育与控制： 从简单的唇舌运动到复杂的气流控制，我们将追溯儿童发音器官的发育过程，以及他们如何通过反复练习掌握发出各种音素的能力。 第二部分：词汇的积累——从指代到抽象 命名爆炸： 孩子在特定时期词汇量增长迅猛，仿佛一夜之间掌握了大量新词。本书将解析“命名爆炸”现象背后的心理机制，以及儿童如何通过观察、联想和上下文推理来学习新词。 词义的拓展与收缩： 儿童对词语的理解并非一蹴而就，他们常常会经历过度泛化（如将所有四条腿的动物都称为“狗狗”）或过度收缩的情况。我们将探讨词义发展的规律，以及成人语言如何引导儿童精确把握词语的含义。 隐喻与象征： 语言的魅力在于其超越字面意义的能力。本书将讨论儿童如何逐步理解并运用隐喻、拟人等修辞手法，以及这些象征性语言如何丰富他们的思维和表达。 第三部分：句法的构建——逻辑与秩序的形成 从词组到句子： 孩子最初的表达是零散的词语，随后发展为简单的词组，最终能够构建出结构完整的句子。我们将分析这一句法发展过程的阶段性特征，例如早期省略功能词、固定句型模仿等。 语法规则的内化： 孩子如何“习得”复杂的语法规则，而非死记硬背？本书将介绍普遍语法理论、基于输入的学习理论等，解释儿童大脑如何自动提取语言模式并内化语法规则。 疑问句、否定句与复杂句： 从简单的陈述句到疑问句、否定句，再到包含从句的复杂句，我们将解析儿童句法能力发展的梯度，以及他们如何通过模仿和纠错来掌握更高级的句法结构。 第四部分：语用能力的飞跃——社交与理解的艺术 倾听与回应： 语言的交流是双向的。本书将关注儿童如何学习倾听、理解对话的意图，并作出恰当的回应。这包括对说话者意图的推断，以及在特定语境下调整自己的表达方式。 话题的维持与转换： 成功的对话需要双方共同维持和转换话题。我们将探讨儿童如何学习在对话中提出相关问题、回应他人的话语，以及如何自然地引入新的话题。 非语言线索的解读： 语言交流并非仅限于口头表达。眼神、手势、表情等非语言线索在理解他人意图和情感中扮演着重要角色。本书将分析儿童如何学习解读和运用这些线索。 第五部分：个体差异与影响因素 家庭环境的作用： 成人与儿童的互动模式、语言输入量和质量，对儿童语言发展有着深远影响。本书将探讨高质量的亲子对话、丰富的阅读体验等重要因素。 社会文化背景： 语言是文化的载体。不同的社会文化环境会塑造不同的语言习俗和表达方式。我们将简要提及文化背景对语言发展的影响。 儿童的认知与情感发展： 语言发展与儿童的整体认知和情感发展息息相关。本书将探讨记忆力、注意力、情绪管理等因素如何与语言学习相互促进。 《语言的奥秘：理解母语习得与发展》旨在为家长、教育工作者以及对语言学感兴趣的读者提供一个清晰、深入的视角，去理解人类最独特、最迷人的能力——语言。通过本书，您将能更深刻地体会到孩子语言成长的每一个里程碑，并为更好地支持他们的语言发展提供科学的指导。

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初读这本著作的开篇，我立刻被作者那种抽丝剥茧般的叙事风格所吸引。他没有急于抛出宏大的理论框架，而是选择了一个极其生活化的语言场景作为切入点，就像一位经验丰富的老练导游，缓缓带领我们进入一片广袤而陌生的知识领域。这种由具体现象引导向抽象规律的路径，极大地降低了初学者的理解门槛。书中对特定语境下语流的动态变化描述得尤为生动，仿佛我能透过文字直接“听”到那些对话的起伏和停顿。特别是其中关于“沉默的艺术”那一章节，作者引用了大量跨文化交流的案例，深刻剖析了非语言信息在构建意义中的核心地位，这让我对日常沟通中那些被我们忽略的细节，有了一种全新的、近乎醍醐灌顶的认识。行文间充满了学者的审慎，但绝不枯燥，学术的深度与阅读的愉悦感得到了完美的平衡。

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这本书的深度和广度，尤其体现在它对语言习得过程的探讨上。它不像很多入门教材那样，只停留在描述“是什么”，而是深入挖掘了“为什么”和“如何发生”。作者引用了最新的认知神经科学的研究成果来佐证语言在大脑中的处理机制，这使得整个理论体系看起来更加坚实和具有科学说服力。我特别欣赏作者在阐述儿童早期语言发展阶段时所使用的比喻——将语言习得比作一座精密的、不断自我修正的建筑工程，每一步的错位都会影响最终的结构稳定。这种类比手法，既保持了学术的严谨性，又赋予了冰冷的科学事实以人性的温度。对于那些从事教育或心理学相关领域的读者来说，书中关于错误分析和干预策略的章节，简直是宝藏，提供了大量可立即应用于实践的、基于扎实理论的指导方针。

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阅读过程中，我发现这本书在理论构建上展现出一种罕见的兼容并蓄的胸襟。作者似乎并不执着于为某一种特定的语言学流派站台，而是以一种近乎辩证的态度，梳理和整合了不同学派的核心观点。例如，在讨论句法结构时，他能流畅地穿梭于形式主义和功能主义的论述之间，并精准地指出现代研究中如何调和二者的矛盾。这种多维度的审视，使得全书的论述具有极强的韧性和包容性。对我个人而言，这本书最大的价值在于它提供了一个强大的分析工具箱，而不是仅仅提供了一个固定的答案。当我尝试用书中的概念去解构我自己的专业领域（例如，某个复杂的项目报告的表达策略）时，立刻发现那些原本模糊不清的沟通障碍，忽然间有了清晰的结构可以去参照和优化。这无疑是一本“工具书”的典范，其实用性远超预想。

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从阅读体验的整体感受来看，这本书的难度曲线设计得非常巧妙。它从最基础的语音感知开始，稳步推进到高阶的语用推理和篇章组织，整个知识的阶梯搭建得层层递进，毫不突兀。我在阅读不同章节时，时常有“原来如此”的顿悟感，这并非是作者故作高深，而是其逻辑链条设计得极为精巧，让读者仿佛是自己独立推导出了结论。当然，对于那些期待快速获得结论的读者可能会略感挑战，因为作者坚持要求读者参与到思考和验证的过程中，拒绝提供廉价的简化版本。但正是这种对阅读者智力的尊重，使得这本书的价值得以持久。读完合上书本时，我感到一种充实的疲惫感，不是被信息量压垮的疲惫，而是心智被充分调动和锻炼后的满足。它确实是一部需要沉下心来细品的经典之作。

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这本书的装帧设计非常吸引人，封面采用了沉稳的深蓝色调，搭配着烫金的字体，给人一种厚重而专业的学术气息。我尤其喜欢封面上那几组抽象的符号组合，它们似乎暗示着语言的复杂结构和内在逻辑，让人在拿起书本之前就对即将展开的探讨内容充满了好奇与期待。内页的纸张质量也令人满意，触感细腻，即便是长时间阅读，眼睛也不会感到明显的疲劳。排版上，作者显然花了不少心思，文字间距和行距设置得恰到好处，注释和引文的标注也清晰明了，即便是需要查阅大量文献的学者，也能迅速定位所需信息。这本书的实体感非常强，拿在手里沉甸甸的，仿佛承载着知识的重量，这对于很多偏爱纸质书的读者来说，无疑是一个巨大的加分项。整体而言，从视觉到触觉，这本书都传递出一种严谨、精良的制作标准，让人在阅读之前就对其内容产生了良好的预设。

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我竟然买过这本书……

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