LOOK!新世纪少儿英语3学生用书 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:

作者:吴立秀 编

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:2012-1

价格:8.00元

装帧:

isbn号码:9787883913344

丛书系列:

图书标签:

• 少儿英语
• 英语学习
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• 3年级
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《LOOK!新世纪少儿英语3学生用书》内容简介 《LOOK!新世纪少儿英语3学生用书》是一套专为小学阶段学生设计的综合性英语学习教材。本册教材在延续前两册循序渐进的学习理念基础上，进一步拓展和深化少儿英语的学习内容，旨在培养学生扎实的英语基础、初步的英语运用能力以及对英语学习的浓厚兴趣。 核心内容与特色： 本书以“沟通与互动”为核心，精心设计了丰富多样的学习单元，涵盖了日常生活、校园生活、自然科学、文化认知等多个贴近少儿生活的主题。每个单元都围绕一个或几个核心话题展开，将词汇、语法、听力、口语、阅读、写作等语言技能有机地融合在一起，形成一个完整的学习闭环。 主题鲜明，贴近生活： 教学内容紧密结合了小朋友们的学习、生活和兴趣点。例如，可能包含关于“我的学校”(My School)、“我的家人”(My Family)、“我喜欢的食物”(My Favorite Food)、“动物乐园”(Animal Kingdom)、“神奇的太空”(The Amazing Space)等生动有趣的主题。这些话题不仅易于理解和记忆，更能激发孩子们学习英语的积极性和主动性。 词汇学习，系统全面： 词汇学习是本书的重点之一。教材注重词汇的“输入”与“输出”相结合，通过图片、情境对话、歌谣、游戏等多种形式，引导学生认识、理解并掌握新词汇。同时，鼓励学生在实际运用中巩固词汇，例如在绘画、角色扮演、小组讨论中自然地使用所学词汇。本书中的词汇量和难度也适度增加，为学生打下更坚实的词汇基础。 语法教学，趣味呈现： 语法知识的讲解力求简洁明了，避免枯燥的说教。教材将语法点融入到情境对话和句子练习中，让学生在“用”中学“语法”，在“玩”中悟“语法”。例如，通过引导学生描述事物的颜色、大小、数量，自然而然地学习形容词、名词单复数、冠词等基本语法概念。句型练习形式多样，有助于学生理解和模仿，并逐渐能够自主造句。 听说训练，能力并重： 听力材料的设计考虑到了少儿的认知特点，语速适中，发音清晰，内容生动有趣。通过听力练习，学生能够逐步提高对英语语音、语调的辨别能力，理解简单的指令和对话。口语练习则强调“敢说”和“会说”，鼓励学生大胆开口，通过模仿、跟读、角色扮演、情景对话等多种活动，锻炼口语表达能力，培养初步的英语交流技巧。 读写启蒙，循序渐进： 阅读材料难度适中，句式结构清晰，配有精美的插图，帮助学生理解故事情节和信息。阅读训练旨在培养学生的语感和初步的阅读理解能力。写作部分则从模仿简单句子开始，引导学生进行简单的信息填写、描述性写作，为将来的独立写作打下基础。 多元化练习，巩固提升： 除了常规的练习题外，本书还设计了丰富的拓展活动，如趣味游戏、手工制作、歌曲演唱、小组合作项目等。这些活动不仅能帮助学生巩固所学知识，还能在轻松愉快的氛围中培养学生的合作意识、创新思维和跨文化理解能力。 精美插图，激发兴趣： 教材配有大量色彩鲜艳、造型可爱的插图，这些插图不仅起到了直观展示词汇和情境的作用，更能吸引学生的注意力，激发他们的学习兴趣，让英语学习过程充满乐趣。 学习目标： 通过学习《LOOK!新世纪少儿英语3学生用书》，学生能够： 1. 掌握一定数量的常用英语词汇，并能在日常生活中进行简单运用。 2. 理解并掌握基础的英语句型和语法结构。 3. 初步具备听懂简单指令和日常对话的能力。 4. 能够用简单的英语进行自我介绍、回答问题、表达愿望等。 5. 能够进行简单的阅读，理解短文大意。 6. 能够模仿写出简单的英文句子。 7. 对英语学习产生浓厚的兴趣，形成良好的英语学习习惯。 《LOOK!新世纪少儿英语3学生用书》以其科学的教学设计、丰富的内容和生动的呈现方式，将成为小学生英语学习旅程中不可或缺的得力助手。

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从教师/家长的角度来看，这本书在配套资源和辅助信息方面的支持力度也是令人放心的。它清晰地标注了每个单元的学习目标和重难点，让指导者能够一目了然地掌握教学进度和侧重点。而且，书后附带的那些拓展阅读材料或者文化小知识板块，内容选取得非常巧妙，既保持了趣味性，又巧妙地拓宽了学习者的视野，让孩子在学好语言本身之余，还能接触到更广阔的世界文化。这种对整体学习生态系统的关注，体现了编写者深厚的教育理念。它不只是给孩子用的工具，更是给陪伴者提供了一张详细的导航图，让我们知道如何最有效地引导和支持孩子的学习旅程，使得整个学习过程变得更加有组织、有方向感，减少了许多不必要的摸索时间。

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内容编排的逻辑性简直是教科书级别的典范，知识点的递进关系处理得非常自然流畅，让人感觉每学完一个单元，自己的能力就像搭积木一样，稳稳当当地向上攀升了一层。它绝不是那种将一堆知识点硬塞给你的教材，而是精心设计了一条由浅入深的认知路径。初接触的主题往往贴近孩子们最熟悉的生活场景，语言点也是最基础、最实用的，让人毫无压力地迈出第一步。随着难度的增加，比如在涉及到更复杂的句式结构和抽象概念时，教材会巧妙地引入一些有趣的小故事或者情景对话来做铺垫和巩固，让枯燥的语法规则变得鲜活起来。这种循序渐进、螺旋上升的编排方式，极大地降低了学习曲线的陡峭感，让孩子在不断“我能行”的积极反馈中，自然而然地建立了学习的自信心和持续动力，这比强行灌输有效得多。

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我注意到这本书在引入新词汇和表达时，用到的情境创设实在是妙不可言，简直就是一本行走的“生活场景模拟器”。它没有采用那种生硬的、孤立的单词列表，而是将每一个语言点都镶嵌在了一个完整、可理解的故事背景或对话框架中。比如，学习表示询问方向的短语时，会有一段孩子们在城市里迷路，向路人求助的对话，配上清晰的插图，让你瞬间就能明白在什么情况下应该使用哪个表达。这种“语境为王”的教学思路，极大地促进了语言的内化吸收，让学习者能够迅速将书本上的知识迁移到实际交流中去。更难能可贵的是，这些情境不仅贴近当代少儿的生活习惯，还时不时地融入一些积极健康的价值观，让学习语言的过程也变成了一次关于如何与世界相处的熏陶，真是寓教于乐的绝佳体现。

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语言的魅力在于其多变性和生动性，而这本书在这方面做得尤为出色，它的练习设计充满了创意和互动感，让人完全不想放下。这套练习绝不是那种千篇一律的“填空——选择——配对”的重复劳动。我尤其欣赏那些需要动手操作和口头表达的部分，比如角色扮演的小剧本环节，它鼓励孩子们大胆地开口说，而不是仅仅停留在书面应答的层面。还有那些需要发挥想象力去描述图片或者续写故事的任务，极大地激发了他们的创造性思维和表达欲。这些练习的设计核心，似乎就是为了打破“学习英语就是做题”的刻板印象，真正把语言学习变成了一种探索和表达的乐趣。每一次完成一个挑战，都像是成功解锁了一个新的技能点，那种成就感是做普通习题无法比拟的。

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这本学习资料的装帧设计真是没的说，封面色彩搭配得活泼又不失雅致，那种明亮的黄色和清新的蓝色交织在一起，立刻就让人感受到一种积极向上的学习氛围。内页的纸张质量也相当不错，摸上去手感光滑细腻，即使用荧光笔做了很多标记，也不会透墨，这对于需要反复翻阅和做笔记的学习者来说，简直太贴心了。而且，这本书的开本适中，无论是放在书包里还是拿在手上翻阅，都非常方便，不会显得笨重。细节处理上看得出出版方是用心了，比如装订得很结实，即使经常翻看，也不会有散页的担忧。这种对实体书品质的重视，无疑为整个学习体验加分不少。它不仅仅是一本工具书，更像是一个陪伴孩子成长的伙伴，从视觉到触觉，都传递出一种高质量的信号。我特别喜欢它在版式设计上留白的运用，不会把信息塞得满满当当，让眼睛在学习过程中能够得到适当的休息，这种对用户友好度的考量，实在值得称赞。

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