疯狂英语13期1998年十一月

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出版者:广东语音
作者:
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页数:0
译者:
出版时间:1900-01-01
价格:20.0
装帧:
isbn号码:9783098001500
丛书系列:
图书标签:
  • 英语学习
  • 英语杂志
  • 疯狂英语
  • 1998年
  • 十一月
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具体描述

《疯狂英语1998年11月号》 聚焦时代脉搏,点燃英语学习热情 1998年,恰逢中国改革开放的深入发展,国际交流日益频繁,英语作为沟通世界的桥梁,其学习热潮更是席卷全国。《疯狂英语》作为当时最具影响力的英语学习杂志之一,1998年11月号,凝聚了那个年代最鲜活的英语学习理念和最实用的学习技巧,为无数英语爱好者提供了一个汲取养分、提升自我的广阔平台。 本期杂志,紧紧围绕“疯狂”二字,以其一贯的激情、活力和实操性,为读者呈现了一场别开生面的英语学习盛宴。它不仅仅是一本学习材料,更是一种精神的传递,一种对英语学习勇往直前的态度。 深度解析,掌握语言精髓 本期内容,在语音、词汇、语法、阅读、听力、口语、写作等英语学习的各个维度上,都进行了深入浅出的讲解。 语音技巧: 杂志邀请了资深的语音专家,从音标的精准发音到语调的自然流畅,提供了详细的示范和练习方法。文章着重讲解了连读、弱读、失去爆破等英语口语中常见的语音现象,帮助读者打破“中式英语”的藩篱,发音更加地道、自然。同时,针对1998年国内英语学习者普遍存在的发音难点,进行了专项攻克。 词汇策略: 抛弃枯燥的单词表记忆,本期杂志提倡“语境识词”和“巧记速记”。通过大量生动有趣的例句、短文,以及词根、词缀分析,让读者在理解中记忆单词,在应用中巩固词汇。特别关注了当时国际热点词汇的引入和解析,让读者在学习语言的同时,也能了解世界。 语法精要: 复杂的语法规则在这里被化繁为简。杂志选取了最实用、最易出错的语法点,以图文并茂的形式进行讲解,并配以大量的练习题,帮助读者在做题中理解和掌握语法规律,告别“纸上谈兵”。 阅读理解: 1998年11月号精选了多篇涵盖不同题材、不同体裁的英文文章,包括时事新闻、文化介绍、文学片段等。文章的难度适中,贴合当时国内大学英语四六级考试和中学英语教学的实际需求。杂志不仅提供了原文,还配有详细的词汇注释、难句分析和阅读技巧指导,引导读者如何快速抓住文章主旨,理解深层含义。 听力训练: 针对当时中国英语学习者在听力方面的普遍挑战,本期杂志提供了丰富的听力材料,包括对话、独白、广播片段等。材料语速适中,内容贴近生活,并提供了多种听力练习方法,如泛听、精听、听写等,帮助读者循序渐进地提高听力理解能力。 口语突破: “敢说、爱说、能说”是《疯狂英语》的灵魂。本期杂志提供了大量实用的口语话题和句型,鼓励读者大胆开口,积极模仿。文章中设计了丰富的场景对话练习,如商务谈判、日常交流、公共演讲等,让读者在模拟情境中锻炼口语表达能力。同时,还分享了当时流行歌手的英文歌曲,鼓励读者通过歌唱来学习发音和表达。 写作提升: 杂志提供了不同体裁的范文,并对其写作结构、表达方式进行 detailed analysis。从如何构思文章、组织段落,到如何运用恰当的词汇和句型,都进行了细致的指导。同时,也针对当时学生普遍存在的写作瓶颈,提供了实用的写作技巧和模板。 紧扣时代,引领学习潮流 1998年,信息传播的速度远不及今日,读者对外界的了解,很大程度上依赖于报刊杂志。《疯狂英语1998年11月号》敏锐地捕捉到了时代的脉搏,将大量具有时代特征和国际视野的内容融入其中: 关注国际热点: 杂志选取了当时备受关注的国际新闻事件,如科技发展、文化交流、体育赛事等,将这些内容转化为英文阅读材料,让读者在学习英语的同时,也能了解全球动态,拓展国际视野。 介绍跨文化交流: 随着中国对外开放的深入,跨文化交流日益重要。本期杂志可能包含了关于西方文化习俗、礼仪的介绍,帮助读者更好地理解和适应国际交流环境。 励志与方法论: 《疯狂英语》的特色之一就是其强大的励志力量。本期杂志可能收录了成功人士的学习经验分享,激励读者克服学习困难,保持学习热情,拥抱英语学习带来的机遇。同时,也可能包含一些关于学习方法论的探讨,帮助读者找到最适合自己的学习路径。 实用与趣味并存,激发学习动力 《疯狂英语1998年11月号》深知学习需要动力。因此,杂志在内容编排上,力求将枯燥的学习内容变得生动有趣: 图文并茂: 大量的插图、漫画,以及具有时代特色的版式设计,让杂志更具吸引力,缓解了长时间阅读可能带来的疲劳。 趣味练习: 除了传统的练习题,杂志还可能设计了一些趣味性更强的互动环节,如填字游戏、单词谜题、英文笑话等,让学习过程充满乐趣。 明星与榜样: 杂志可能会采访一些当时在英语领域有影响力的公众人物,分享他们的学习经历和心得,为读者树立榜样,激发学习动力。 总而言之,《疯狂英语1998年11月号》是一本集知识性、实用性、趣味性和时代性于一体的英语学习宝典。它不仅仅是记录了一个年代的英语学习现状,更以其独特的魅力,点燃了无数人心中的英语学习火焰,为他们打开了通往更广阔世界的大门。阅读这本杂志,仿佛能穿越回那个充满激情与梦想的年代,重新感受那份对英语学习的执着与热爱。

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目录信息

读后感

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用户评价

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我对这期杂志中关于“快速记忆法”的讨论印象尤深,虽然当时那种声称能“七天精通”的口号现在听起来不免有些夸张,但它触及了学习者内心最深处的渴望——如何用更少的时间获取更大的成果。它并没有提供什么高深的认知科学理论,而是非常直白地介绍了几种基于谐音和联想的记忆技巧。我记得其中提到了一种“故事串联法”,要求学习者把一串不相关的单词编织成一个荒诞离奇的小故事。虽然实际操作起来颇费心神,但那种主动构建联系的过程,确实比死记硬背有效得多。更妙的是,杂志的编辑似乎很懂得如何平衡严肃与趣味,在正经的语法讲解之余,会穿插一些幽默的漫画或者与时事相关的英语笑话,让大脑在紧绷的学习状态中得以短暂的放松。这种松弛有度的编排方式,使得原本枯燥的词汇攻坚战变得不那么难以忍受。我试着运用其中一个记忆法去攻克当时让我头疼的那些复杂的动词短语,惊喜地发现,虽然速度没有宣传的那么夸张,但持久性明显增强了,这对于自学者来说,简直是雪中送炭。

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说实在的,以今天的眼光来看,这本1998年的《疯狂英语》13期,它的排版和设计风格,简直就是那个时代的活化石。那种略显拥挤的布局,黑白为主的印刷,偶尔点缀几处鲜艳的色彩,充满了那个时期特有的粗犷和实用主义。它最大的价值,我认为在于它所承载的“时代精神”。彼时,英语学习被赋予了太多的社会意义,它代表着机遇、进步乃至一种向往更广阔世界的勇气。杂志中收录的那些“学习心得”文章,不像现在这样追求高大上的名校经历,而是充满了市井气息和接地气的奋斗故事。有工厂工人利用业余时间背单词的毅力,有偏远地区教师坚持自学的情景,这些文字的力量在于其纯粹性——学习的目的性极其明确,就是为了“走出去”或者“跟上时代”。对比现在动辄强调“沉浸式学习”和“效率至上”,这本杂志展现的是一种近乎苦修的状态。阅读这些文字,我仿佛能闻到当时油墨的味道,感受到那种不计较方法是否完美,只求用力的决心。这不再是一本单纯的教材,更像是一份精神图腾,激励着每一个在迷茫中寻找方向的学习者。

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这本杂志,说实话,拿到手里的时候,心里其实是有点忐忑的。毕竟都过去这么久了,1998年十一月,《疯狂英语》第13期,那是个什么年代啊?那时候互联网还没像现在这样普及,学英语全靠一腔热血和手里的这些纸质材料。翻开目录,首先映入眼帘的是那些热气腾腾的口语角报道,那种全民学英语的热情简直要从纸面上溢出来。那时候的口语材料,不像现在这样有那么多花里胡哨的视频和APP,它完全依赖于文字的张力和老师们朴实的讲解。我记得有几篇关于如何克服“哑巴英语”的深度分析,写得非常到位,直击痛点。比如,它详细拆解了几个日常场景下的高频错误表达,并给出了“地道”的替代方案,那种手把手的教法,在那个信息匮乏的年代,简直就是宝藏。我尤其喜欢其中一个单元,专门针对当时流行的美剧(虽然能接触到的资源很少)中的俚语进行解读,虽然现在看来可能有些过时,但它开启了我对英语文化背景理解的启蒙,让我明白语言不仅仅是单词和语法的堆砌,更是一种生活方式的投射。整个阅读过程,就像是跟一位老友在密谈,分享着那些年我们为英语付出的汗水和坚持,那种情感上的共鸣,是任何新出版的学习资料都无法替代的。

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如果让我用一个词来形容阅读这本1998年十一月的《疯狂英语》13期的感受,那就是“质朴的力量”。它没有现在学习材料中常见的那些令人眼花缭乱的技术元素,没有AI互动,没有个性化推送,有的只是一群怀揣着共同目标的人,用最直接的方式进行知识的传递和精神的鼓励。它所关注的重点,聚焦在最基础也是最难啃的骨头上:如何开口,如何理解那些看似唾手可得却又深陷泥潭的语法结构。尤其是一篇关于如何“用英语思考”的社论,那位作者的论述充满了对当时应试教育的深刻反思,他没有空泛地批判,而是给出了一套在当时环境下可行性极高的“心理建设”和“语言环境模拟”方案。那种坦诚和对学习者困境的深刻理解,让我感到一种被尊重和被理解的暖意。读完后,我没有立刻觉得自己的英语水平突飞猛进,但却清晰地认识到了自己过去学习中的盲点和误区,这种清晰的自我认知,才是最宝贵的收获,它为我后续漫长的学习之路,打下了一个坚实而务实的基石。

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这期《疯狂英语》的“听力突破”版块,是完全不同于现在任何学习材料的体验。在那个没有随身听普及、磁带质量参差不齐的年代,如何高效地“磨耳朵”是个大问题。这本杂志提供了一个非常巧妙的解决方案:它提供了一套详尽的听力文本精听步骤,并且**着重强调了对语速的适应性训练**。它不是简单地提供文本,而是将一句英文拆解成几个逻辑片段,指导读者如何“卡点”跟读和复述。这种“拆骨”式的精听训练,迫使读者必须关注到连读、弱读和吞音这些被忽略的细节。我当年就是用这种方法,配合着那份略带沙沙声的配套音频(如果运气好的话),反复去听那些语速快到让人绝望的对话。它教会了我一个道理:听不懂不是因为词汇量不够,而是因为你的耳朵对声音的“解码速度”跟不上说话者的速度。杂志中对发音细节的图文标注,虽然简单,却比单纯的音标描述更具直观性,它让你意识到,原来我们平时听到的“不清晰”,很多时候是标准发音的自然变化,而非说话人含糊不清。

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