中国农村教育发展的区域差异

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出版者:福建教育出版社
作者:马戎
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:1999-9-1
价格:72
装帧:
isbn号码:9787533426637
丛书系列:社会学人类学论丛
图书标签:
  • 社会学
  • 教育
  • 农村教育
  • 区域差异
  • 教育公平
  • 教育发展
  • 中国教育
  • 城乡差距
  • 教育政策
  • 区域经济
  • 教育资源
  • 教育现代化
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具体描述

好的,这是一份关于一本名为《中国农村教育发展的区域差异》的书籍的简介,但此简介的内容不包含该书的任何信息,而是介绍一本假设的、主题完全不同的书籍。 --- 《丝绸之路沿线古代商贸路线研究:历史变迁与文化交融》 书籍简介 本书是对横跨欧亚大陆的古代丝绸之路沿线商贸路线的深度历史考察与多学科研究。它聚焦于公元前2世纪至公元14世纪期间,这些复杂贸易网络如何形成、运作、演变,并深刻地影响了沿线不同文明的经济结构、社会形态及文化面貌。 第一部分:路线的地理基础与早期形成 本书首先详尽分析了丝绸之路的地理环境决定因素。作者考察了塔克拉玛干沙漠、帕米尔高原、天山山脉等关键地理障碍,阐释了古代商人如何克服这些挑战,开辟出东起长安、西至地中海的陆路干线,以及南部的草原通道和北部的海上航线。 研究深入到各区域的早期文明对贸易的初步介入,如秦汉时期对西域的初步控制,以及游牧民族在路线安全与资源调配中的关键作用。特别关注了河西走廊作为古代文明交汇点的战略意义,以及早期商品如玉石、毛皮、马匹的交换模式。 第二部分:黄金时代的经济网络与商品流动 本书的核心部分详细描绘了丝绸之路在唐宋时期(或任何其他关键历史时期)所达到的鼎盛状态。研究不再仅仅关注丝绸本身,而是将焦点扩展到涵盖香料、贵金属、陶瓷、玻璃器、茶叶、草药等上千种商品的复杂流动体系。 作者利用出土的文献、碑刻和考古遗址证据,重建了主要的贸易枢纽,如撒马尔罕、布哈拉、敦煌、楼兰等地在不同时期的商业功能和管理结构。书中通过对波斯、粟特、大食等关键商人群体的社会组织和商业信用的分析,揭示了古代跨区域金融与信用体系的运作机制。一个专门章节讨论了货币(如金币、银币、布帛)在不同文明区域间的兑换率和价值稳定性问题。 第三部分:技术、工艺与知识的传播 商贸路线的意义远超物质交换。本书的第三部分着重探讨了技术、工艺和知识是如何通过这些贸易网络实现传播和本土化的。这包括造纸术、印刷术、纺织技术(如提花技术)向西方的扩散路径,以及玻璃制造、冶金技术从西方传入东方的过程。 书中详细分析了宗教传播(如佛教、景教、摩尼教、伊斯兰教)与商业活动之间的共生关系。商业定居点往往成为文化和信仰交流的前沿阵地,宗教精英和商人群体之间的互动,加速了思想体系的融合与重塑。 第四部分:路线的演变、衰退与区域影响 随着时代的推进,尤其是在蒙古帝国时期和奥斯曼帝国的崛起后,丝绸之路的陆路结构发生了显著变化。本书审视了贸易重心的转移——从传统的陆路中线向北方草原或南方的海上航线偏移的原因。 作者考察了海禁政策、地方割据、以及沿线政治稳定性的变化对商贸活动的影响。最后,本书评估了这些古代商贸网络对现代中亚、西亚乃至欧洲经济地理格局留下的深远遗产,包括语言、族群分布和地方经济的专业化倾向。 研究方法论 本书的研究方法具有高度的跨学科性,整合了历史文献学、考古学、地理信息系统(GIS)分析以及比较经济史学的视角。它旨在提供一个全面、动态且注重细节的古代世界连接性研究。 本书特色 详尽的路线图谱: 附有数十张高清地图,精确标示了不同历史时期主要商站和岔路口。 一手文献解读: 对《史记》、《大唐西域记》、粟特文书、以及阿拉伯地理学家的著作进行了新的解读。 全球史视角: 将丝绸之路置于全球早期互联互通的历史大背景下进行审视。 目标读者 本书适合历史学、经济史、区域研究、文化交流史的专业研究人员、研究生,以及对古代世界贸易和文明互动感兴趣的广大读者。 ---

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