全新版大学英语综合教程(3)CD-ROM

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出版者:上外音像
作者:上外
出品人:
页数:0
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出版时间:
价格:30
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isbn号码:9787900653116
丛书系列:
图书标签:
  • 大学英语
  • 综合教程
  • 第三版
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具体描述

      《大学英语》(全新版)光盘是由上海外语教育出版社出版的多媒体教学辅助软件。该软件围绕《大学英语》(全新版)教材,在保证其权威性、准确性的同时,充分利用多媒体手段,融合国际一流水准的多媒体设计思想,使大学英语学习过程变得更加轻松而愉快。该软件的特点有:

★ 教学内容和方式的权威性:遵循《大学英语》(全新版)教材的编写原则,具有极强的系统性和条理性,可以让学生有条不紊、循序渐进地进行英语学习。

★ 较强的交互性:该教育软件强调交互性及鼓励学生自主学习的理念,学生可以自己制定学习方案,自行控制学习进度。

★ 周到的学习经历设计:功能设计及导航方面易于操作,使英语学习成为一件乐事。

★ 内容丰富新颖:内容详尽,丰富多彩,尤其侧重语言的原汁原味及资料的更新。

★ 先进的设计理念:集合声音、文字和画面,精雕细琢,力臻完美。

《全新版大学英语综合教程(3)》旨在为高校英语专业学生以及有志于提升英语综合能力的相关专业学生提供一套系统、全面的学习资源。本教程以培养学生在听说读写译等方面的实际运用能力为核心,注重理论与实践的结合,引导学习者深入理解英语语言的精髓,并能灵活运用。 内容特色: 本教程围绕一系列引人入胜且富有启发性的主题展开,涵盖了文化、社会、科技、历史等多个领域,力求拓宽学习者的国际视野。每个单元均包含精心设计的听力、阅读、词汇、语法、写作和口语练习,确保学习者能够全方位地磨练各项技能。 听力材料: 选用丰富多样的真实语料,如访谈、讲座、新闻报道、广播节目等,语速适中,口音地道,旨在帮助学习者提高对不同口音和语速的理解能力,并能捕捉关键信息、理解深层含义。练习形式多样,包括听后选择、填空、简答等,有效检验和巩固听力理解效果。 阅读文本: 精选具有代表性的文章,体裁多样,包括议论文、说明文、故事、评论等,语言准确、表达清晰。文章选材力求贴近时代发展,内容具有一定的深度和广度,能够激发学习者的阅读兴趣,培养批判性思维和分析能力。阅读练习注重词汇、句型、篇章结构等多个层面的理解,并引导学习者进行归纳、总结和评价。 词汇与语法: 词汇学习不再是孤立的记忆,而是融入语境,通过阅读和听力材料反复出现,帮助学习者理解词汇在实际使用中的意义和搭配。语法讲解清晰易懂,注重对难点和易混淆点的辨析,并通过大量练习巩固,帮助学习者准确掌握语法规则,并能灵活运用到写作和口语中。 写作训练: 提供系统的写作指导,从段落构建、篇章组织到不同文体的写作技巧,都有详细的讲解和示范。通过模仿、改写、独立创作等方式,引导学习者逐步提升写作的逻辑性、连贯性和表达能力。鼓励学习者就所学主题进行深入思考,并用英语清晰、准确地表达自己的观点。 口语实践: 单元设计中有大量的口语练习环节,鼓励学习者积极参与讨论、角色扮演、主题演讲等活动。旨在培养学习者流利、自信地用英语进行交流的能力,并提高语音、语调和表达的准确性。 文化拓展: 在每个单元中,都融入了相关的文化背景知识和跨文化交际的视角,帮助学习者在学习语言的同时,了解英语国家的文化习俗、思维方式和社会变迁,提升跨文化交际意识和能力。 教程结构: 本教程共分若干单元,每个单元的设计都遵循循序渐进的原则,内容难度逐步提升。每个单元内部结构相对稳定,便于学习者掌握学习节奏。 单元导入(Unit Introduction): 引入本单元的核心主题,激发学习兴趣,并概述本单元的学习目标。 听力(Listening): 提供不同形式的听力材料及配套练习。 阅读(Reading): 提供不同体裁的阅读文本及配套练习。 词汇与语法(Vocabulary and Grammar): 针对本单元重点词汇和语法点进行讲解与练习。 写作(Writing): 提供写作指导和练习。 口语(Speaking): 提供口语练习的 prompts 和建议。 文化与拓展(Culture and Extension): 提供与本单元主题相关的文化信息或拓展阅读材料。 《全新版大学英语综合教程(3)》不仅是一本教材,更是一套帮助学习者构建扎实英语基础,提升综合语言运用能力,拓展国际视野的得力助手。通过系统的学习,相信学习者能够显著提高英语水平,为未来的学习和职业发展奠定坚实基础。

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读后感

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用户评价

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作为一名注重实际应用的学生,我最关心的就是书本内容能否真正转化为口语交流的能力。这本书在这方面的设计堪称教科书级别的典范。课文后的听力材料选取极其逼真,涵盖了讲座、访谈、日常对话等多种场景,语速和口音也保持了极高的真实度,这对于训练耳朵的适应性至关重要。更让我惊喜的是,练习册中那些角色扮演和情景模拟的任务,设计得非常巧妙且富有挑战性。它们不是那种刻板的“你问我答”,而是要求我们针对复杂的情境,组织有条理的语言进行回应。我甚至和我的学习小组利用书中的情景设计,组织了一场小型的模拟国际会议,收获巨大。这种“学完立刻用上”的设计理念,让语言学习的枯燥感大大降低了。

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这本教材的封面设计简直是一场视觉盛宴,色彩搭配得恰到好处,既有学术的严谨感,又不失现代的活力。我尤其欣赏封面上那个抽象的、像是知识交织的图案,每次拿起书本,都感觉像是准备要开启一段全新的认知旅程。内页的排版也做得非常用心,字体选择清晰易读,行间距和页边距的留白处理得当,长时间阅读也不会感到眼睛疲劳。在学习新单元之前,往往会有一个引人入胜的导读或文化小插曲,这些设计不仅美观,更重要的是极大地激发了我的学习兴趣,让我对即将学习的内容充满了期待。可以说,光是拿到这本书,我已经感受到了出版方在细节上倾注的心血,这对于一本语言学习资料来说,无疑是一个非常好的开端。

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我对教材的“配套资源”向来要求苛刻,因为很多时候,纸质书本身再好,如果配套资源跟不上,学习体验也会大打折扣。幸运的是,这套教程在这一点上做得非常出色。配套的学习指南不仅仅是答案的集合,它深入剖析了每篇文章的语法结构和词汇难点,提供了非常详尽的解析,特别是对于那些容易混淆的介词搭配和固定搭配,都有专门的图表或例句进行澄清。此外,如果配套的光盘(或者在线资源)质量很高,能够与书本内容完美同步,甚至提供一些互动式的练习和小测验,那更是锦上添花。这种全方位的支持系统,极大地减轻了我们课后自主学习的难度,让我感觉自己不是一个人在战斗。

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坦率地说,我对于这种传统教材的“旧有模式”一直心存疑虑,但这本书在内容组织上展现出的逻辑性和连贯性,彻底打消了我的顾虑。它并不是简单地堆砌词汇和语法点,而是围绕着一系列贴近当代大学生活和全球视野的主题展开。例如,关于“可持续发展”和“跨文化交流”的那几个单元,引入的阅读材料既有深度,又不乏趣味性,很多观点都让我忍不住停下来思考。更赞的是,教材并没有把我们当成被动接受知识的容器,而是通过设置大量的“思考题”和“辩论引导”,巧妙地引导我们主动去构建语言知识体系。这种由浅入深、螺旋上升的编排方式,让我在不知不觉中,巩固了前一阶段的知识,并为下一阶段的学习打下了坚实的基础,感觉学习效率比以往任何时候都要高。

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从一个追求效率和实用性的学习者角度来看,这本教材最让我欣赏的一点是它对“语篇分析”的强调。很多初级教材只教你单个句子如何正确,但这本书明显更进一步,它教会了我们如何构建一篇完整的、逻辑清晰的文章或发言。在处理长难句时,它不是简单地进行词对词的翻译,而是引导我们理解句子内部的逻辑关系,比如如何识别主干、从句之间的修饰关系等。阅读理解部分,那些要求总结中心思想、分析作者意图的题目,明显提升了我们对英语思维模式的理解深度。总而言之,它不只是一本教我们“如何说”的工具书,更像是一本指导我们“如何思考”的思维导图,帮助我们跨越从“知道”到“运用”之间的那道鸿沟,性价比极高。

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