七年级上册-伴你学生物

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出版者:北京师大
作者:刘恩山 编
出品人:
页数:92
译者:
出版时间:2004-6
价格:6.5
装帧:
isbn号码:9787303066629
丛书系列:
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具体描述

《学生成长手册:伴你学生物(7年级上)》与教材课时同步,旨在帮助学生更好地掌握和巩固《生物课程标准》级教材中所要求的基础知识与基本技能,培养学生的生物科学素养,发展能力,开阔视野。《学生成长手册:伴你学生物(7年级上)》以教科书的章节为序,与教科书同步,每节均设有引言、知识技能巩固、思考探索应用、课外拓展阅读等部分。《学生成长手册:伴你学生物(7年级上)》内容包括生命的世界、探索生命、细胞是生命活动的单位、生物体的结构层次、绿色开花植物的生活方式、绿色开花植物的生活史等。

《生命之语:七年级生物探索之旅》 一段奇妙的生物学旅程,邀请你一同探索生命的神奇奥秘。 你是否曾好奇,一片绿叶如何在阳光下汲取能量?一只麻雀如何在空中翱翔?我们人类又是如何思考、生长,并感知世界的?《生命之语》正是为你打开这扇通往生命奥秘的大门。本书并非枯燥的知识堆砌,而是一场引人入胜的探索,带领七年级的你,以全新的视角去认识我们自身以及周围丰富多彩的生命世界。 一、 生命的基石:细胞与遗传的奥秘 生命的最小单位是什么?细胞,一个肉眼难以察觉的微小世界,却蕴藏着生命活动的全部信息。本书将带你走进细胞的奇妙内部,认识细胞膜、细胞质、细胞核等关键结构,了解它们各自承担的重要功能。我们将一同探索植物细胞与动物细胞的异同,体会到不同生命形式在微观层面上的精巧设计。 更令人着迷的是,生命的信息是如何代代相传的?本书将揭开遗传的神秘面纱。我们将认识 DNA,这个生命的“蓝图”,理解它如何编码着我们所有的遗传信息。我们将学习基因的意义,了解它们如何决定我们的身高、肤色,甚至一些性格特质。通过对细胞分裂和生殖方式的讲解,你将更深刻地理解生命繁衍的规律,以及家族传承的奇妙联系。 二、 多样的生命:从微观到宏观的生态探索 地球上的生命形式千姿百态,从微小的细菌到参天的大树,从不起眼的昆虫到庞大的鲸鱼,它们共同构成了我们赖以生存的生态系统。本书将带你认识生命世界的宏大格局。 我们将从最基础的生命分类学开始,了解生物的“家谱”,认识植物界和动物界中那些具有代表性的类群。你会了解到,那些我们熟悉的花草树木,以及身边的小动物,都有着它们独特的生存策略和进化历史。我们将深入了解植物的结构与功能,理解根、茎、叶、花、果实和种子在植物生命活动中的作用。你将学会如何识别常见的植物,了解它们在自然界中的地位。 动物世界更是精彩纷呈。我们将探索不同动物的身体构造和运动方式,了解它们如何适应各自的生活环境,例如鱼类如何在水中呼吸,鸟类如何飞行,哺乳动物如何哺乳育幼。我们将学习到动物的消化、呼吸、循环、神经系统等重要生理过程,体会生命体内部协调运作的精妙。 而当我们将目光投向更广阔的范围,便会进入生态学的奇妙领域。我们将理解什么是生态系统,以及组成生态系统的各种生物之间如何相互影响、相互制约。你将学会辨识生产者、消费者和分解者,理解能量在生态系统中的流动,以及物质的循环。我们将探讨食物链和食物网的构成,认识到每一个生物在生态平衡中都扮演着不可或缺的角色。本书还将引导你思考,人类作为生态系统的一部分,应该如何与自然和谐相处,如何保护我们共同的家园。 三、 生命的奥秘:从个体到群体的生命活动 除了了解生命体的结构和多样性,我们还将深入探索生命体内部的运作机制,以及生命群体是如何协同工作的。 对于植物而言,光合作用是生命活动的核心。我们将详细讲解光合作用的过程,理解植物如何利用光能将二氧化碳和水转化为有机物,释放氧气。同时,我们也会学习植物的呼吸作用,以及蒸腾作用在植物体内的水分运输中的作用。了解这些过程,将让你对植物的生长发育有一个更深刻的认识。 在动物世界,我们将进一步探究它们的生命活动。我们将学习动物如何感知外界环境,例如视觉、听觉、嗅觉等感觉器官的功能。我们将了解动物的运动系统,以及神经系统和内分泌系统如何协同工作,调控动物的各种生理活动。你还会了解到动物的繁殖方式,以及幼体的发育和成长过程。 当生命体聚集在一起,便形成了种群和群落。本书将引导你理解种群的特征,例如出生率、死亡率、迁入迁出率,以及种群数量的变化规律。你将学习到群落的结构,以及群落内部的相互作用,例如竞争、捕食、共生等。通过对这些概念的理解,你将能够更清晰地认识到生命世界的复杂性和动态性。 四、 生命的价值:关爱生命,共创未来 学习生物学,不仅仅是为了增长知识,更是为了培养我们对生命的尊重和关爱。本书将引导你思考,生命是如何的宝贵,以及我们应该如何承担起保护生命的责任。 你将了解到,人类的健康与生命息息相关。我们将初步认识到人体的基本结构和功能,了解一些常见的健康问题以及预防措施。更重要的是,本书将强调保护生物多样性的重要性。每一个物种的消失,都可能对整个生态系统产生深远的影响。我们将学习到,保护濒危物种,维护生态平衡,是我们义不容辞的责任。 本书还将鼓励你将所学的生物学知识应用于实践。你可以通过观察身边的植物和动物,记录它们的生长习性;可以尝试种植一些简单的植物,体验生命的成长;可以参与一些环保活动,为保护我们的地球家园贡献一份力量。 《生命之语:七年级生物探索之旅》 是一扇窗,让你看到生命最本真的样子;它是一把钥匙,为你打开探索生命奥秘的大门;它更是一本启示录,引导你成为一个热爱生命、尊重生命、关爱生命的人。 现在,就让我们一起翻开这本书,开启这段精彩的生物学探索之旅吧!你的好奇心,将是我们前行的最佳动力;你的勤奋学习,将是我们收获知识的源泉。让我们一同在生命的海洋中遨游,发现那些令人惊叹的奇迹,感悟生命的力量与美好。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这套读物简直是我的救星,尤其是对于那些在生物课上总感觉抓不住重点的孩子们来说。我记得我女儿刚上初中那会儿,面对那些复杂的细胞结构和生命现象,常常一脸茫然。直到我们发现了这本配套的学习资料,情况才有了显著的改善。它的编排逻辑非常清晰,仿佛有一位经验丰富的老师在旁边手把手地指导。每一个章节的知识点都经过了细致的梳理和提炼,不再是教科书上那种干巴巴的理论堆砌。比如,在讲解光合作用时,它不仅有详细的文字描述,还配上了直观的示意图,甚至还有一些生活中的小例子来辅助理解,让抽象的概念变得触手可及。女儿现在做作业时,经常会主动翻阅这本书来对照和复习,那种自信心是以前不曾有过的。这本书的价值,绝不仅仅在于提供标准答案,更在于它教会了孩子如何去思考生物学问题,如何构建知识体系,这对七年级的学生来说,是无比宝贵的财富。我强烈推荐给所有正在为初中生物学习感到困扰的家长和学生。

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翻开这本《伴你学生物》,立刻就能感受到一种扑面而来的亲切感和实战性。我作为一个对传统教材略感吃力的学生,最怕的就是那种故作高深的术语和绕来绕去的解释。然而,这本书完全避开了这些“雷区”。它的语言风格非常接地气,就像是邻家学霸在给你耐心讲解难题一样,没有丝毫架子。更让我惊喜的是它的习题设计。它不像某些教辅那样堆砌大量重复的、没有意义的题目来凑数,而是每一道题都紧密围绕着核心考点,并且在不同难度层级之间做了很好的过渡。当你解完一个模块的练习后,你会有一种扎实的掌握感,而不是做了很多题却依然稀里糊涂的感觉。特别是对于那些容易混淆的概念,它会专门设置对比分析的小栏目,用最精炼的语言把它们的区别讲透彻。这使得我的复习效率大大提高,不再需要花费大量时间去辨析那些细微的差别。

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这本书的装帧设计和排版也值得称赞。现在的孩子对视觉体验要求很高,如果书本看起来沉闷乏味,再好的内容也很难吸引他们长时间地专注。这本《七年级上册-伴你学生物》在视觉上做到了赏心悦目而不失专业性。色彩搭配得当,黑白与彩色的图表穿插有致,既保证了阅读的舒适度,又突出了重点内容。那些生物结构图绘制得非常精细,线条清晰,即便是对立体结构不敏感的孩子,也能通过这本书的图示建立起空间想象。我特别喜欢它在关键概念旁标注的“知识链接”小卡片,这些链接往往能将本章内容与上一章或者未来将要学习的内容进行勾连,帮助孩子建立起宏观的知识框架,而不是将知识点视为孤立的碎片。这种整体观的培养,对于理解生物学的系统性是极其重要的。

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我是一个比较注重学习方法论的家长,选择教辅材料时会非常看重它是否能培养孩子的自主学习能力。这本书在这方面做得非常出色。它不仅仅是一个知识点的罗列者,更像是一个学习过程的引导者。它在每个章节的开头都会清晰地列出本章的学习目标和需要掌握的关键能力,让孩子一上来就知道“我学完这个要达到什么标准”。在知识点讲解完毕后,它通常会穿插一些“小窍门”或者“易错点提醒”,这些都是在课堂上老师可能一闪而过但却至关重要的信息点。我观察我孩子使用这本书时,他不再是被动地接受信息,而是主动地去对照自己的笔记,查找自己理解不到位的地方。这种“带着问题去学习”的状态,才是真正高效的学习模式。这本书成功地从“你必须学什么”转向了“你应该怎么学”,这对于养成终身学习的习惯至关重要。

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从一个资深教研人员的角度来看,这本书对现行七年级生物课程标准的把握是极其精准的。它并没有跑偏去讲解过于深奥或者超出课标范围的内容,而是紧紧围绕教材的核心能力要求展开。它最难得之处在于对实验探究部分的讲解。很多教辅只是简单地罗列实验步骤和结论,但这本书却深入分析了“为什么”要设计这些步骤,探究过程中可能遇到的干扰因素是什么,以及如何设计对照组。这种对科学思维过程的强调,远比死记硬背实验结果要有价值得多。它培养的不是一个“做题机器”,而是一个具备初步科学素养的思考者。我孩子现在回答实验题时,逻辑链条清晰,能够准确地分析实验的科学性与严谨性,这无疑是这本书高质量内容的直接体现。它为孩子打下了坚实的初中生物基础,为后续的学习做好了充足的铺垫。

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