儿童“性心理”揭密 我从哪里来双碟装(VCD)

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出版者:深圳音像
作者:
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:1900-01-01
价格:12.0
装帧:
isbn号码:9787884965236
丛书系列:
图书标签:
  • 性教育
  • 儿童性心理
  • 青春期
  • 家庭教育
  • 亲子关系
  • 性启蒙
  • VCD
  • 教育
  • 健康
  • 成长
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具体描述

这套名为《我的图书名称为 儿童“性心理”揭密 我从哪里来双碟装(VCD) 》的教育影像资料,旨在为家长和孩子们提供一个全面、科学、易于理解的视角,去探索和解答孩子们关于生命起源、身体发育以及健康性心理形成过程中最常见也最重要的问题。它并非一本传统的书籍,而是一套精心制作的双碟装VCD,通过生动形象的动画、真人讲解和互动环节,将原本可能让许多家长感到棘手的话题,转化为一个积极、开放的沟通桥梁。 碟一:生命的奥秘——我从哪里来? 这一部分的重点在于科学、坦诚地解答“我从哪里来”这一生命中最根本的问题。它并非简单地罗列生物学知识,而是从儿童的认知水平出发,循序渐进地构建一个关于生命繁衍的完整图景。 关于受精与孕育: 碟片会以非常柔和、充满艺术感的方式,解释精子和卵子的结合,以及受精卵如何在母亲的子宫内逐渐发育成长。这里不会涉及露骨的性器官描写,而是通过拟人化的卡通形象,将这个过程描绘成一次充满爱与奇迹的旅程。例如,可以将精子比作勇敢的探险家,卵子比作温暖的家园,它们的结合是为了孕育一个新的生命。子宫则被描绘成一个充满爱的摇篮,宝宝在那里一天天长大,汲取养分,逐渐成形。 家庭的组成与爱: 影片会强调,生命的诞生是父母之间深深的爱与承诺的结晶。它会展示不同形式的家庭,例如单亲家庭、同性伴侣家庭等,说明无论家庭结构如何,爱是维系家庭的核心,也是孩子健康成长的基石。这有助于培养孩子的包容性和理解力,让他们认识到爱有多种形式,但爱本身是共通的。 出生与成长: 接着,影片会以同样温和的方式,描绘宝宝出生时的过程,以及新生儿如何来到爸爸妈妈的怀抱,开始全新的生命旅程。从婴儿期的吃、睡、玩,到幼儿期的蹒跚学步、牙牙学语,再到儿童期的好奇探索,影片会展现生命不同阶段的美好与成长。这部分内容旨在建立孩子对自身身体的积极认知,以及对生命延续的敬畏感。 性别的认知与发展: 影片也会自然地引入关于性别差异的讨论,但重点在于科普和尊重。它会解释男女在生理上的基本差异,以及在社会文化中性别角色的多样性。更重要的是,影片会强调,无论男孩还是女孩,都应被平等对待,并鼓励他们发展自己的兴趣和潜能,不被性别刻板印象所限制。 生殖器官的介绍: 在这部分内容中,会以儿童能够理解的、不包含性意味的语言,介绍男性和女性生殖器官的基本名称和主要功能。例如,会用“小鸡鸡”、“小妹妹”等孩子熟悉的称呼,并解释它们是身体的一部分,与排尿、生育等功能有关。重点在于帮助孩子认识自己的身体,了解身体的构成,并学会正确地称呼自己的身体部位,为将来建立健康的身体意识打下基础。 碟二:健康的心理——认识自己与他人 这一部分将视角从生命起源转向儿童心理发展的关键阶段,特别是关于性心理的形成和健康发展。它关注的不仅是身体的知识,更是情感、社交以及安全意识的培养。 身体的隐私与界限: 影片会重点强调身体的隐私性,让孩子们明白,自己的身体是属于自己的,他人无权随意触碰或窥视。会用生动的故事来比喻,比如身体就像一个“秘密花园”,只有自己和最亲近的人(如父母)才有钥匙。同时,也会教授孩子如何对不适宜的触碰说“不”,以及当遇到令人不安的情况时,应该向谁求助(如父母、老师、信任的长辈)。这部分内容是预防性侵害的重要教育。 情感的表达与管理: 随着孩子的成长,他们会经历各种各样的情绪,如快乐、悲伤、愤怒、害怕等。碟片会鼓励孩子学习如何识别和表达自己的情绪,以及如何用健康的方式来管理这些情绪,而不是压抑或爆发。例如,当感到生气时,可以画画、运动,而不是打人。当感到伤心时,可以找人倾诉,而不是把自己封闭起来。 人际关系的建立与沟通: 影片会引导孩子理解人际交往的重要性,学习如何与他人建立良好的关系。这包括学会分享、合作、尊重他人、解决冲突等。会通过一些情景模拟,展示不同情况下的沟通技巧,例如如何表达自己的需求,如何倾听他人的想法,如何化解矛盾。 健康的两性交往: 当孩子们进入青春期前后,他们会开始对异性产生好奇和好感。这部分内容会以非常积极和健康的角度来引导。影片会强调,友谊是美好的,对异性的好感也是自然的情感发展。但同时也会强调,任何关系都应建立在尊重、平等和自愿的基础上。会引导孩子认识到,亲密关系需要负责任,并且要尊重彼此的界限。它也会触及到青春期身体的变化,帮助孩子们理解这些变化是正常的,并鼓励他们以积极的态度面对。 避免不良信息: 影片还会提醒孩子们,在网络和生活中,可能会接触到一些不健康、不适宜的信息。教导他们如何辨别和拒绝这些信息,以及当遇到困惑或不安时,要及时向家长或老师求助,不要独自承受。 建立自我认同感: 最终,这套VCD的目标是帮助孩子建立积极的自我认同感。让他们知道自己是独一无二的、有价值的,并且拥有爱与被爱的权利。通过理解生命,认识身体,学习情感管理和人际交往,孩子们能够更自信、更健康地成长,为未来建立和谐的性心理打下坚实的基础。 整套《我的图书名称为 儿童“性心理”揭密 我从哪里来双碟装(VCD) 》是一次面向家庭的、富有教育意义的影像之旅。它以寓教于乐的方式,将科学知识、情感引导和安全教育融为一体,旨在帮助家长们打破与孩子关于性教育的沉默,建立一个开放、信任的沟通模式,让孩子们在健康、安全、充满爱的环境中茁壮成长。它不是提供“答案”,而是打开“对话”的钥匙, empowering 家长和孩子共同探索生命和成长的奥秘。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本书在主题的广度上做得非常出色,它不仅仅局限于某一个单一的知识点,而是构建了一个较为宏大的成长知识体系。我惊喜地发现,它涉及到了关于身体界限的初步认知,还有对家庭成员角色的理解,甚至还隐晦地提到了社交互动中的尊重和平等。这种全方位的关怀,显示出作者团队对当代儿童成长环境有着深刻的洞察力。很多家长在教育孩子时常常会避开某些话题,但这本书却以一种非常坦诚和积极的姿态去面对它们,这为家长提供了一个极好的切入点。VCD里配套的动画,也延续了书本的风格,使得学习过程变成了一场充满探索乐趣的旅程,而非负担,这点对于那些对纯文字阅读有抵触情绪的孩子来说,简直是福音。

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我对这本书的整体叙事节奏感到非常满意,它没有采取那种填鸭式的知识灌输,而是通过一系列小故事和对话串联起来,让知识点自然而然地融入情节之中。我给小学低年级的侄女读过几章,她的反应非常好,经常会主动停下来,对我提出的问题进行思考,而不是被动地听我念完。这种互动性,是衡量一本儿童读物是否成功的关键指标。我特别喜欢其中一个关于“情绪管理”的小单元,它没有直接告诉孩子“不开心要忍住”,而是通过一个叫“小问号”的角色,展示了不同情绪的产生原因以及恰当的释放途径,非常巧妙。这种鼓励孩子自我觉察和探索的叙事方式,远比生硬的道德说教有效得多。它构建了一个安全的讨论空间,让孩子们敢于面对自己内心细微的变化。

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要说这本书的独特之处,我认为在于它所营造的那种温暖而又充满尊重的对话氛围。它从不居高临下地对孩子进行评判,而是始终保持着一个“伙伴”或者“引导者”的姿态。书中的语言简洁有力,却又充满了童趣和想象力,很多句子读起来都朗朗上口,很有韵味。我个人非常推崇这种尊重孩子主体性的教育理念,这本书恰恰做到了这一点。它教会孩子提问,教会孩子思考,而不是直接给出标准答案。这种潜移默化的影响,对于培养一个独立思考、内心强大的个体来说,其价值远超任何具体的知识点本身。总而言之,这是一套非常值得信赖和推荐的、面向成长期儿童的优秀读物。

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这本书的排版和字体的选择非常考究,我注意到它用的是一种非常圆润、加粗的字体,这对于刚开始自主阅读的孩子来说,无疑大大降低了阅读的门槛。而且,每页的留白处理得恰到好处,不会让密集的文字给孩子带来阅读压力。最让我欣赏的是,插图的质量非常高,画风统一,色彩搭配既鲜艳又不刺眼,而且很多场景的描绘都非常贴近孩子们日常的生活经验,这点非常加分。比如,书里有一页关于“为什么我们会长大”的场景,用了一个非常生动的比喻,将身体的发育过程比作一颗小树苗的成长,孩子们一看就能明白个中三昧。这说明编者在内容转化上是下了大功夫的,他们深知如何将复杂抽象的概念,转化为儿童易于接受的视觉语言。这种对细节的把控,是真正优秀的儿童读物所具备的标志。

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这本书的装帧设计倒是挺吸引人的,封面色彩明亮,那种手绘风格的插图让人感觉很亲切,一下子就能抓住小读者的眼球。我给孩子买的时候,他光是看封面就研究了好一阵子,那种充满好奇和探索的劲头,真是让人忍俊不禁。VCD光盘的塑封得很仔细,拿到手里沉甸甸的,感觉制作方在细节上还是挺用心的。不过,我更关心的是内容本身,毕竟现在市面上的儿童读物五花八门,真正能兼顾趣味性和教育性的,还得仔细挑选。这本书的系列名里带着“揭秘”二字,总让人对里面的内容充满期待,希望它能用孩子能理解的方式,讲述一些他们成长过程中会遇到的疑惑,而不是枯燥的说教。从包装来看,它确实传递出一种“友好、易懂”的信号,这点在给年幼的孩子选择书籍时,是非常重要的考量因素。期待打开之后,内容也能像外表一样,充满智慧和引导力,真正做到寓教于乐。

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