小学生国际音标 四碟装(VCD)

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出版者:北京师范大学音像出版社
作者:null
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:1900-01-01
价格:21.0
装帧:
isbn号码:9787880161076
丛书系列:
图书标签:
  • 国际音标
  • 小学生
  • 英语学习
  • VCD
  • 教材
  • 发音
  • 启蒙
  • 少儿
  • 教育
  • 语音
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具体描述

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《小学生国际音标 四碟装(VCD)》内容概述: 本套《小学生国际音标 四碟装(VCD)》是一套专为小学阶段学生设计的,旨在系统、全面地教授国际音标的影音学习资料。它将枯燥的音标学习过程,转化为生动有趣的视听体验,帮助孩子们轻松掌握标准的发音,为日后的英语学习打下坚实的基础。 核心教学理念与特色: 本套VCD的核心教学理念在于“视听结合,趣味先行”。不同于传统的书本讲解,它充分利用了VCD这一媒介的直观性和互动性,通过精心设计的动画、真人演示以及互动练习,让孩子们在“看中学,听中学,玩中学”。 权威性与科学性: 国际音标是国际上通用的语音记录符号,掌握它能确保发音的准确性。本套教程严格遵循国际音标的科学发音规则,由经验丰富的语音教育专家团队精心研发,确保内容的专业性和权威性。 系统性与循序渐进: 教程将国际音标按照元音、辅音的顺序,由易到难,系统性地呈现。每一课都围绕特定的音标展开,讲解清晰,示范标准,并配以相应的练习,让学生能够逐步消化吸收,避免遗漏或混淆。 趣味性与互动性: 学习的乐趣是激发孩子学习动力的源泉。本套教程巧妙地将音标学习融入到丰富多彩的动画故事、儿歌、游戏等环节中。例如,通过可爱的卡通形象演示口型,通过生动的场景模拟发音,让孩子们在轻松愉快的氛围中不知不觉地掌握音标。 直观性与易理解: VCD的视频形式,能够将抽象的发音过程可视化。对于小学生来说,准确的口型和舌位是发音的关键,而真人演示和动画分解动作,能让孩子们清晰地看到每个音标发音时的口部动作,大大降低了学习难度。 强化记忆与巩固: 除了音标的讲解和示范,教程还设计了大量的听力辨音、跟读模仿、单词音标匹配等练习环节。这些练习旨在帮助孩子们巩固所学知识,加深对音标的记忆,并初步培养他们根据音标准确发音的能力。 四碟内容结构与亮点(详细拆解): 本套教程共分为四张VCD,每一张都有其侧重点和学习目标,形成一个完整的学习闭环。 第一碟:基础入门——认识元音的奥秘 主要内容: 这一碟主要聚焦于国际音标中的元音。元音是构成音节的核心,其发音的准确性至关重要。教程会从最基础的,例如短元音 /æ/, /e/, /ɪ/, /ɒ/, /ʊ/, /ʌ/ 开始,逐一进行讲解。 讲解方式: 卡通人物引导: 可爱的卡通角色会作为引导者,用简单易懂的语言介绍元音的概念,以及它们在英语单词中的重要性。 真人发音示范: 经验丰富的教师会进行标准的发音示范,并配合慢动作和特写镜头,清晰地展示舌位、口型、嘴唇的形状等关键细节。 口型动画分解: 利用动画技术,将复杂的口型变化进行分解,让孩子能够清晰地观察到发音过程中口部肌肉的细微运动。 听力辨音练习: 播放带有不同元音的单词或短语,让孩子辨别和选择正确的发音,培养他们的听力敏感度。 跟读模仿: 提供清晰的跟读机会,鼓励孩子模仿老师的发音,反复练习,直到掌握。 亮点: 这一碟会特别强调区分容易混淆的元音,例如 /ɪ/ 和 /i:/,/æ/ 和 /ɛ/。通过对比发音,以及在具体单词中的应用,帮助孩子建立清晰的认知。 第二碟:进阶探索——掌握辅音的技巧 主要内容: 这一碟将重点讲解国际音标中的辅音。辅音的构成更加多样,涉及到不同的发声部位和发声方式,如清辅音、浊辅音、摩擦音、塞音等。教程会从常见的辅音音标,如 /p/, /b/, /t/, /d/, /k/, /g/, /f/, /v/, /s/, /z/, /ʃ/, /ʒ/, /h/, /m/, /n/, /ŋ/, /l/, /r/, /w/, /j/ 开始,深入讲解。 讲解方式: 发声部位可视化: 利用图表或动画,清晰地展示发音时,舌头、牙齿、嘴唇、声带等器官的配合方式,让孩子理解“在哪里发声”、“如何发声”。 清浊辅音对比: 重点区分清辅音(如 /p/, /t/, /k/, /s/)和浊辅音(如 /b/, /d/, /g/, /z/)的发音区别,强调声带振动与否对发音的影响。 摩擦音与塞音演示: 针对摩擦音(如 /f/, /v/, /s/, /ʃ/)和塞音(如 /p/, /b/, /t/, /d/)的特点,进行细致的发音示范和口型讲解。 单词中的应用: 将讲解的辅音融入到实际的单词中,让孩子看到音标如何影响单词的发音。 听辨与重复练习: 通过听不同单词中的辅音,进行辨别和模仿,巩固发音。 亮点: 这一碟会特别关注容易出错的辅音,例如 /r/ 和 /l/ 的区分,/θ/ 和 /ð/ 的发音技巧。通过具体的练习,帮助孩子攻克难点。 第三碟:连贯发音——元音与辅音的组合 主要内容: 在掌握了基本的元音和辅音后,这一碟将进入更高级的阶段,即学习组合音。这包括单元音与辅音的组合,以及复合元音(双元音)的学习。复合元音是英语发音的难点之一,例如 /eɪ/, /aɪ/, /ɔɪ/, /əʊ/, /aʊ/, /ɪə/, /eə/, /ʊə/ 等。 讲解方式: 单元音与辅音的自然拼读: 演示如何将单个音标组合起来,构成一个可以辨识的音,例如 /k/ + /æ/ + /t/ = /kæt/ (cat)。 双元音的滑行发音: 重点讲解双元音的“滑行”特性,即发音时口型从一个元音向另一个元音过渡的完整过程。会用生动形象的比喻来解释,例如“一口气发完”。 单词中的实际应用: 通过大量的例词,展示单元音、辅音以及双元音在单词中的组合发音,让孩子看到音标学习的实际价值。 听力辨别双元音: 提供包含不同双元音的单词,让孩子练习听辨和区分。 句子跟读: 引入包含所学音标组合的简单句子,鼓励孩子进行流畅跟读,提升语感。 亮点: 这一碟会侧重于训练孩子将零散的音标“串联”起来,形成听起来自然、连贯的发音。通过大量的重复和示范,帮助孩子掌握发音的节奏和韵律。 第四碟:巩固提升——综合练习与应用 主要内容: 这一碟是整个学习过程的巩固与提升阶段。它将前面三张碟片所学的音标知识进行综合运用,并通过更有挑战性的练习来检验和提高孩子的掌握程度。 讲解方式: 音标速查与回顾: 快速回顾所有重要的元音和辅音,帮助孩子复习。 音标与字母/字母组合的对应: 讲解常见的字母和字母组合(如 ch, sh, th, ph, oo, ee 等)所代表的音标,帮助孩子建立字母与发音的直接联系,为自然拼读打下基础。 易混淆音标的对比练习: 专门设置对比练习,针对学生常混淆的音标(如 /i:/ 和 /ɪ/, /s/ 和 /ʃ/, /θ/ 和 /s/ 等),进行有针对性的训练。 听写练习(音标): 播放一段包含特定音标的单词,让孩子尝试写出对应的音标,或者反之。 单词朗读挑战: 提供更长、更复杂的单词,让孩子尝试用所学的音标知识进行准确朗读。 短语和简单对话的听读: 引入包含大量音标的短语和简短对话,鼓励孩子听懂并模仿朗读,提高实际沟通中的发音准确性。 趣味小测试: 设计一些闯关式的小测试,以游戏化的形式评估孩子的学习成果,增加学习的趣味性。 亮点: 这一碟强调学以致用。它将音标的学习与实际的英语单词、短语的朗读联系起来,让孩子看到音标学习的即时效益,从而激发更强的学习动力。同时,它也为孩子接触自然拼读法提供了初步的认知基础。 学习建议: 为了最大化本套VCD的学习效果,建议家长或老师引导孩子: 1. 规律性观看与练习: 每天安排固定的时间观看一碟或其中一部分内容,并立即进行模仿和练习。 2. 反复模仿: 鼓励孩子反复模仿VCD中的发音,不用担心一次练不好,熟能生巧。 3. 积极互动: 在观看过程中,鼓励孩子跟着VCD一起说,参与到互动练习中。 4. 记录与复习: 对于一些特别难记的音标或容易混淆的发音,可以引导孩子用笔记本记录下来,定期复习。 5. 家长陪同: 家长的鼓励和陪伴是孩子学习过程中非常重要的支持。 《小学生国际音标 四碟装(VCD)》以其系统性、趣味性和直观性,为小学生开启了一扇通往准确英语发音的大门,让学习不再是枯燥的任务,而是充满乐趣的探索过程。

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对于家长来说,这套VCD的另一个巨大优点是它的操作的简便性和内容的权威性。我妈妈虽然英语不太好,但她能轻易地操作VCD播放,并且可以随时暂停、回放,对我进行监督和陪伴学习。她不需要懂复杂的音标理论,只需要跟着碟片里老师的节奏来检查我的模仿情况。那会儿没有智能手机可以随时查阅发音,这套碟片就是我们家唯一的“发音词典”。它的内容严格遵循国际标准,没有任何花里胡哨的改编,保证了孩子们学到的是最纯正、最规范的国际音标体系。我记得有一部分专门讲解连读和弱读的单元,对于刚接触英语的孩子来说,理解起来有点难度,但VCD里通过慢放和对比的方式,把这些看似复杂的语音现象拆解得非常细致。举个例子,讲解“would you like to...”时,它会先播放标准语速,然后放慢到一半,再慢到四分之一,清晰地标出“d”和“y”是如何融合在一起的。这种多层次的呈现方式,对于培养孩子对英语语流的敏感度,简直是太有帮助了。可以说,它为我们打下了一个坚固的“听力基石”。

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这套四碟装的VCD,对我童年英语学习的影响是深远而持久的。很多年后,当我开始接触更高级的英语学习材料,甚至需要面对雅思托福等考试时,我依然能自信地说出每一个音标的发音,几乎没有遇到过需要“重新学习”基础发音的尴尬时刻。这套教程的成功之处,在于它没有过度强调理论,而是将重点放在了“实操”和“模仿”上。它的画面虽然不如现在的高清动画精致,但其对口型和舌位的刻画极其精准到位,并且始终保持着一种对学习者最大的耐心。我尤其喜欢它在处理“卷舌音”R和“不卷舌音”的区别时所采用的对比教学法,通过不同的背景音乐和节奏感,让你潜意识里就能区分出美式和英式发音的细微差别,虽然那时候我们还没有“美音英音”的明确概念,但潜移默化中,我的听力辨识度就提高了。它就像一个非常耐心的“发音教练”,陪着我度过了最关键的“开口期”,让我从一开始就自信地发出每一个英文单词,这种自信,是任何分数都无法替代的宝贵财富。

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回顾我的小学时代,这套《小学生国际音标》VCD几乎成了我们班学习英语的“秘密武器”。我们几个关系好的同学还约定,每天放学后不回家,先在其中一个同学家里集合,轮流使用那台老式的DVD播放机来学习。我们甚至会把碟片里的经典句子抄写下来,然后互相挑战发音的准确性。这套教程最大的魅力在于它的“复习机制”设计得非常好。每学完一类音标(比如一组爆破音或者摩擦音),后面都会有一个小测验环节,只不过不是那种传统的考试形式,而是通过一个小游戏来检验。比如,屏幕上出现两个单词,发音非常接近,让我们选择哪个是正确的发音,全对的同学可以得到VCD里虚拟小精灵颁发的小贴纸(虽然贴纸是想象出来的,但那种成就感是实实在在的)。这种寓教于乐的方式,让学习变成了一种良性的竞争和互动。它成功地将枯燥的“肌肉记忆”训练,转化成了孩子们乐于参与的“听力挑战”,这在当时是非常超前的教育理念了。

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这套《小学生国际音标 四碟装(VCD)》绝对是陪着我度过小学英语启蒙阶段的“老伙计”了!记得那时候刚开始接触英语,面对那些陌生的字母和发音规则,简直是一头雾水,连“a”和“e”的嘴型都分不清。幸好,我的英语老师推荐了这套VCD,从那以后,我的英语学习之路简直是开挂了。 最让我印象深刻的是它把抽象的音标知识,通过生动有趣的动画形式呈现出来。那些小小的音标符号,不再是冷冰冰的线条,而是一个个活灵活现的小精灵。比如,讲解/θ/这个“咬舌音”时,VCD里的小老师会用非常夸张的口型示范,并配上动画场景——一个小人在吹泡泡,泡泡就是那个气流的样子,直观又好记。而且,四碟装的设置非常科学,每一张碟片都有明确的学习重点,从基础元音到复杂辅音,再到连读和语调,循序渐进,一点都不让人感到压力山大。我那时候每天放学回家第一件事就是打开VCD,跟着里面的老外老师一起“张大嘴巴”模仿,那会儿对着镜子练习发音的场景,现在想起来都觉得挺好笑的。它不仅仅是教你“怎么读”,更是教你“怎么开口”,这种沉浸式的学习体验,比起死记硬背单词书有效太多了。清晰的画面和标准的发音,让我从一开始就打下了非常扎实的语音基础,这为我后来的英语学习省去了太多纠正错误发音的时间和精力。

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说实话,当初买这套VCD的时候,我更看重的是它“碟装”的实体形式,在那个网络资源还没这么发达的年代,一套完整的影音资料非常难得。这四张碟片的内容编排,简直是为零基础的小朋友量身定做的“学习地图”。我记得第一张碟主要集中在元音的辨识,那时候我总是把/i:/(长“衣”)和/ɪ/(短“衣”)搞混,VCD里就设计了一个“长耳朵和短耳朵”的小故事来区分,效果立竿见影。它不只是播放发音,更重要的是,它会实时展示舌位和口型的剖面图,这是很多单纯听录音的教材做不到的。很多时候,我们学不好发音,不是因为耳朵不够灵敏,而是因为肌肉没有用到位。这套VCD就像一个私人的发音教练,耐心地告诉你,你的舌尖应该顶在哪里,气流应该从哪个缝隙出来。我记得我最喜欢第四张碟里的情景对话练习,学完基础音标后,碟片会带入一些简单的日常场景,比如在超市购物、问路等等,把音标知识“包装”成实用的口语片段,这让我体会到了学音标的真正意义——是为了交流,而不是为了考试。这种设计极大地激发了我的学习兴趣,让“枯燥”的语音学习变成了一场有趣的探索之旅。

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