护理学基础操作技术指导

护理学基础操作技术指导 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:人民卫生出版社
作者:李小萍 编
出品人:
页数:174
译者:
出版时间:2006-1
价格:9.00元
装帧:
isbn号码:9787117043977
丛书系列:
图书标签:
  • 护理学
  • 基础护理
  • 操作技术
  • 临床技能
  • 护理教学
  • 医学教育
  • 健康照护
  • 护理实践
  • 技能培训
  • 护理指南
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具体描述

《护理学基础操作技术指导》的内容以评估、计划、实施、评价为主线,将护理程序的基本步骤入各操作中,以培养学习者的独立思考和解决问题的能力。本指导包括常用的30多种护理操作技术,用简明扼要的文字介绍各操作步骤,并辅以要点与说明进行讲解,力求结合与护理操作技术相关的理论进行编写,用科学的理论指导操作技术,为学生提供理论与实践相结合的范例。本指导以培养实用性护理人才为目标,以护理程序为依据,结合本科教材内容和华西医科大学护理学院摄制、人民卫生出版社(2000年)的《护理学基础操作技术》系列教学片而编写的。适用于各层次护理专业学生和在职护士使用。

《临床技能实训宝典:从容应对,精益求精》 前言 在日新月异的医学领域,临床实践技能是衡量一名护理人员专业素养的关键标尺。它不仅是知识应用的直接体现,更是保障患者安全、提升护理质量的基石。一本优秀的临床技能实训指导书籍,应当是每一位护理学子和一线护理工作者案头的必备良伴。它应如一位循循善诱的导师,又如一位细致入微的助手,带领读者一步步掌握那些看似繁琐却至关重要的操作,并在此过程中培养严谨细致、精益求精的职业态度。 本书《临床技能实训宝典》正是在这样的理念下孕育而生。我们深知,理论知识的掌握固然重要,但真正的护理智慧,更多地体现在临床实践中。患者的生命健康,容不得半点马虎;每一次操作的准确与否,都可能关乎重大的转折。因此,本书将聚焦于那些临床上最常用、最基础,同时也是最能体现护理专业性的核心技能。我们力求以最清晰、最系统、最贴近实战的方式,为读者提供一份详实的操作指南。 本书并非一本浅尝辄止的技能罗列,更不是简单地堆砌操作步骤。我们致力于将每一项技能的背后逻辑、原理、注意事项以及可能遇到的问题,都进行深入浅出的剖析。我们相信,只有理解了“为什么”,才能更好地掌握“怎么做”,并且在实际操作中更加游刃有余,具备解决突发状况的能力。从细微之处着手,从根本上打磨,是本书的核心追求。 本书的读者群体广泛,无论是刚刚踏入护理学殿堂的莘莘学子,准备考取资格证书的应届毕业生,还是希望在临床技能上更进一步、提升专业水平的一线护理工作者,都能从中获益。我们希望通过本书,帮助读者建立坚实的临床技能基础,培养自信的操作能力,从而在面对各类临床场景时,能够更加从容、更加专业、更加精益求精。 第一部分:生命体征的精准测定与解读 生命体征是评估患者生理状态最直接、最基础的指标,其准确的测定和解读,是所有护理工作的前提。本部分将对体温、脉搏、呼吸、血压和血氧饱和度等关键生命体征的测量方法进行详尽的指导。 体温测量: 涵盖了不同部位(口腔、腋窝、直肠、耳温、额温)的测量方法,详细阐述了各种测温工具(水银体温计、电子体温计、红外线体温计)的使用要领、注意事项以及正常值范围。特别强调了在不同患者群体(如婴幼儿、老年人、昏迷患者)以及特定情况下的体温测量技巧,如如何避免误差,如何判断体温异常。 脉搏测量: 详细讲解了触诊和听诊两种脉搏测量方法,重点介绍了不同搏动部位(桡动脉、肱动脉、颈动脉、股动脉、腘动脉、足背动脉)的触诊技巧、测量时长、频率计数方法,以及如何评估脉搏的节律(规整、不规整)、强弱(充盈、微弱)和速率。针对脉搏异常(过快、过缓、不齐)的初步判断提供指导。 呼吸测量: 深入剖析了呼吸的观察方法,包括呼吸的频率、节律、深度以及呼吸时胸廓或腹部的起伏情况。详细说明了如何避免患者察觉而影响测量结果,如何在观察脉搏的同时同步测量呼吸。特别强调了对异常呼吸模式(如潮式呼吸、稽留呼吸、哮喘呼吸、反常呼吸)的识别和记录。 血压测量: 这是本书的重点之一。我们将详细介绍使用血压计(水银血压计、电子血压计)和听诊器测量血压的完整流程。从袖带的选择、放置位置、充气和放气速度,到听诊Korotkoff音的技巧,一一进行细致讲解。书中会包含如何正确识别收缩压和舒张压,以及影响血压测量的常见因素(如患者体位、活动、精神状态、用药等)。同时,也提供了无创血压监测技术(如自动血压监测仪)的使用指南,以及在特殊情况下(如肢体残疾、动静脉瘘)进行血压测量的替代方法。 血氧饱和度测量: 介绍了脉搏血氧仪的使用方法,讲解了探头放置的位置、正确的测量方式,以及如何解读SpO2数值。书中会详细解释血氧饱和度的正常范围,并探讨低血氧症的常见原因和初步护理干预。 第二部分:药物管理的严谨流程与安全保障 药物管理是护理工作中最具挑战性也最需要严谨的环节。一旦出现差错,后果不堪设想。本部分将聚焦于安全、有效地进行药物管理,确保患者用药的安全性和有效性。 “五对”核对原则的深入实践: 详细阐述了“对患者、对药物、对剂量、对时间、对途径”这五项核对原则在实际操作中的具体应用。不仅仅是口头上的罗列,更会结合临床情景,讲解如何在不同药物剂型、不同给药途径下进行精准核对,如何识别潜在的药物错误,以及如何利用现代化的信息系统辅助核对。 给药途径与操作技巧: 口服给药: 强调了药物的识别、剂量的计算与核对、药杯的使用、协助患者服药的技巧,以及服药后的观察。 注射给药: 这是本书的另一核心内容。我们将详细介绍: 皮内注射: 适应症、部位选择(前臂掌侧)、注射角度(15°)、药物量(0.1ml)、目的(皮试)及观察要点。 皮下注射: 适应症(胰岛素、肝素等)、部位选择(上臂外侧、腹部)、注射角度(45°或90°)、针头选择、排气、抽吸药物、捏皮法与推注技巧、以及注射后的注意事项(避免揉搓)。 肌肉注射: 详细讲解了四大注射部位(臀部——背外侧、腹外侧;上臂——三角肌;大腿——股外侧肌)的选择原则、解剖定位、注射角度(90°)、针头选择、抽吸回血的判断、药物推注速度、以及注射后的按压与观察。特别强调了如何避免损伤神经和血管。 静脉推注: 重点在于药物的稀释、浓度、推注速度的控制、以及患者可能出现的反应(如过敏、药物外渗)。 静脉滴注: 详细讲解了输液器(滴壶、三通、调节阀)的连接与排气,滴速的计算与调节(滴/分),以及输液过程中需要密切观察的指标(如输液速度、有无渗漏、患者反应)。 其他给药途径: 如鼻饲给药、外用给药(滴眼、滴耳、涂抹)、吸入给药等,也会根据其临床重要性进行介绍。 药物不良反应的观察与处理: 强调了护士在药物管理过程中,不仅要关注药物的有效性,更要密切观察患者可能出现的药物不良反应,并掌握初步的处理原则和报告流程。 第三部分:基础护理操作的精细化展现 基础护理操作是支撑整个护理体系的重要组成部分,它们直接关系到患者的舒适度、安全感以及疾病的康复。本部分将从细节入手,将看似简单却至关重要的基础护理操作进行深入解析。 患者安全体位与移位: 详细讲解了卧位(平卧位、侧卧位、半卧位、膀胱截石位等)、坐位、站位等不同体位的摆放方法,以及每种体位适用于哪些患者及目的。重点在于如何利用辅助器具(如抱枕、沙袋、床栏)来维持体位,如何避免压疮的发生。关于患者的移位,将详细介绍床上翻身、床边坐起、轮椅转移、平地转移等技巧,强调体位转移的保护性措施,如使用转移板、协助带,以及如何评估患者的能力和风险。 皮肤的清洁与护理: 涵盖了床上洗头、面部清洁、口腔护理、会阴护理、以及全身擦浴的全套流程。在口腔护理部分,会特别强调对不同意识状态、不同病情患者的口腔清洁要点(如机械性清洁、药物漱口、对佩戴假牙患者的护理)。对于会阴护理,强调了保护隐私、遵循特定方向的清洁原则,以及在术后、产后、卧床患者中的特殊护理。 排泄物的管理: 导尿术: 详细讲解无菌技术的应用,导尿管的选择,润滑剂的使用,插入深度,固定方法,以及尿液收集与记录。强调了预防尿路感染的注意事项。 留置尿管的护理: 包括引流袋的固定、定期冲洗、尿量记录、以及拔管指征的观察。 集尿器、便盆、尿壶的使用与清洁: 讲解了不同器具的使用方法,以及如何进行安全高效的清洁消毒。 灌肠术: 适应症、禁忌症、灌肠液的配制、操作步骤(体位、插入深度、输液速度)、以及灌肠后的观察。 伤口的清洁与包扎: 涵盖了普通伤口的清洁方法(由内向外、由净到污),敷料的选择与更换,以及不同部位(如四肢、躯干)的包扎技巧,确保包扎的松紧适度,既能保护伤口,又不影响血液循环。 吸痰术(气管内吸痰): 严格遵守无菌操作原则,吸痰管的选择,吸痰深度与负压的控制,吸痰次数,以及吸痰过程中患者的体位与辅助吸氧。强调了吸痰的适应症和禁忌症。 氧疗技术: 详细介绍不同氧疗设备(如鼻导管、氧气面罩)的使用方法、优缺点、氧流量的调节,以及氧疗过程中需要监测的指标(如血氧饱和度、呼吸频率),并强调了氧疗的安全性(如防火防爆)。 第四部分:专业护理评估与记录的规范化 准确的评估是有效护理的基础,规范的记录是护理过程的体现和法律依据。本部分将引导读者掌握科学的护理评估方法和准确的临床记录技巧。 整体护理评估: 介绍主观资料(问诊)和客观资料(体格检查、生命体征、实验室检查结果)的收集方法,以及如何整合这些信息进行全面的健康问题识别。 体格检查的基本步骤与技巧: 涵盖了望、触、叩、听等基本检查方法的应用,以及如何系统地对全身各系统进行检查。 护理记录的要素与规范: 重点在于SOAP、PIE等不同护理记录模式的应用,如何客观、准确、及时、完整地记录护理过程,包括护理措施、患者反应、评估结果等。强调了记录的法律意义和保密原则。 结语 《临床技能实训宝典》旨在为护理同仁提供一份扎实、实用、易于理解的临床技能指导。本书的编写团队由经验丰富的临床护理专家和教育工作者组成,他们将多年的临床实践经验和教学心得倾注其中,力求使每一项操作讲解都科学严谨,易于掌握。 我们相信,精湛的护理技能并非一日之功,它需要持之以恒的学习、反复的练习和对细节的极致追求。希望本书能成为您临床技能提升道路上的得力助手,帮助您在繁忙的临床工作中,更加自信、从容地为患者提供最优质的护理服务。愿每一位手捧此书的读者,都能在学思践悟中不断成长,成为一名卓越的护理践行者。

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这本书的语言风格是一种非常沉稳、带有学术权威性的叙事腔调,读起来让人感觉非常踏实可靠,丝毫没有那种轻浮的“快餐式”知识传递感。作者在阐述每一个技术要点时,都引用了最新的循证医学证据作为支撑,这对于我们追求科学性和规范性的护理工作者来说至关重要。我特别欣赏书中对“人文关怀”的融入,它不仅仅关注“怎么做”对,更关注“为什么这样做”对病人和家属的影响。例如,在描述病情沟通技巧时,作者没有使用空泛的口号,而是给出了具体的对话模板和应对不同反应的策略,这体现了作者深厚的临床经验和对生命个体的尊重。而且,这本书在术语的使用上保持了高度的统一和专业性,没有出现任何容易引起歧义的模糊表达,这对于需要严格遵循标准操作程序的临床环境来说,是极其重要的质量保证。它成功地在保持学术严谨性的同时,保持了可读性,达到了一个非常精妙的平衡。

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这本书的封面设计给我留下了非常深刻的印象,它采用了那种沉稳的深蓝色调,配上简洁明了的白色字体,整体感觉非常专业和可靠。我喜欢它封面上的那种质感,拿在手里沉甸甸的,让人觉得这是一本经过精心打磨的学术著作。翻开扉页,首先映入眼帘的是清晰的目录结构,条理分明,这对于我们这些需要快速查找特定知识点的学习者来说简直是福音。我个人在使用过程中发现,章节之间的逻辑衔接非常自然流畅,从基础理论到高级应用,层层递进,丝毫没有那种为了凑页数而硬生生地堆砌知识点的感觉。比如在讲解一些复杂流程时,作者总是能找到最直观的比喻来帮助理解,即便是初次接触这个领域的读者也能迅速抓住核心要点。而且,这本书在排版上也下了不少功夫,字体大小适中,行距舒适,即便是长时间阅读也不会感到视觉疲劳。看得出来,编者在细节之处的处理上是非常用心的,这种对阅读体验的尊重,是很多同类书籍所欠缺的。这本书不仅仅是一本工具书,更像是一位耐心细致的导师,引导着我们一步步深入探索知识的海洋。

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我之所以会推荐这本书给我的同行们,是因为它在“工具书”这个定位上做到了极致的实用主义和前瞻性的结合。它不仅仅是记录了当前标准的操作流程,更在一些章节中探讨了未来技术的发展趋势,比如智能化设备在基础操作中的应用前景,这让这本书具有了超越时效性的价值。这本书的图文并茂达到了一个新的高度,插图不是那种简单的流程示意图,而是采用了高清晰度的三维透视图或分解图,将人体结构和器械作用的关系展现得淋漓尽致,比如在讲解体位摆放时,能清晰地看到压力点和支撑点的分布情况,这种可视化深度是其他平面插图难以企及的。它真正做到了将复杂的物理力学原理融入到简单的操作步骤中去解释,让人彻底明白“为什么需要这样移动”而不是盲目模仿。这本书的价值远超其定价,它是一个集成了数十年临床经验和现代医学理念的知识集成体,是每一位致力于专业发展的护理人员案头必备的常青树。

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我是一名实习生,刚接触临床工作时,面对那些琳琅满目的操作流程,心里不免有些手足无措。直到我的带教老师推荐了这本手册,它简直成了我的“救命稻草”。这本书最让我赞叹的是它对每一个操作步骤的细致入微的描述,简直到了“事无巨细”的地步。它不是那种仅仅罗列步骤的说明书,而是深入到操作背后的原理和注意事项。比如,在讲解无菌技术时,书中不仅详细描述了如何铺无菌台,还特别强调了“眼神”和“姿态”在维持无菌区时的重要性,这在很多教科书上是看不到的。书中穿插的那些“陷阱提示”和“经验之谈”,更是直接来源于一线实践的总结,非常接地气。我记得有一次我为病人更换敷料,心里没底,翻开书中的相关章节,里面特别提醒了在处理污染敷料时身体应该保持的距离和处理顺序,让我操作起来瞬间自信了不少。这种将理论与实操完美融合的叙事方式,极大地缩短了我从理论知识到临床技能的转化周期,是任何纯理论书籍无法比拟的优势。

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从一个资深教师的角度来看,这本书的教学设计理念非常先进。它没有把学生视为被动接受知识的容器,而是鼓励他们主动思考和批判性地学习。书中设置了大量的“情景模拟案例分析”,这些案例大多取材于日常工作中的高频风险事件,比如药物配伍错误、管道滑脱等,然后引导读者分析失误的原因并提出最佳的干预措施。这种设置极大地培养了读者的预判能力和应急反应能力。此外,我注意到书中对不同操作的“熟练度评估标准”划分得非常科学,从“新手上路”到“独立操作”再到“专家级指导”,都有明确的行为指标可以对照,这为我们教师进行考核和反馈提供了非常清晰的量化依据。它不再是简单的“做对了”或“做错了”,而是指出了在哪个维度上还需要加强,这种精细化的反馈机制是提升教学质量的关键所在,能有效避免学生在关键技能点上留下“知识盲区”。

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