《高等学校文科教材•现代汉语教程》在阐述现代汉语基础理论时，注意读者的知识结构特点，语音部分突出实践性；文字部分注意阐明汉字的特色，特别强调汉字书写规律；词汇部分重视词义的理解和同义词的辨析；语法部分从结构分析入手，最终落实到句子的组织以及病句的修改。
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