高考英语听力300题(5磁带) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:上海外语音像出版社

作者:丁展平

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:2000-10-01

价格:35.0

装帧:

isbn号码:9787883910350

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• 高考英语
• 听力
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高考英语听力：直击考点，突破瓶颈 本书精选高考英语听力常考话题、题型及词汇，旨在帮助广大考生在短时间内系统训练，全面提升听力应试能力。全书共计300道精选听力试题，涵盖了包括对话理解、独白理解、信息匹配、短文填空等高考听力考试的全部题型。 听力训练，循序渐进： 本书在设计上，充分考虑了考生从基础到拔高的学习过程。初期的试题难度适中，侧重于考生对基本语音、语调、常用句型及核心词汇的辨识能力。随着训练的深入，试题难度逐渐加大，涉及更复杂的语境、更快的语速以及更精妙的考点设置。这种循序渐进的学习方式，能够有效地帮助考生逐步建立听力自信，克服畏难情绪。 紧贴高考，精准命题： 每一道听力试题都紧密围绕高考英语听力考试大纲的要求和近几年高考试题的命题趋势进行设计。我们深入研究了高考听力题型中的“陷阱”设置、干扰信息干扰项的选择，以及考查的重点能力。力求让考生在做题的过程中，就能提前熟悉并掌握高考听力考试的“套路”和解题技巧。 内容覆盖，全面详实： 本书所选取的听力材料内容广泛，涵盖了与高中生学习、生活、社会现象、文化交流等密切相关的话题，力求贴近考生的生活经验，激发考生的学习兴趣。包括但不限于： 校园生活： 课程安排、考试复习、社团活动、校园设施、师生交流、毕业季等。 日常生活： 购物、餐饮、交通、天气、健康、娱乐、旅行、家庭事务等。 人际交往： 朋友间的谈话、情侣间的交流、家人间的沟通、工作中的对话等。 社会热点： 环保、科技、教育、文化、国际新闻等。 信息获取： 公告、通知、广播、广告、电话录音等。 题型解析，方法指导： 每套试题后均附有详细的答案解析。解析不仅仅是提供正确选项，更重要的是分析该题的考查重点，解释错误选项为什么错误，并提供相应的听力技巧和解题策略。例如： 对话理解： 分析对话的主题、人物关系、对话目的，指导考生如何抓住关键信息、推断隐含意义。 独白理解： 指导考生如何快速浏览问题，带着问题听；如何捕捉段落的主题句和支撑句；如何区分主要信息和次要信息。 信息匹配： 教授考生如何快速匹配题干信息与听力材料中的对应信息，如何处理重复信息和干扰信息。 短文填空： 强调语境理解的重要性，指导考生如何根据上下文预测词汇、语法结构，以及如何根据连词、时态等线索进行填空。 听力技巧，实战演练： 在解析中，我们还会穿插介绍各种实用的听力技巧，如： 预测技巧： 如何根据题干和选项预测听力内容。 抓关键词技巧： 如何识别并抓住听力材料中的核心词汇和短语。 注意信号词： 如何识别听力中的转折词、因果词、顺序词等，帮助考生把握听力逻辑。 理解语调和重读： 如何通过语调和重读来理解说话人的情感和强调的内容。 排除法和猜测法： 在不确定时，如何有效地运用排除法和猜测法。 词汇拓展，听说的桥梁： 本书所选用的听力材料中，包含了大量高考英语词汇，尤其是一些听力高频词汇和易混淆词汇。通过反复的听力训练，考生不仅能熟悉这些词汇的发音，更能深刻理解其在不同语境下的含义和用法。本书也提供了一些重点词汇的提示，帮助考生巩固记忆。 学习建议： 1. 认真听，反复听： 每一套试题都至少听两遍。第一遍带着问题听，尝试完成题目；第二遍对照答案，分析错题原因，并注意听材料中的生词和难句。 2. 精听与泛听结合： 在做完本书的练习后，可以尝试进行泛听，例如听英文播客、英文新闻等，以拓展听力广度。 3. 朗读与跟读： 听力材料中的一些对话和短文，可以进行朗读和跟读，模仿语音语调，加深对语音的感知。 4. 重视错题： 错题是进步的关键。将错题整理下来，分析错误原因，反复听、反复练，直到完全掌握。 5. 总结归纳： 在做完一定数量的试题后，及时总结所遇到的听力题型特点、常考话题和解题技巧，形成自己的学习方法。 本书目标： 通过系统的训练，本书旨在帮助考生： 提升对英语语音、语调的敏感度。 熟练掌握高考英语听力考试的各种题型。 有效识别并捕捉听力材料中的关键信息。 提高在嘈杂环境或语速较快情况下的听力理解能力。 培养良好的听力习惯和应试策略。 最终在高考英语听力考试中取得优异成绩。 本书是您备战高考英语听力考试的得力助手，相信通过扎实的练习和科学的方法，您一定能攻克听力难关，自信迎考！

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说实在话，这套书的配套服务和设计理念，简直是活在一个信息孤岛上。磁带这种媒介本身就是个巨大的门槛，我的便携播放设备早就淘汰了，最后我不得不翻箱倒柜找出一个老旧的随身听，电池续航能力堪忧，而且音质极其不稳定，时常有爆音和卡顿，这极大地干扰了我的专注度。更令人抓狂的是，听力原文和参考答案的排版逻辑简直是混乱的艺术。答案部分往往藏在书的最后，需要频繁地在听力文本和解析之间来回翻页，严重打断了听力训练的连贯性。真正好的听力练习，应该是提供即时反馈，或者至少是结构清晰的对照，让我能在听完后立刻复盘哪里出了问题。但这本书，你听完一套题，得先忍受着磁带的噪音，再费力地去定位到那几行挤在一起的文字，查看对错，然后才能勉强找到那寥寥几句的“解析”，很多时候解析简单到令人发指，根本没有解释为什么某个选项是正确的，或者为什么其他选项是错误的。这种低效的反馈循环，比不练还有浪费时间。

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我个人对它的实用性表示深深的怀疑，特别是考虑到现在高考英语听力愈发强调情境模拟的真实性和复杂性。这套“300题”，感觉就像是一套面向十年前考生的工具包，里面的“题型”和“陷阱设置”，我已经能提前预判出三步开外。比如，关于校园生活和日常交流的对话，用词老套到像是教科书里的范文，完全抓不住现代青少年说话的节奏和常用表达。当我尝试用它来做模拟测试时，我发现自己的反应速度和对新词的适应能力没有得到任何提升，反而因为过度沉浸在这些过时的语言环境中，让我对新材料的接受度降低了。这就像一个运动员，天天用老旧的、不合身甚至有点损坏的器材进行训练，他很难想象自己能在更先进的比赛场地上取得好成绩。时间成本在这个阶段是极其宝贵的，我不能把宝贵的备考时间浪费在适应一套过时的工具上，这是一种对自我投资的巨大不负责任。

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这本书，说实话，刚拿到手的时候，我的心头就泛起一丝不祥的预感。那个包装，那种老式的磁带设计，让我想起了大学时代图书馆里那些积满灰尘的参考资料。我本来期待的是一套紧跟时代脉搏、能真正帮我捕捉到听力中那些细微语境变化的“新锐武器”，结果却像是穿越回了上个世纪末的备考现场。打开内页，那排版，简直是劝退。字体大小不一，间距拥挤，重点和非重点完全混淆在一起，简直是对我这双饱受屏幕折磨的眼睛的一种折磨。更别提那个所谓的“300题”了，很多题目设计得极其陈旧，情景设置要么是完全脱离现代生活（比如讨论用大哥大打的长途电话），要么就是逻辑上漏洞百出，听完一遍对话，我脑子里冒出的第一个念头不是“我没听懂”，而是“这对话到底想说什么？”这种体验，对于一个追求效率和实效的考生来说，简直是浪费生命。我不得不花大量时间去适应这种过时的表达习惯和陈旧的语境，而不是真正去提升我的听力理解能力。如果我是个零基础的考生，可能会被这种数量上的压迫感吓到，但对于有一定基础，想冲刺高分的我来说，这简直是灾难性的倒退。

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从市场角度来看，这套材料的定价显然是基于它的“量”——300道题配五盘磁带，听起来很“实惠”。但“量大”绝不等于“质优”。在我看来，这更像是一种对“题海战术”的机械化执行，缺乏精雕细琢的痕迹。如果我要选择一套听力材料，我更倾向于选择那些内容新颖、音频质量高、并且能提供详尽背景知识和思维导图解析的现代资源。这套书的全部体验，从视觉到听觉，都散发着一种廉价和急就章的气息。它没有提供任何有助于拓展思维、理解深层语境的辅助材料，比如文化背景介绍、难点词汇辨析集锦，甚至连个像样的目录组织都没有。最终，我能从中学到的，大概只有如何熟练地快进和倒带老式磁带，而不是如何攻克高考听力中的难关。如果有人问我是否推荐，我会毫不犹豫地告诉他们，把这些时间拿去多听几遍官方真题，效果都会比这套“怀旧大礼包”好上百倍。

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我不得不承认，当我把第一盘磁带塞进播放器时，那种“吱嘎吱嘎”的机械转动声，真是久违的怀旧体验。然而，这种怀旧感很快被内容上的枯燥和重复性击得粉碎。听力材料的语速和语调，感觉像是标准的、毫无感情的播音腔，缺乏真实考试中那种自然的、带有地域口音或不同说话者情绪起伏的变化。很多对话的场景设计，也显得过于刻板和模式化，完全没有融入现代理论考试中越来越注重考察的跨文化交际和对复杂信息进行整合分析的能力。我试着做了几套题，发现它更侧重于基础词汇和简单句式的辨识，对于那些需要快速捕捉转折词、理解隐含意义的长篇独白或对话，几乎是束手无策。说白了，它似乎停留在“听清”的层面，却完全没有触及到“听懂”和“分析”的深度。如果教育部门的命题方向已经转向了更侧重逻辑推理和信息筛选，那么这套材料提供的训练，无异于用一把钝刀去砍钢筋，费力不讨好，带来的挫败感远大于成就感。

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