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发表于2024-11-27
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本书是由卫生部教材办公室组织编写的“全国成人高等医学学历(专科)教育教材”之一。药物化学研究的对象和任务是多方面的,但对成人教育药学专业学生学习的内容应有更强的针对性,才能在有限的学时、学制和特定的学习环境和条件下深入领会和掌握。根据全国药学专业培养目标和教学要求,本书着重第一方面内容的讨论,即为有效利用现有化学药物提供理论基础。本教材共分十八章,前十六章为临床常用的各大类药物,主要让学生掌握临床常用化学药物的结构类型、化学结构与命名、理化性质及构效关系。了解各大类药物的发展过程和最新进展,以及各种药物的一般药理、临床评价。应药物分析学科的要求,需让学生了解药物杂质的来源。因此,对药物合成内容作适当介绍。对于构效关系和新药研究与开发方面的内容,在最后两章作了介绍,使读者获得某些构效关系规律性的认识,并了解近代新药研究与开发的某些新思路和新方法。但对这部分内容不作课堂教学要求。
本书与传统的药物化学教材相比较,在内容和编排方式上作了某些改动。例如第七章,将传统的拟肾上腺素药改为肾上腺素能药物,将激动剂和拮抗剂在此一并讨论。第八章,将传统的抗组胺药改为抗过敏药和抗溃疡药。第十五章,将传统的甾类药物改为肾上腺皮质激素和性激素。第十二章,将传统的在抗生素中介绍的β-内酰胺酶抑制剂,纳入本章的抗菌增效剂一节中讨论。根据成人教育的特点,为便于自学和掌握重点,本教材在每章的后面都列出了部分思考题,以加深对本章重点内容的理解。
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