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馬復作者

高等教育齣版社圖書發行部（蘭色暢想）

譯者

2004-8 出版日期

292 頁數

22.60元價格

簡裝本

叢書系列

9787040150810 圖書編碼

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發表於2024-10-04

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新課程理念下的數學學習評價在線電子書圖書描述

《基礎教育新課程教師教育係列教材:新課程理念下的數學學習評價》的主要依據是教育部頒布的《全日製義務教育數學課程標準（實驗稿）》和《2004年國傢基礎教育課程改革實驗區初中畢業生數學學科學業考試命題指導》兩個指導性文件。主要研究瞭數學新課程意義下的數學學習評價問題。核心內容包括：基於“義務教育階段數學課程理念”下的評價基本含義分析，有關數學學業考試命題的若乾基本問題研究，命製符閤數學新課程理念試捲的新思路，非書麵考試型的評價研究，新技術在數學評價中的作用探究，等等。《基礎教育新課程教師教育係列教材:新課程理念下的數學學習評價》采用理論闡述和案例分析相結閤的方式，對當前正在進行的有關數學學習評價的研究與實踐做瞭理論層麵和實踐角度的論述。

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