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出版者:外语学习带

作者:32开

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:2006-09-18

价格:30.0

装帧:

isbn号码:9787883913139

丛书系列:

图书标签:

• 大学英语
• 英语教材
• 高等教育
• 英语学习
• 教材
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• 外语
• 英语
• 全英文
• 词汇

《新视角：英语综合教程》 课程目标： 《新视角：英语综合教程》旨在全面提升学习者的英语语言能力，着重培养他们在学术、职业和社交等多种场景下的有效沟通能力。本教程强调语言的实用性和语境化，通过贴近真实生活和学术研究的内容，帮助学习者建立扎实的语言基础，拓展知识视野，培养跨文化交际的敏感度和技能。 课程特色： 1. 系统性与实用性并重： 教程内容围绕四大核心技能——听、说、读、写——进行系统性训练，并紧密结合实际应用。每个单元都设计了丰富多样的练习，旨在巩固所学词汇、语法和语言功能，并将知识转化为实际运用能力。 2. 主题多元，拓展知识： 教程精选了涵盖科技、文化、社会、环境、艺术、历史等多个领域的精彩话题。这些话题不仅具有启发性，更能引导学习者了解世界，激发思考，拓宽国际视野。通过阅读和讨论，学习者能在提升语言能力的同时，丰富人文素养。 3. 深度阅读与批判性思维： 教程精选了大量原汁原味的英文文章，体裁多样，难度适中，能够有效锻炼学习者的阅读理解能力。文章的编排注重逻辑性和连贯性，并辅以引导性的思考题，鼓励学习者进行深入分析，培养批判性思维能力。 4. 口语表达与交流互动： 教程提供了大量的口语练习机会，包括小组讨论、角色扮演、演讲准备等。通过生动的话题和情境设计，鼓励学习者积极参与，大胆表达自己的观点，有效提升口语流利度和准确性，同时培养自信心。 5. 写作技能与学术规范： 教程循序渐进地指导学习者掌握不同类型的写作技巧，从简单的段落写作到更复杂的议论文、报告等。强调写作的结构、逻辑和语言的准确性，并逐步引入学术写作的基本规范，为日后撰写学术论文打下坚实基础。 6. 听力理解与信息获取： 教程包含丰富多样的听力材料，涵盖讲座、对话、访谈等多种形式。通过不同难度和语速的听力训练，帮助学习者提高捕捉信息、理解细节、把握主旨的能力，适应真实的听力环境。 7. 词汇与语法在语境中学习： 教程不孤立地讲解词汇和语法，而是将它们融入具体的语境中进行教授和练习。通过大量例句和篇章，学习者能够更深刻地理解词汇的用法和语法的规则，从而实现灵活运用。 8. 跨文化意识与全球视野： 教程中的许多话题都与不同文化背景下的社会现象和价值观念相关，引导学习者在学习语言的同时，理解和尊重多元文化，培养跨文化沟通的意识和能力，为在全球化时代更好地与不同文化背景的人交流奠定基础。 内容构成： 单元主题： 每个单元围绕一个核心主题展开，提供相关的阅读、听力、口语和写作活动。 阅读材料： 包含新闻报道、学术文章摘要、散文、访谈节选等，形式多样，内容丰富。 听力材料： 涵盖讲座录音、对话、小组讨论、新闻播报等，真实模拟各种听力场景。 词汇与语法： 在语境中呈现和讲解新词汇、短语及重要的语法点，并配有练习巩固。 口语练习： 提供讨论话题、辩论题目、角色扮演场景、演讲主题等，鼓励学生积极互动。 写作练习： 引导学生进行段落写作、邮件撰写、观点论述、故事创作等，逐步提升写作水平。 文化聚焦： 部分单元设有“文化聚焦”栏目，介绍与主题相关的文化背景知识，增进理解。 综合技能训练： 单元末常常包含综合性活动，要求学生运用本单元所学词汇、语法和语言技能完成一项任务。 适用对象： 本教程适用于已掌握一定英语基础，希望系统性提升听说读写能力，拓展知识面，为进一步学习或国际交流做准备的学习者。尤其适合大学英语学习者、需要参加英语水平测试的学习者，以及对英语学习有浓厚兴趣的社会人士。 学习建议： 积极参与课堂活动： 课堂是语言实践的最佳场所，大胆开口，与老师和同学积极互动。 课后及时复习巩固： 及时回顾当天所学，温习词汇和语法，完成课后练习。 利用课外资源拓展： 结合教程内容，多听英文广播、看英文电影、阅读英文原著，全方位浸润。 勇于尝试和犯错： 语言学习是一个不断尝试和改进的过程，不要害怕犯错，从中学习并进步。 《新视角：英语综合教程》将带领你踏上一段充满发现和进步的英语学习之旅，为你打开通往更广阔世界的大门。

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对于一个理工科背景的学生来说，时间管理是学习的首要挑战。我需要一本能让我高效吸收知识，而不是被冗长解释拖慢进度的教材。从这个角度衡量，**《全新版大学英语》**的表现可以说是相当高效。它的版面设计非常清爽，大量的留白和清晰的图表使得重点一目了然，不像有些教材，信息密度过大，看久了眼睛会非常疲劳。每单元的学习目标和知识回顾部分都设计得非常精炼，可以让我快速定位到本单元的“必会”内容。尤其是语法总结页，通常用思维导图的形式呈现，我只需花两分钟就能把本单元的语法框架在大脑里重新构建一遍。这种“模块化”的学习结构非常适合碎片化时间学习。然而，我发现教材在文化背景知识的拓展上略显不足。比如在介绍一篇涉及英国议会制度的文章时，如果能有一个小小的注释框解释一下“House of Lords”和“House of Commons”的基本区别，我想我对文章的理解会更加深入。总而言之，它的结构逻辑性极强，是时间紧张的学生值得信赖的“效率工具”。

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我一直认为大学英语学习的核心在于听说读写的全面均衡发展，很多教材往往偏重“读”而牺牲了“说”的训练。这本**《全新版大学英语》**在这方面给了我惊喜。它不仅仅是提供对话文本，而是设计了大量的“互动式”学习任务。例如，在“Discuss”环节，它会抛出一些开放性的社会议题，并给出一些关键的“支撑句型”，鼓励学生围绕这些句型进行即兴表达和观点陈述。这种设计极大地激发了我开口的欲望和信心。配套的App资源中，据说还有AI口语跟读和纠错功能，虽然我主要依赖纸质书学习，但这种对听说环节的重视程度是值得肯定的。唯一的“美中不足”在于，教材的练习册部分，虽然内容丰富，但印刷的纸张质量稍显单薄，写字时墨水容易洇开，如果能采用更厚实一些的纸张来制作练习册，那将是一次更舒适的自我批改体验。总的来说，它成功地将语言学习转化成了一种主动参与的交际活动，而非被动的知识接收。

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我习惯于通过大量的词汇积累来增强阅读和写作的信心，词汇书和教材的词汇表对我来说是两个非常重要的参考点。在研读这本**《全新版大学英语》**时，我注意到它在词汇的编排上颇有匠心。它没有采用那种毫无章法的词汇罗列，而是将词汇按照主题模块紧密结合到课文内容中，真正做到了“在语境中学单词”。更重要的是，它对词汇的辨析非常细致，比如“effective”、“efficient”和“impactful”这几个词的细微差别，书里通过对比例句解释得非常清晰到位，避免了我们这些学习者在实际应用中张冠李戴的尴尬。此外，书中的练习题设计也体现了对高阶词汇的考察，很多选择题的干扰项就是那些“形近词”或“近义词”，迫使你必须精确掌握词义。如果非要挑一个不是特别满意的地方，我觉得教材中对于一些专业术语或学术词汇的解释可以再增加一个“同源词”或“词根词缀”的扩展模块，这对我们以后学习专业英语会更有帮助。

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这本**《全新版大学英语》**的封面设计倒是挺吸引人的，采用了那种沉稳又不失现代感的蓝灰色调，字体选择也比较清晰大气。初次翻开时，我比较关注的是它对基础语法的梳理程度。我个人英语基础不算特别扎实，尤其在复杂从句和虚拟语气这些知识点上总是有些模糊。我很欣慰地发现，这本书在讲解核心语法概念时，采用了“先例证、后归纳”的讲解方式，而不是那种枯燥的纯理论堆砌。每个知识点都会配上好几个生活化、贴近当代大学生的情景对话案例，这让我感觉不再是面对一本冷冰冰的教科书。例如，在讲到完成进行时态时，它没有直接甩出公式，而是通过一个关于“熬夜准备期末考试”的场景，生动地展示了“从过去某一刻持续到现在”的感觉。听力部分的音频资源也比较丰富，语速适中，口音标准，对于日常的听力训练来说足够用了。不过，我稍微觉得练习题的设计上，如果能在难度分层上再做细致一些，比如区分出“巩固基础”和“挑战提升”两个梯度，对不同水平的学生会更有帮助。总的来说，作为一本大学英语教材，它在基础知识的夯实和应用性上做得是相当不错的，为我接下来的英语学习打下了一个坚实的地基。

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我对教材的实用性和前沿性一直抱有很高的期待，毕竟大学的英语学习不应该只停留在应试层面，更重要的是培养一种跨文化交流的能力。坦白说，很多市面上的教材内容更新速度跟不上时代，陈旧的例子让人提不起学习的兴趣。然而，这本**《全新版大学英语》**在选材上确实让人眼前一亮。阅读材料涉及了人工智能、全球气候变化、社交媒体伦理等当下热点话题，这不仅仅是学习词汇和句型的机会，更像是一扇窗户，让我得以接触到国际上对于这些议题的讨论角度。特别是其中一篇关于“零工经济下年轻人的职业选择”的文章，语言地道，逻辑严密，让我受益匪浅。写作模块的指导也十分到位，它没有仅仅停留在“如何写一篇议论文”的模板教学，而是深入剖析了英文学术写作中的“语篇衔接”和“论证力度”，这对于我未来撰写课程论文至关重要。唯一的遗憾是，配套的口语练习环节似乎略显单薄，虽然有话题引导，但缺乏更多结构化的角色扮演或辩论训练的素材，如果能加入更多关于小组协作讨论的指引材料，那就更完美了。

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