国际新闻英语听力教程(磁带版)(音带) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

出版者:广州外语音像出版社

作者:

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:1900-01-01

价格:26.0

装帧:

isbn号码:9787884821730

丛书系列:

图书标签:

• 英语听力
• 国际新闻
• 教材
• 音像教材
• 英语学习
• 新闻英语
• 听力教程
• 磁带版
• 音带
• 外语学习

《国际新闻英语听力教程（磁带版）》简介 《国际新闻英语听力教程（磁带版）》是一套专为希望全面提升国际新闻英语听力理解能力的学习者设计的权威教材。本教程以真实的国际新闻报道为素材，通过精心挑选的音频材料和富有针对性的练习，帮助您掌握地道的英语表达，理解新闻背后的复杂信息，并提升在快节奏新闻环境下的听辨能力。 教程特色与内容构成： 本教程的核心在于其高度的实用性和贴近实际应用。我们深知，理解国际新闻不仅需要掌握词汇和语法，更需要熟悉不同语速、口音和表达方式，以及捕捉新闻中的关键信息、背景知识和潜在含义。因此，教程在内容设计上力求做到： 1. 原汁原味的新闻素材： 教程精选了来自世界各地权威新闻媒体的真实报道，涵盖政治、经济、科技、文化、社会、体育等广泛领域。这些素材均采用原始录音，保留了新闻播报的真实语速、语调和口音，让您仿佛置身于国际新闻现场，体验最直接、最真实的听力挑战。 2. 循序渐进的难度设计： 教程根据学习者的不同水平，设置了由易到难的梯度。初级部分侧重于基本新闻词汇和常用句型的听力辨识；中级部分则逐步引入更复杂的句子结构、更快的语速和更专业的术语；高级部分则挑战高难度的深度报道和专题节目，旨在培养学习者在复杂语境下准确理解和分析信息的能力。 3. 多元化的听力练习： 教程提供多种形式的听力练习，以满足不同学习者的需求和促进全面能力的提升： 听辨理解题： 考察对新闻事实、关键信息、人物、地点、时间等的准确把握。 细节听写题： 训练在快速语流中捕捉并记录关键细节的能力，如数字、人名、地名、专有名词等。 主旨概括题： 培养在听完新闻后，快速提炼新闻主旨和核心观点的能力。 推断与分析题： 引导学习者在理解字面意思的基础上，进一步推断新闻背后的含义、评论家的观点或事件的潜在影响。 词汇与短语拓展： 结合新闻内容，系统梳理和讲解新闻报道中高频出现的词汇、短语和固定搭配，并提供例句，帮助学习者在语境中记忆和运用。 文化背景知识讲解： 针对部分涉及特定文化、历史或地域背景的新闻，提供必要的背景知识介绍，帮助学习者更深入地理解新闻内容。 4. 配套磁带（音带）的优势： 本教程特别配备了高质量的磁带（音带）录音。磁带作为一种经典的音频媒介，具有以下优势： 高质量的音质： 确保录音清晰、真实，减少杂音干扰，为学习者提供最佳的听力体验。 方便的学习方式： 学习者可以根据自己的节奏，反复播放、暂停、回听，不受网络限制，随时随地进行听力练习。 模拟真实收听场景： 磁带的播放模式更贴近我们在收听广播、电视新闻时的实际感受，有助于培养学员在真实场景下的应变能力。 学习目标： 通过本教程的学习，您将能够： 熟练掌握国际新闻报道中常用词汇、短语和句型。 显著提高听辨新闻播报的速度和准确性，克服对不同口音和语速的恐惧。 能够快速抓住新闻事件的核心要素，理解事件发生的时间、地点、人物、原因和结果。 具备从新闻报道中提炼主旨、理解背景信息和进行初步推断的能力。 培养独立获取国际资讯、进行跨文化交流的自信心和能力。 适用人群： 本教程适合所有希望提升国际新闻英语听力能力的学习者，包括但不限于： 英语专业学生 准备参加雅思（IELTS）、托福（TOEFL）等标准化英语考试的学生 对外语新闻播报感兴趣的普通学习者 需要经常阅读、收听和理解国际新闻的商务人士、外交官、国际关系研究者等 希望拓宽国际视野，了解全球动态的学习者 《国际新闻英语听力教程（磁带版）》是您通往理解世界、掌握信息、连接全球的得力助手。通过坚持不懈的学习，您将能够自信地聆听来自世界的声音，洞悉全球脉搏。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

从一个老牌学习者的角度来看，这套教程最大的价值可能在于它所蕴含的“时代背景”信息。国际新闻的报道视角是随着时代变化的，不同年代对同一事件的报道侧重点、用词习惯甚至价值判断都会有所不同。因此，阅读这本“磁带版”的教材，就像是进行了一次跨越时间的对话。它记录了特定历史时期内，国内教育界是如何理解和呈现当时的国际风云的。我可以想象，当年的学习者在听着磁带，对照着文本学习时，他们接触到的不仅仅是英语知识，更是那个时代的世界观的一个切片。这种“历史感”对于研究当代国际关系传播史的人来说，是极其宝贵的原始资料。它提供了一种独特的参照系，让我能够对比今天的新闻报道与过去有何演变，语言表达上有哪些进步或退化。这种深层次的文化和语境的对比，远比单纯学习新的俚语或热词要有价值得多。

评分☆☆☆☆☆

翻看目录，我能感受到编写者对课程进度的精妙把控。每一单元的难度梯度是循序渐进的，从基础的政治经济术语引入，逐步过渡到更复杂的社会文化报道或科技前沿分析。这种结构设计体现了高度的教育学原理，即“支架式学习”（Scaffolding）。它确保学习者在获得新知识的同时，总能找到已掌握的知识作为支撑点，从而实现平稳的提升。这种教科书级别的严密逻辑，使得即便是脱离了当年的课堂环境，学习者也能够自行规划学习路径，自我检验学习效果。虽然现在可能需要自己去寻找相匹配的音频资源，但教材本身提供的这份清晰的知识地图，其价值依然无可替代。它是一份经过深思熟虑的“学习蓝图”，指导学习者如何系统地攀登国际新闻英语这座高峰。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计实在是太有时代感了，尤其是那个磁带封面的设计，一下子就把我拉回了大学时代，那种沉甸甸的、需要用卡带机播放的感觉，真是令人怀念。拿到手的时候，我就在想，现在的学习工具层出不穷，电子资源唾手可得，这种实体磁带版的教材，到底还能提供什么独特的学习体验呢？我小心翼翼地打开塑封，那股淡淡的油墨和塑料混合的味道，就是那个年代特有的“学习气味”。封面设计简洁明了，主色调是那种略微泛黄的米白，配上深蓝色的标题字体，透着一股严肃和专业感。虽然内容现在看来可能需要配合电子音频或者自己找替代资源，但仅仅是这份“物证”的存在，就足以让人产生一种仪式感。我记得当年学外语，磁带是多么珍贵的资源，需要反复倒带、借阅，生怕弄坏了。这本书的纸张质感也挺好，虽然是老式印刷，但拿在手里沉甸甸的，让人觉得物有所值，不像现在很多轻飘飘的印刷品。这种实体书的触感，是冰冷的电子屏幕无法替代的，它承载着一代学习者的记忆和努力。我特别喜欢封面上那种略带粗糙的印刷纹理，仿佛能触摸到那个时代对知识的渴望和敬畏。

评分☆☆☆☆☆

这套教材的选材风格想必是极为严谨和权威的。在那个信息渠道相对单一的时期，教材的选择权往往掌握在少数权威的语言教育专家手中，他们会倾向于选择那些具有教科书意义、语言规范性极强的报道原文。这意味着学习者接触到的“国际新闻英语”是经过高度提炼和净化的“标准范本”。这种标准化的输入，对于初学者建立正确的语音语调模型和句法结构认知是至关重要的。它避免了早期接触过多网络俚语或非正式表达的干扰。我推测，配套的听力训练，在语速和清晰度上一定是力求完美，每一个元音、每一个连读都清晰可辨，这是为了确保学习者能够清晰地辨识每一个音素，为日后的精听训练打下坚实基础。这种对基础精确度的执着，是现代快餐式学习中常常被牺牲掉的一部分。

评分☆☆☆☆☆

我特别关注的是这套教程的编排逻辑和课程设置，虽然我无法直接播放磁带，但从目录和每单元的结构来看，它显然是为那个特定年代的英语学习者量身定制的深度材料。它不像现在流行的那些“碎片化学习”材料，而是注重系统性和整体性。每一课似乎都围绕着一个具体的国际热点事件展开，这本身就体现了“国际新闻”的定位，而非泛泛而谈的日常对话。这种结构要求学习者必须具备一定的背景知识储备，并且要跟上国际时事发展的脉络，这对于培养真正的国际视野是至关重要的。我猜想，配套的听力材料必然是语速适中但信息密度极高的，它考验的不是你认出单个单词的能力，而是对整段新闻报道逻辑链条的把握。这种训练对于培养未来从事国际传播或外交工作的人才，打下坚实的基础是无可替代的。相比现在很多只注重“实用口语”的教材，这本更像是在进行一场智力上的深度对话，要求学习者主动去解码信息，而不是被动接受。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆